關(guān)于機關(guān)語言文字工作計劃

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 機關(guān)語言文字工作計劃1

為了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,實現(xiàn)我國語言文字工作目標(biāo),推動國家語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,結(jié)合我校工作實際,制定20xx年語言文字工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《國家通用語言文字法》,大力推進普及普通話和社會用字規(guī)范化,全面提高教師素質(zhì),使之與各項工作有機結(jié)合,當(dāng)好社會語言文字規(guī)范化的表率。

二、工作目標(biāo)

提高語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平,將語言文字達(dá)標(biāo)工作與教師考核、學(xué)生評價相結(jié)合,使語言文字工作更好的為當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù)。

具體目標(biāo)包括:

1、進一步加強語言文字工作的宣傳,組織人員進一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,提高依法推進語言文字規(guī)范工作的意識。

2、把語言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,并將語言文字規(guī)范工作進一步延伸提高語言文字規(guī)范意識和水平。

3、提高全體教師在工作場所使用普通話的自覺性;要加強對公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平。

三、具體措施

1、召開語言文字工作會議。明確語言文字工作組成員的責(zé)任,確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文、重大活動等場合的規(guī)范用語用字工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。結(jié)合學(xué)習(xí),找出工作中的不足,促使語言文字工作規(guī)范化。

3、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作,設(shè)立語言文字工作機構(gòu),在統(tǒng)一要求和部署下,開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

4、做好本單位語言文字工作的自查自評,整理有關(guān)檔案資料,迎接我市語言文字工作的評估驗收。

機關(guān)語言文字工作計劃2

為認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》,推動國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,根據(jù)上級20xx年工作安排,結(jié)合我校工作實際,特制定20xx年語言文字工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大精神,緊密結(jié)合教育事業(yè)的發(fā)展,以構(gòu)建和諧語言生活為目標(biāo),加大推廣普及國家通用語言文字工作力度,繼續(xù)推進我校各項語言文字工作,營造和諧語言環(huán)境做出新貢獻(xiàn)。

二、特色工作

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》 圍繞20xx年的宣傳主題,認(rèn)真組織開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動。推普宣傳活動要注重與社會日常學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系起來,注重擴大宣傳覆蓋面和學(xué)生參與面,注重實效。

(二)將語言文字工作與校園文化相結(jié)合

進一步做好學(xué)校語言文字工作。加強宣傳和培訓(xùn),努力提升師生用語用字的規(guī)范意識和水平。深化語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作,創(chuàng)建中注重實效,注重發(fā)揮示范學(xué)校的服務(wù)和引領(lǐng)作用。

1、加大宣傳力度,營造良好的校園文化氛圍

語言文字工作需要有一個良好的氛圍和環(huán)境。今年我校將注重宣傳,力求形成“學(xué)普通話、講普通話、用普通話”良好的文化氛圍。時刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合,促進推普工作的有利開展。各校要加強宣傳力度,力求讓校園廣播站、?、黑板報等成為學(xué)生展示語文才能、溝通交流思想的重要媒體。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境,懸掛名人名言、學(xué)生書畫作品,建立多處永久性語言文字宣傳牌。校園內(nèi)隨處可見“請講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語言”等小標(biāo)牌。在各校開展形式多樣且富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。還要擴大宣傳空間,通過家長學(xué)校、家長會、、宣傳報刊、宣傳櫥窗等向全校家長宣傳普通話,使普通話走進社會、走進家庭,營造學(xué)校、家庭、社會共同推普的局面,并面向社會做好負(fù)責(zé)、咨詢、服務(wù)工作。

2、將語言文字工作與教學(xué)競賽有機結(jié)合。

各校將結(jié)合“教師基本功競賽”“優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“教師教學(xué)競賽”“教師教學(xué)大比武”進行青年教師過“四關(guān)”活動,即說普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力,營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍,將起到較大的推動作用。

3、積極采取有力措施,爭取家庭的配合、社會的支持。

為提倡學(xué)生堅持在家庭、在社會說普通話、用規(guī)范字,由學(xué)校到家庭,由家庭輻射社會,擴大語言文字規(guī)范化工作的影響力。各校可利用課余時間,組織學(xué)生走上街道、走進社區(qū)和農(nóng)村,向城鎮(zhèn)居民宣傳說普通話、用規(guī)范字的意義;制作推普卡片,向人們進行宣傳;對大街小巷,店名,廣告,路標(biāo),銘牌等用字情況進行檢查,查到不規(guī)范用字,及時找到相關(guān)單位和個人,告知正確用法,提醒其及時更正。同時,為加強家、校、社會三者之間的聯(lián)系,學(xué)校要求家長在家和學(xué)生交流都要用普通話交流,同時督促學(xué)校周邊單位或部門,在對外懸掛的標(biāo)牌中出現(xiàn)的不規(guī)范用字及時地改正過來。

4、加強詩詞文化建設(shè),揮灑濃郁詩意童年

本學(xué)年各校將在辦好藝術(shù)班級的同時,在學(xué)生中廣泛開展多層次、多角度的班級文化藝術(shù)活動,努力提高班級文化品位。注重挖掘中國古典詩詞的魅力,繼續(xù)開展好“詩詞進班級”活動,以詩教為載體,組織詩詞講座、學(xué)科詩教綜合活動,把詩教融入班級生活的每時每刻,在共同學(xué)詩、寫詩的過程中弘揚國粹,鑄就一個育人的新途徑。

5、將“推普”寓于學(xué)生教育活動中,提高學(xué)生規(guī)范用語用字的責(zé)任感。

在校園中、利用節(jié)假日走向社會等不同的時機尋找不規(guī)范用字、錯別字,進行社會用字調(diào)查,撰寫調(diào)查報告;各班利用雛鷹小隊,組成“啄木鳥小隊”等,對校園中的黑板報、宣傳欄等進行錯別字糾錯;將“推普”寓于思想教育活動中。與德育、少先隊工作相接結(jié)合,針對節(jié)日、紀(jì)念日和主題教育活動,將定期舉行演講比賽、故事會、朗誦會!白x革命史書,學(xué)革命先烈,講革命故事”普通話講故事比賽、 “我說身邊文明事,我說身邊文明人”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。積極參加各級教育主管部門舉辦的讀書征文活動。

(三)齊心協(xié)力,爭創(chuàng)示范

我校今年將積極啟動和推動語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,全面推動語言文字規(guī)范化工作,貫徹落實《國家通用語言文字法》,大力推進我校語言文字向規(guī)范化發(fā)展。將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校常規(guī)管理、納入學(xué)校教育教學(xué)基本技能訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美等各項教育活動中,推動我校語言文字工作整體水平不斷提高。將我校打造成為一所高質(zhì)量、高效益的示范學(xué)校。

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