小學(xué)生寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課觀后感(3篇)

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第1篇:觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

時(shí)光如梭、歲月入流。轉(zhuǎn)眼間,炎熱的暑假悄悄地走了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

今天下午,我們?nèi)鄮熒黄鹩^看了《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)看完后,我的心被那些孝順的孩子、大人給深深地打動(dòng)了,同時(shí),我也有了太多太多的感想。

這次的開(kāi)學(xué)和以往的不一樣,老師和我們一起在教室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。講的是孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。

第一課是“孝”。這一課給我留下了深刻的印象!巴挻笸酢编崪Y潔老師孝順?biāo)陌謰專(zhuān)o他們送去電視。兒子鄭亞旗看在眼里記在心里,一次吃飯時(shí)也把對(duì)蝦讓給爸爸吃。鄭老師還提到他寫(xiě)小說(shuō)時(shí),鋼筆經(jīng)常寫(xiě)到一半沒(méi)水,灌好水后再寫(xiě)會(huì)打斷思路。有一次鋼筆寫(xiě)了一個(gè)星期還有水,他很奇怪。一個(gè)晚上,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鄭老師爸爸怕打斷兒子的寫(xiě)作思路,半夜起來(lái)給鋼筆加水。這感人的事跡怎不叫我熱淚盈眶呢?

還看到一位叔叔騎著改進(jìn)的摩托車(chē),帶著他年邁的父親連續(xù)六年去全國(guó)旅行,我的心又是一陣感動(dòng)一陣溫暖,眼睛里忍不住流下了熱淚。孝,是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,是子女對(duì)父母的尊敬。作為少先隊(duì)員的我們,怎么不能不學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德呢?

第二課說(shuō)的是“禮”。禮也是中華傳統(tǒng)的美德。容祖兒老師和我們分享她小時(shí)候的故事,讓我受益匪淺。特別是容老師說(shuō):“小時(shí)候媽媽教我的習(xí)慣,令我受益終生,對(duì)我的幫助很大!边@句話觸動(dòng)了我,我也暗暗反思自己,為什么父母的忠言我聽(tīng)不進(jìn),為什么不養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?聽(tīng)了容老師的話,我受益很大。我也決定,在校聽(tīng)老師的話,在家聽(tīng)父母的教誨,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

接下來(lái)的課講的是“愛(ài)”。這是一個(gè)令人永遠(yuǎn)感動(dòng)的故事,原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇因得知4歲的兒子被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào),便毅然決定放棄自己從6歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)的音樂(lè),當(dāng)起了全職爸爸,不厭其煩地教兒子種種本領(lǐng),當(dāng)兒子大珍珠可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車(chē)騎上1小段路時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的秦勇落淚了。我看到這時(shí),眼眶早已濕潤(rùn)了,我感受到了偉大的父愛(ài),也對(duì)秦勇表示濃濃的敬意。

最后一課:“強(qiáng)”。這又是打動(dòng)人心的故事。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)孤兒上場(chǎng)表演武術(shù),當(dāng)我聽(tīng)到她們一個(gè)個(gè)發(fā)出肺腑之言時(shí),我被她們感動(dòng)了,那是一個(gè)多么動(dòng)人的場(chǎng)面啊!武術(shù)教會(huì)了她們不用自卑,武術(shù)教會(huì)了她們自強(qiáng)。她們的張阿爸幾年來(lái)照顧她們,教她們武術(shù),給了她們父愛(ài)。

在“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”中,《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了。這真是一堂受益匪淺的課,教會(huì)了我們孝順、禮貌、自強(qiáng)不息,愛(ài)自己還要愛(ài)別人,教會(huì)了我們做人的道理,并讓我重新認(rèn)識(shí)了“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”的意義。

第2篇:小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感

我的爸爸媽媽愛(ài)我如心肝寶貝,把我看得比自己還重要,生活上、學(xué)習(xí)上處處可見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

記得有一次晚上,我發(fā)起了高燒,媽媽給我量了下體溫,39度。爸爸買(mǎi)來(lái)高度酒,媽媽一邊用酒給我擦全身,一邊安慰我,還一直問(wèn)我哪里不舒服,媽媽一直陪在我身邊,擔(dān)心極了,一晚都沒(méi)睡好……還有一次,我成績(jī)很不理想,媽媽拿過(guò)試卷幫我分析考不好的原因,把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做,還不厭其煩地教我,直到我把題目全部弄懂為止,我看著媽媽那張憔悴的臉,心里好難過(guò)。為了我的學(xué)習(xí),媽媽都會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。爸爸為了讓我們的生活過(guò)得更好,加班加點(diǎn),廢寢忘食。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”。我會(huì)把爸爸媽媽的愛(ài)永記心中,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的好孩子來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)!

我叫駱昱萱,今年8歲了,在瑞金北村小學(xué)上二年級(jí),至今我還記得小時(shí)候媽媽教我學(xué)走路時(shí)的情形。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著我到月牙湖公園去玩。我像小企鵝似的,走路搖搖晃晃,歪歪倒到,一不小心我跌倒了,我趴在地上撒嬌,一邊哭一邊睜著一只眼睛偷偷看著媽媽?zhuān)M馨盐冶饋?lái)哄我。可媽媽并沒(méi)有這么做,她一邊拍手,一邊說(shuō):“好孩子,勇敢點(diǎn),站起來(lái)。”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我只好自己勇敢地站起來(lái)了。媽媽可高興了,一個(gè)勁地夸我說(shuō):“好孩子,你真棒!”

