隨著越來越多中國學子走出國門、求學海外，出國留學人數呈爆炸性遞增，留學生年齡也日趨低齡化。教育部數據顯示，中國出國留學人員總數為41.39萬人，比增加1.43萬人，增長了3.58%。從1978年到年底，中國各類出國留學人員總數達305.86萬人。以留學身份出國、至今在外的留學人員有161.38萬人，其中107.51萬人正在國外進行相關階段的學習和研究。
這些留學生獨自生活在異國他鄉(xiāng)，不僅要克服語言障礙，也要面對社會文化差異，更要適應不同于國內的學習生活。近日，有關留學生的負面新聞與這一群體凸顯的各類問題不斷增多，應當引起留學生、家長以及相關方面高度重視。
通過新華社駐美國、德國、加拿大、英國、意大利和日本記者調查后發(fā)現，中國留學生需努力提高自身各方面能力，學生和家長不應盲目追隨留學熱，而應在了解留學可能帶來的種種風險后，再考量是否適合留學。在留學前，學生和家長也需做好相關準備以更好應對留學生活。調查發(fā)現，留學更多意味著挑戰(zhàn)而非捷徑。只有充分認識到這一點，留學人員才有望達到自己合理預期的目的。
出國留學
首要的還是學習
語言是留學的第一道門檻
對不少在意大利的中國留學生而言，語言是學習上面臨的最大阻礙。在英國倫敦讀碩士的芹芹(化名)告訴記者，在學習方面，由于一些中國留學生的英語水平不夠好，在上課及完成作業(yè)上也會遇到一些困難。羅馬美術學院油畫系碩士畢業(yè)生李靖則指出，一些學生拿語言障礙為借口，上課點完名就走，整天在屋里上網打游戲或游山玩水，畢不了業(yè)就轉入不受中國教育部承認的私立學校，每年繳納高額學費“混到畢業(yè)”。
由此可見，語言關是出國留學的第一道門檻，不熟練掌握當地語言，就會給生活和學習帶來很多不便，甚至導致學業(yè)荒廢。
充分了解教學方式
積極適應新環(huán)境
中國駐休斯敦總領事館教育參贊張益群告訴記者，據美校方人士反映，中國學生適應美國文化及不同的上課授課方法并非易事。美國學生平時閱讀量大，除老師授課外，課堂上主要是提問題、討論、展示自我，而學校也會著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性思維。張益群說，中國學生來美前缺乏類似經歷，到這里后往往感到孤獨無助，不少人不能很好地適應新的學習環(huán)境。美校方人士還反映，中國學生一般在課堂上不太活躍，很少有中國學生愿意挑戰(zhàn)老師權威，發(fā)表自己的見解。
專業(yè)人士建議，中國留學生應充分了解國外大學的教學方式，積極適應全新的學習環(huán)境，明確學習目標，以認真嚴謹的態(tài)度努力完成學業(yè)。
短時間內收回成本
無疑是癡人說夢
隨著中國學生出國留學規(guī)模逐步呈“井噴”態(tài)勢，國內高校應屆生與海歸之間的就業(yè)競爭也越來越激烈。而中國留學生在海外就業(yè)的前景更是不容樂觀。據張益群介紹，一般情況下，中國本科留學生、包括不少名校生，在美國能找到工作的很少，不少碩士生也找不到合適工作。另外，中國留學生的就業(yè)情況與美國經濟情況好壞有著直接關系。這幾年美國經濟情況并不理想，就業(yè)競爭激烈程度可想而知。另據啟德國際教育研究院調查顯示，海歸回國后第一份工作的年薪普遍不高，其中36.5%起薪不足4萬元，67.2%起薪不足6萬元。
張益群提醒說，若學生回國后找不到對口或收益較好的工作，想要在短時間內收回投資成本無疑是癡人說夢，家長和學生均應對此有清醒認識。
