社團(tuán)指導(dǎo)老師工作計(jì)劃【匯總】

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 社團(tuán)指導(dǎo)老師工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實(shí)“以人為本”的理念,立足于學(xué)生文化的視角,組建學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,積極主動(dòng)地交往,努力使學(xué)校成為學(xué)生幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的樂園。圍繞“素質(zhì)優(yōu)良、特長明顯”這一核心目標(biāo)豐富和完善社團(tuán)活動(dòng)程設(shè)置和組織工作,確保社團(tuán)活動(dòng)收到預(yù)期的效果。

二、工作重點(diǎn):

1.從面上大力推廣社團(tuán)活動(dòng),通過講座、報(bào)告會、演出活動(dòng)、比賽等形式讓更多的學(xué)生感受和參與社團(tuán)活動(dòng),從而豐富學(xué)生校園生活,滿足學(xué)生交往需求,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

2.進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)工作的校外影響力。通過聘請校外名人擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師、建立校外社團(tuán)活動(dòng)基地、校際社團(tuán)工作交流、社團(tuán)成果展示等形式廣泛宣傳我校社團(tuán)工作,從而進(jìn)一步宣傳我校辦學(xué)特色,提升學(xué)校形象。

三、具體工作:

我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成。

(一)不斷豐富社團(tuán)主題,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。

為了滿足更多學(xué)生的需求和發(fā)展特長的愿望,為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開展,首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,形成社團(tuán)的特色文化。

結(jié)合上學(xué)年的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,進(jìn)行有目的的調(diào)整、補(bǔ)充,既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,為學(xué)生提供更多的自主選擇空間。擬增加電影藝術(shù)欣賞社團(tuán)、中學(xué)生辯論社團(tuán)、模擬法庭社團(tuán)、環(huán)保小衛(wèi)士社團(tuán)等社團(tuán),以滿足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。此外,在社團(tuán)的組織形式上也將有所改變,擬準(zhǔn)備安排部分班級創(chuàng)建自己的班級特色文化社團(tuán),如“學(xué)習(xí)傳承弟子規(guī)”社團(tuán)。

(二)科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng),保障每次活動(dòng)的有序開展。

1.充分保證活動(dòng)場地。盡管學(xué)校場地較小,教室有限,但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)地點(diǎn)。所有的功能教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、報(bào)告廳、學(xué)校操場和攬?jiān)潞优隙伎捎糜谏鐖F(tuán)活動(dòng)的開展。

2.合理安排活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期三下午3:30??4:30,一方面可減少與其他活動(dòng)的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。

3.有機(jī)安排社團(tuán)成員。我們將延續(xù)上學(xué)年報(bào)名的做法,在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有機(jī)調(diào)配,既滿足學(xué)生需求,又尊重學(xué)生的意愿。

4.不斷提升師資力量。針對社團(tuán)主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的校外機(jī)構(gòu)人員力量,確保各社團(tuán)活動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社團(tuán)活動(dòng)能順利開展。

5.加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式實(shí)踐和豐富校本課程,不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施,還能減輕社團(tuán)指導(dǎo)教師的工作負(fù)荷,保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開展。

(三)積極營造社團(tuán)文化,確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。

1.完善并落實(shí)《社團(tuán)管理辦法》。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會,結(jié)合學(xué)校管理層的意見,對上學(xué)期擬定的《社團(tuán)管理辦法》(試行稿)進(jìn)行完善,組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)規(guī)章制度。同時(shí),在活動(dòng)過程中對社團(tuán)進(jìn)行有效管理,努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

2.建構(gòu)社團(tuán)評價(jià)體系。在對社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評價(jià)體系,努力從社團(tuán)組織、社團(tuán)主題、社團(tuán)活動(dòng)過程、社團(tuán)成果展示等方面對各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行評價(jià)和考核,對考核合格以上的社團(tuán)的指導(dǎo)老師由學(xué)校頒發(fā)聘任證書,對考核優(yōu)秀的社團(tuán)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

3.加強(qiáng)社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂,既要承擔(dān)組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長,應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

四、工作安排:

二、三月份

1.制定學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃。

2.正常有序開展社團(tuán)活動(dòng)。

3.增加新的社團(tuán)。

4,聘請校外名人擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師。

四月份

1. 舉辦講座、報(bào)告會及演出活動(dòng)。

2. 走出校園開展社團(tuán)活動(dòng)。

3. 開展校際交流活動(dòng),優(yōu)化我校社團(tuán)工作。

五月份

1. 各社團(tuán)做好成果展示和匯報(bào)工作。

2. 督促各社團(tuán)做好基礎(chǔ)資料的整理和上報(bào)工作。

3. 指導(dǎo)相關(guān)社團(tuán)編寫校本課程。

六月份、七月份

1. 督促各社團(tuán)做好工作總結(jié)。

2. 督查和評價(jià)各社團(tuán)的工作。

3. 做好社團(tuán)考核工作。

4. 布置和安排好暑期社團(tuán)工作。

社團(tuán)指導(dǎo)老師工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想:

為了更好地促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,增強(qiáng)教師自我反思、主動(dòng)發(fā)展的意識和能力,早日成為一個(gè)好老師、好班主任,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、充滿智慧的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍,保證學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,特制定本方案。

