開展三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)總結(jié)(一)
根據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》的通知精神，我中心自開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育月以來，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真安排、貫徹要求，組織開展了一系列集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)�，F(xiàn)在將“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、傳達(dá)通知要求、精心組織，制定實(shí)施方案
4月29日，我中心召開黨總支委員以及支部書記、支部委員會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)通知要求，討論制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則。學(xué)習(xí)方式：采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)和專題研討相結(jié)合。之后由中心總支書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《“三嚴(yán)三實(shí)”要求》和《為政莫忘“三嚴(yán)三實(shí)”》等相關(guān)文件。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)
5月6日，組織全體黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。會(huì)上，首先由總支書記帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“三嚴(yán)三實(shí)”講話。之后學(xué)習(xí)了《在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神》和《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》。
最后中心全體黨員一起觀看《焦裕祿》影片。同志們認(rèn)為，今后我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。
三、強(qiáng)化措施，全力抓好貫徹落實(shí)
1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭、貫徹落實(shí)。中心就學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)提出了明確要求，各支部的支部書記親自帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，積極開展對照檢查;開展自學(xué)，寫心得、查問題、抓整改，互相開展學(xué)習(xí)交流。5月13日，各支部都召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)討論，交流各自學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
2.從嚴(yán)要求、貫徹落實(shí)。中心黨總支將“三嚴(yán)三實(shí)”列為教育實(shí)踐活動(dòng)必學(xué)內(nèi)容，貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。通過召開專題會(huì)議等形式，把“三嚴(yán)三實(shí)”迅速傳達(dá)到每位黨員干部，確保學(xué)習(xí)扎實(shí)深入、不走過場。5月20日，召開中心全體黨員大會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見》等重要文件、傳達(dá)開展向宋XX同志學(xué)習(xí)通知、傳達(dá)宣傳部結(jié)合近期形式組織編選的政治理論學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)通知。同時(shí)結(jié)合各支部開展學(xué)習(xí)情況，開展討論，由四位支部書記代表各支部交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。圍繞對“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)、理解，結(jié)合自身實(shí)際，暢談如何進(jìn)一步貫徹好落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”的若干規(guī)定。同時(shí)針對本職工作開展情況、遵守工作紀(jì)律、廉潔等方面，進(jìn)行深刻剖析，提出自身存在的問題和不足，提出今后的改進(jìn)方式方法。
3.務(wù)求實(shí)效、貫徹落實(shí)。堅(jiān)持用“三嚴(yán)三實(shí)”指導(dǎo)工作實(shí)踐，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。以實(shí)際行動(dòng)貫徹執(zhí)行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，發(fā)揮一名黨員的表率作用。5月27日(周二)，召開中心總支委員、各支部書記、委員的總結(jié)會(huì)議，各支部書記代表支部做了學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告，中心總支書記做了最后總結(jié)。
通過“三嚴(yán)三實(shí)” 集中教育學(xué)習(xí)我中心全體黨員干部一致認(rèn)為：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，十分重要和必要，是黨的群眾路線教育活動(dòng)的深入發(fā)展，有助于進(jìn)一步推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和推動(dòng)中心各項(xiàng)工作開展。一是當(dāng)前形勢的迫切需要�！叭龂�(yán)三實(shí)”是對黨員干部應(yīng)遵守的黨風(fēng)黨紀(jì)的高度提煉，是黨員干部形成清正廉潔作風(fēng)的保證。二是干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。以“三嚴(yán)三實(shí)”要求對照檢查工作、學(xué)習(xí)，能幫助黨員干部不斷糾偏、及時(shí)改正錯(cuò)誤，是黨員干部隊(duì)伍建康發(fā)展的保證。三是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障。黨員干部貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以身作則，真抓實(shí)干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保證。
下一步，我中心黨總支將繼續(xù)以“三嚴(yán)三實(shí)”的精神認(rèn)真開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，一邊學(xué)習(xí)，一邊查找問題、整改問題，邊查邊學(xué)，邊學(xué)邊改。從整改工作紀(jì)律問題著手，形成規(guī)范的管理制度、工作制度和學(xué)習(xí)制度。把“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作水平為我院發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
開展三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)總結(jié)(二)
xx縣向全體黨員干部提出了自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以更加優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)帶領(lǐng)廣大煙農(nóng)、卷煙零售商戶，全面推進(jìn)創(chuàng)新管理方面的改革，努力打造煙草發(fā)展升級版，為國為民聚財(cái)。
(一)、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，強(qiáng)化自身素養(yǎng)，作出工作實(shí)效。
在貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們應(yīng)該根據(jù)各行各業(yè)實(shí)際情況，結(jié)合本職工作做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。在教育系統(tǒng)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，離不開管理者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，我校在新校區(qū)的建設(shè)中，在南北校區(qū)的發(fā)展規(guī)劃中更需要學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想堅(jiān)定、作風(fēng)過硬。切實(shí)做好以下幾個(gè)方面：