從那以后,我只要跌倒了,還沒(méi)等媽媽說(shuō)話,我就一骨碌爬起來(lái)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了走路,而且,越走越有勁,越走越穩(wěn)了。

今天,媽媽教我寫(xiě)作業(yè)。媽媽讓我坐好,我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做,我卻偏反著。做著做著,突然有道題不會(huì)做了。我越是浮躁,題越是做不上來(lái)。我心里想:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!毕氲竭@里,我深吸了一口氣,沉下心來(lái),認(rèn)真思考,不一會(huì),我還真就做上來(lái)了。

我不好好做的時(shí)候,媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路,可我總沒(méi)心情聽(tīng),真是不應(yīng)該。以后,我一定好好學(xué)習(xí),讓媽媽放心。

第3篇:看開(kāi)學(xué)第一課觀后感

百善孝為先,萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為,所以孝居百行之先;一起邪淫念,則生平極不欲為者,皆不難為。

如今的社會(huì),“孝”這個(gè)字可能離的太遠(yuǎn)了,天天都有那些不孝之事,是社會(huì)的進(jìn)步太快了?還是人性消失了?還是人太懶惰了?古時(shí)有二十四孝,廣為流傳,但在如今有多少人能做到如此呢?

如今的社會(huì),有很多的人,家里父母健在的時(shí)候沒(méi)有好好去服侍,卻在父母死后,高調(diào)的舉行追悼會(huì),以為做了這些別人就會(huì)以為你是個(gè)孝子嗎?還有這些人,對(duì)自己的父母不是罵就是打,甚至幾十年對(duì)自己的父母不管不問(wèn),也不回家看看,就是因?yàn)樽约旱母改赋錾臀,而自己變成城市里的人了,覺(jué)得在農(nóng)村的父母有失你的身份了,還有的娶了媳婦之后,聽(tīng)媳婦對(duì)自己的父母說(shuō)三道四的,從而慢慢厭惡自己的父母。

那么想想問(wèn)問(wèn)這些人,你們?nèi)绻麤](méi)有父母給你們生命,你們有這樣成就的就會(huì)嗎?換個(gè)角度來(lái)說(shuō),你們有孩子嗎?如果你們老了,你們的孩子也是這樣的對(duì)你們,對(duì)你們就像陌生人一樣,對(duì)你們就像瘟神一樣,你們的心里會(huì)有什么樣的感想?

古訓(xùn)云:“萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先”。為什么古人認(rèn)為在所有的善行中,孝道是第一位的呢?自古以來(lái),人們把父母撫育子女,子女孝敬父母,看成是做人的基本道德。

孔子曰:“孝,德之本也”。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。

如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨,那么教孩子孝道則是一種人文教育,是后天教化的結(jié)果,固然在人的天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親,但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固,則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉,不知不覺(jué)中,認(rèn)為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;至于我也要疼父母愛(ài)父母,因無(wú)人教無(wú)人提醒,沒(méi)有成為我的生活習(xí)慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念,沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚(yú)!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見(jiàn)成效。

我家來(lái)了一個(gè)小客人,我和他玩的很開(kāi)心。休息的時(shí)候,他好奇地翻看我的東西,我也一個(gè)勁地向他介紹。他對(duì)別的不怎么感興趣,卻饒有興致地玩起了我的 小風(fēng)扇。因?yàn)槭窍奶欤弥,?ài)不釋手地?cái)[弄著,很享受的樣子,直夸這玩意兒真不錯(cuò)。可是……一不小心,他把小風(fēng)扇弄脫了手,只聽(tīng)“啪”地一聲,扇片摔 壞了。我呆住了,視線頓時(shí)變得模糊起來(lái),淚水跟著漫了出來(lái),我哭出了聲。他很緊張,突然間跑進(jìn)了廁所里。

媽媽聞聲趕到,把我叫進(jìn)了書(shū)房,對(duì)我說(shuō):“把淚擦干,對(duì)他說(shuō)‘我原諒你’”。我不干,媽媽又說(shuō):“他的心里也很不安,你不能因?yàn)檫@件小事,就不和他 玩了!蔽亦ㄆ骸八獕摹恕业男★L(fēng)扇…….我……我很喜歡……小風(fēng)扇!眿寢尠参康溃骸安灰o,媽媽給你再買(mǎi)一個(gè),但你得原諒他!

此時(shí)他已跑到了樓下,我爬上窗臺(tái),對(duì)他大喊:“你不要傷心,我……原諒你!”他飛快地消失在我的視線中。

第二天,他又來(lái)找我:“對(duì)不起,昨天我……”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”于是,我們又拖起了手。

寬容是一顆美好的種子,是媽媽將它播撒在我心頭。明日,它將長(zhǎng)成生命中最美好的鮮花,來(lái)回敬我最親愛(ài)的媽媽。


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