二、總體目標(biāo):

全面實(shí)施“自主?探究?合作學(xué)習(xí)”新的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,更新教育觀念,引導(dǎo)青年教師,加強(qiáng)對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。通過培訓(xùn),力爭使每位青年教師在思想政治、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。

三、實(shí)施辦法:

(一)加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《民辦教育法》、《自主?探究?合作學(xué)習(xí)的操作規(guī)程》等課程與文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)等思想觀念。

2.堅(jiān)定不移地圍繞“以人為本”、“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”“局直子弟!钡霓k學(xué)目標(biāo),以此作為每個(gè)青年教師的工作追求。

(二)通過以老帶新,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。要提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的業(yè)務(wù)能力!扒嗌鐖F(tuán)”將以“以老帶新”,“以優(yōu)帶新”等方式,來提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高青年教師的教科研能力。

將教研和教學(xué)實(shí)際效果相結(jié)合,積極探索和實(shí)踐“自主?探究?合作學(xué)習(xí)”新的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,提倡青年教師積極參與教育科研,與其他教師一起,共同把我校的“導(dǎo)學(xué)案”推向新高。

(四)提高青年教師實(shí)施“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)的能力和水平

要將提高青年教師實(shí)施“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)的能力和水平作為培養(yǎng)的立足點(diǎn),鼓勵(lì)青年教師掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去。鼓勵(lì)青年教師積極參與教學(xué)科研,在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的實(shí)施“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)的能力不斷攀升。

(五)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍中班主任工作的培訓(xùn)

學(xué)習(xí)各項(xiàng)班主任工作常規(guī),參加學(xué)校統(tǒng)一組織的班主任培訓(xùn),記好讀書筆記和心得,組織觀看優(yōu)秀班主任視頻講座,請校內(nèi)的優(yōu)秀班主任做工作實(shí)踐中的指導(dǎo)教師,以便理論聯(lián)系實(shí)際,提高班主任工作水平。

(六)關(guān)心青社團(tuán)教師的生活,激發(fā)青社團(tuán)教師的工作熱情

1、及時(shí)了解和掌握青社團(tuán)教師工作、生活等方面的實(shí)際情況,幫助他們克服工作和生活上的種種困難,為他們安心本職工作創(chuàng)造有利條件。

2、配合學(xué)校工會通過多種途徑,讓他們感受集體的溫暖。

3、根據(jù)青社團(tuán)教師的特點(diǎn),組織多種形式的文體活動(dòng),組織外出參觀等,進(jìn)一步增強(qiáng)社團(tuán)年教師的凝聚力,使其真正成為局直子弟校最有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神的一支隊(duì)伍。

四、主要措施:

(1)請優(yōu)秀教師、班主任幫扶。

(2)聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)行教學(xué)講座 。

(3)每周聽老一堂課以上,并主動(dòng)請老教師每周聽自己一堂課。

(4)開展教育教學(xué)基本功訓(xùn)練和競賽活動(dòng);a、粉筆字比賽,b、鋼筆字比賽,C、誦讀比賽。

(5)推行“四個(gè)一”基礎(chǔ)工程:

a、讀一本教育教學(xué)理論書籍,并記好讀書筆記;

b、上一堂匯報(bào)課;

C、寫一篇教學(xué)隨筆、教育小故事或論文;

d、參加一個(gè)校級課題研究。并能寫出總結(jié)。

(6)根據(jù)學(xué)校安排組織外出研討學(xué)習(xí)。

(7)組織編排精彩的文娛節(jié)目,參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。

(8)組織踢毽子,跳繩等體育活動(dòng)。

(9)親身下廚房,做一道拿手菜。

(10)教師節(jié)社團(tuán)教師郊游。

總體要求:青社團(tuán)所有教師嚴(yán)格按上述要求進(jìn)行學(xué)習(xí),不得無故缺席或不落實(shí)主要措施。

五、給社團(tuán)教師的一些建議:

1.多進(jìn)行自我反思。

每一個(gè)教師都是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體,隨著年齡的增長、時(shí)空環(huán)境的變化,人也在不斷的發(fā)展變化。通過不斷的自我反思、自我分析來改進(jìn)自己,是教師專業(yè)成長規(guī)劃的重要手段。因此,我會將教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法進(jìn)行資料收集與記錄,思考教學(xué)中遇到的困惑,分析自己的教育教學(xué)實(shí)際,使自身更快地成長。

2.將理論與實(shí)際相結(jié)合。

教育理論和教育科研成果對教育教學(xué)改革起著指導(dǎo)作用。我認(rèn)為自己的理論知識還需要提升,因此在今后幾年里我會努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。并且在理論學(xué)習(xí)過程中,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校教學(xué)及自身工作實(shí)際進(jìn)行周密思考,選定某種理論,在這種教育理論假說或理論設(shè)想的指導(dǎo)下,對自己的教學(xué)進(jìn)行新的設(shè)計(jì)和安排,以產(chǎn)生新的教育效果,推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。提高教學(xué)質(zhì)量。

3.讓自己多學(xué),多看,多實(shí)踐。

向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),多看教學(xué)雜志,深入了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈的世界,積極參加各教研活動(dòng)及素質(zhì)比賽。

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