1、要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。黨性修養(yǎng)不是自然形成的，不是先天就有的，它是要通過不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷地在工作實(shí)際中磨礪得來的;加強(qiáng)黨性修養(yǎng)還要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有吃苦耐勞、守得住清貧的精神，對發(fā)展中出現(xiàn)的暫時(shí)的困難要有充足的心理準(zhǔn)備，還要有與不良現(xiàn)象作斗爭的精神，對一些破壞學(xué)校建設(shè)的違法、違紀(jì)行為要敢于面對，要有識(shí)大體、謀大局的膽識(shí)氣魄，要有摒小我求大我的精神追求。
2、要堅(jiān)持用權(quán)為師為生，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。學(xué)校在基本建設(shè)、食堂管理、資料征訂、物品采購、招生考試等方面都會(huì)涉及到用權(quán)、使權(quán)問題，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部都要始終牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)校的健康發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟(jì)私，不中飽私囊，要深記權(quán)力來自哪里，就該用到哪里。
3、要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。無論在身處何方、心在何時(shí)，無論在工作、在生活、在交際，無論與朋友與家人在一起還是一個(gè)人獨(dú)處，心中始終要有盞明燈照亮前行的方向，要每日三省我是誰、為了誰、依靠誰，還是弄清楚我從哪里來，我要到哪里去，明確我是人民培養(yǎng)的光榮的教師，要修身養(yǎng)性，為人師表，誠持做人節(jié)操，信守師德底線，甘作人梯，樂于奉獻(xiàn)。
4、要立足實(shí)際，謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。每所學(xué)校校情不同、師情不同、生情不同，每所學(xué)校的管理者觀念各異、水平相差、思路多樣，但務(wù)實(shí)謀事的作風(fēng)一致，辦學(xué)發(fā)展的方向一致，師生成長的規(guī)律一致。我們要在共同的規(guī)律下探求多樣化的發(fā)展、在普遍的教育理念下追求特色化發(fā)展、在現(xiàn)實(shí)的校情師情生情條件下謀求優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，事在人為，校在人辦，只要踏著地面行走，再長的路，我們也能走到盡頭。
5、要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。我校經(jīng)歷異地搬遷、星級創(chuàng)建、人員調(diào)整，事業(yè)尚處起步階段，創(chuàng)業(yè)艱難，工作業(yè)績、教學(xué)成果尚不能完全令社會(huì)、家長滿意，這就更需要廣大干部、管理者加倍努力，超常發(fā)揮。不要怕困難，有困難，才能彰顯攻堅(jiān)克難的勇氣;不要怕問題，有問題，才能展示破解難題的智慧;不要怕矛盾，有矛盾，才能抓住促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
(二)、普通教職工黨員，要積極貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”做好教育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)貫徹嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。
1、從自己做起。我們正處在一個(gè)巨變的時(shí)代，一個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)代，一個(gè)充滿誘惑、機(jī)會(huì)良多、又使我們感到無可奈何的年代，很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題，面對這些問題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該有一種時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，不能做個(gè)旁實(shí)者，要把自己擺進(jìn)去，做自己應(yīng)做的事，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)有比一般群眾更多的機(jī)會(huì)和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問題，更有機(jī)會(huì)和可能去為祖國、為人民多做一些實(shí)事，為實(shí)現(xiàn)中國夢盡一份力量。無論中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不會(huì)黑暗。
2、從現(xiàn)在做起。講，我們抓作風(fēng)建設(shè)，發(fā)布八項(xiàng)規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展自去年七月份，可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來告一個(gè)段落。但是“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐活動(dòng)要永遠(yuǎn)地貫穿在我們的工作中，群眾路線也將永遠(yuǎn)走下去的。每一位教職工黨員平時(shí)多到校內(nèi)校外走一走，聽一聽，聊一聊，盡可能地多了解來自社會(huì)、家長和學(xué)生的所想所望，多征求征求意見，多聽聽來自社會(huì)和家長對我們工作的意見，以情系學(xué)校，情系學(xué)生為前提，把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到我們的每一件工作中去。
3、從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。把人民群眾所能體會(huì)到的黨的路線方針政策，落實(shí)到具體的一件一樁小事上的�；鶎尤罕娛亲顔渭儭⒆钌屏�、最感恩的，只要真心實(shí)意的為他們做一點(diǎn)點(diǎn)小事，他們就會(huì)無比的感動(dòng)，就會(huì)當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，就是最生動(dòng)、最具體的踐行群眾路線，就會(huì)得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)和贊揚(yáng)。
(三)、對每一位在座的同志來說，“嚴(yán)以修身”始終是我們自身修養(yǎng)的內(nèi)在要求。
在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。貫徹和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面：
1、正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
2、講務(wù)實(shí)，守信用。各位老師務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)的形成都有著直接的影響。在開展教學(xué)工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把教育教學(xué)工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。
3、多寬容，求穩(wěn)定。作為一名教師，要以博大的胸懷，對犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。
4、敢決斷、常自省。在學(xué)校，每一個(gè)班級就是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為任課教師，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。教育工作是一項(xiàng)繁瑣的工作，在課堂上，也在課堂外，在校園里也在校園以外，面對的學(xué)生個(gè)體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價(jià)，在自省中不斷提高。
總之，我們學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，積極踐行本職工作，在我們的平凡的工作中，在我們的教育教學(xué)中，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，積極主動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，立足崗位，扎實(shí)苦干，勤于進(jìn)取、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于探索，不斷充實(shí)業(yè)務(wù)素養(yǎng)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高理論境界、增強(qiáng)管理水平，要做課堂教學(xué)的榜樣，要做師德師風(fēng)建設(shè)的模范，要做改革的排頭兵，要做創(chuàng)業(yè)的馬前卒。在教育教學(xué)實(shí)踐中深入學(xué)生，扎根課堂，教學(xué)有計(jì)劃、育人有方法，課堂教學(xué)有效率，課程開發(fā)有規(guī)劃，管理有戰(zhàn)略、建設(shè)有思路、發(fā)展有出路。要常思主動(dòng)發(fā)展之計(jì)，要常想創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之方，謀劃好自己的工作，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)，打造出一個(gè)有品德、重修養(yǎng)、敢承擔(dān)的受人尊重的三中教師隊(duì)伍!
