以好習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，以塑造“長寧好少年” 形象工程為主旋律，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育、基礎(chǔ)道德教育和法制教育。下面是語文網(wǎng)整理的秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃，大家一起來看看吧。
秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃【一】
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)和系列重要講話精神，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性、時(shí)代性、針對(duì)性、持續(xù)性，新的學(xué)期我校德育工作將根據(jù)安溪縣學(xué)校德育工作安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，主要抓好以下六大方面：
一、以60周年校慶為契機(jī)，強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
1.以“喜迎校慶、爭創(chuàng)文明”為主題，繼續(xù)深化學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”活動(dòng)(9月份)，切實(shí)抓好三大習(xí)慣----“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”和三大意識(shí)----“安全意識(shí)、法制意識(shí)、健康心理意識(shí)”的養(yǎng)成教育，以嶄新面貌迎接60周年校慶。
2.繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲整治在課堂上趴著睡覺、考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
3.嚴(yán)抓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的現(xiàn)象。本學(xué)期我們將持續(xù)開展禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的檢查、整頓工作，規(guī)范課堂秩序。
4.強(qiáng)化法治宣傳教育。依托各種法制紀(jì)念日，舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、撰寫學(xué)法筆記等多種形式，圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內(nèi)容，不斷增強(qiáng)學(xué)生國防觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、改正缺點(diǎn)，樹立正確人生目標(biāo)。
5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平，主動(dòng)踐行，使他們成為全面發(fā)展的和接班人，
二、鞏固文明學(xué)校創(chuàng)建成果，提升校園文化建設(shè)水平
1.做好第四季度第十三屆省級(jí)文明學(xué)校初評(píng)迎檢工作。
2.強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。一方面根據(jù)我校實(shí)際，開展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設(shè)，完善和優(yōu)化校園文化建設(shè)硬件設(shè)施，推進(jìn)班級(jí)文化和宿舍文化自主、和諧而富有個(gè)性發(fā)展，展示八中內(nèi)在美;另一方面要加強(qiáng)校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評(píng)比，落實(shí)教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查，每月組織開展一次“清潔家園”活動(dòng)，營造潔凈優(yōu)美校園，展示八中外在美，以美麗八中喜迎60周年校慶。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、國旗下講話、廣播、板報(bào)宣傳等活動(dòng)，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，樂于奉獻(xiàn)的好品德。努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)學(xué)會(huì)做人的人。
4.傳承和弘揚(yáng)校史文化。通過舉辦校慶書畫展、校史文化專題廣播、校史展覽、校慶活動(dòng)、校慶板報(bào)等形式，讓學(xué)生對(duì)我校60年來輝煌歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究，提高學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生愛校的情操，激發(fā)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、振興家鄉(xiāng)、振興祖國的壯志情懷，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步豐富學(xué)校精神文化。
5.立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用，按照“運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴(kuò)大”的總體思路，集中優(yōu)勢(shì)資源，開展精品社團(tuán)活動(dòng)。
6.舉辦第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，包括書法繪畫展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮、文藝匯演等活動(dòng)，發(fā)揮藝術(shù)育人功能。
三、挖掘德育途徑，增強(qiáng)德育實(shí)效
1.堅(jiān)持把課堂作為育人的主渠道、主陣地，發(fā)揮校本德育課程的作用，使德育回歸課堂。
2.引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機(jī)。不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體。
3.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級(jí)，本學(xué)期我們將選擇在高中部繼續(xù)舉行班級(jí)道德講堂觀摩活動(dòng)。
4.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜，傳遞道德的正能量。
5.加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家長會(huì)、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
6.充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)等。
7.開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、勞技課實(shí)習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、實(shí)踐基地勞動(dòng)等活動(dòng)，提高廣大中學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動(dòng)教育氛圍。
8.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè)，完善學(xué)校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對(duì)學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用。
四、牢抓德育主線，加強(qiáng)核心價(jià)值體系教育
1.深化“中國夢(mèng)”宣傳教育，把的育人目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)一步具體化，如組織學(xué)生參加泉州市“中國夢(mèng)?勞動(dòng)美”征文活動(dòng)。
2.大力加強(qiáng)“三愛”教育活動(dòng)，深入推進(jìn)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)“三節(jié)”主題教育，如開展“向國旗敬禮”主題活動(dòng)。
3.堅(jiān)持以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，如開展“我們的節(jié)日?中秋”中華經(jīng)典誦讀比賽。
五、重視德育科研，提升德育隊(duì)伍育人水平
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化班主任管理制度，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理和人性化管理相結(jié)合，最大限度的激發(fā)德育工作者的積極性，增強(qiáng)德育隊(duì)伍的活力、創(chuàng)造性，提高德育工作實(shí)效。
2.提高德育科研水平。要針對(duì)學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)堅(jiān)持開展專題研究，鼓勵(lì)教師承擔(dān)各級(jí)德育工作課題研究，充分發(fā)揮德育科研對(duì)學(xué)校德育工作的促進(jìn)作用。
3.拓寬班主任培訓(xùn)渠道，將德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方法，加強(qiáng)班主任及德育管理干部的培訓(xùn)，提高德育隊(duì)伍的管理能力。
六、突出德育特色，不斷深化生命健康教育
1.進(jìn)一步提升泉州市特色辦學(xué)實(shí)驗(yàn)校的創(chuàng)建水平，鞏固開展青春健康教育活動(dòng)成效，進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。
2.要以創(chuàng)建福建省中小學(xué)心理健康教育特色校為契機(jī)，提高升級(jí)后心理輔導(dǎo)中心的使用效率，健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)，預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生，減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性，并對(duì)已出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和指導(dǎo)。
3.要牢固樹立“安全第一”的思想，通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗(yàn)式生命教育――十個(gè)一基本動(dòng)作”等活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識(shí)，努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃【二】
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范教育為突破口，以特色德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，不斷探索符合我校實(shí)際的德育途徑和辦法，注重精細(xì)化管理，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校品位，打造品牌學(xué)校，創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、打造優(yōu)秀的德育工作團(tuán)隊(duì)。
2、促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、營造特色的校園文化氛圍。
4、關(guān)注師生安全和身心健康。
三、具體工作
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。
1、組織好每周一次的班主任例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
2、逐步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，堅(jiān)持公正、客觀地考核班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
3、發(fā)現(xiàn)并選拔優(yōu)秀年輕教師，參與班級(jí)管理，完成副班主任配置，完善班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。為學(xué)校實(shí)施“雙聘”工作提供客觀依據(jù)。
4、充分發(fā)揮我�，F(xiàn)有的“優(yōu)秀班主任”的引領(lǐng)、示范作用，帶動(dòng)、引領(lǐng)年輕班主任和新晉班主任，使之明確目標(biāo)，逐步成熟，日趨優(yōu)秀。
5、通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)、班級(jí)特色德育工作展示、主題班會(huì)的評(píng)比及優(yōu)秀家長會(huì)觀摩等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
6、做好班主任工作論壇和優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，樹立起一批我校德育工作典型。
7、整理、編輯出我校德育刊物《點(diǎn)滴》的《班主任工作經(jīng)驗(yàn)文集》和《優(yōu)秀主題班會(huì)集》，及時(shí)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。
(二)、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
