中國海洋大學專業(yè)排名

　中國海洋大學，是教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一，是國務院學位委員會首批批準的具有博士、碩士、學士學位授予權的單位。下面是小編整理的2017中國海洋大學專業(yè)排名，歡迎大家參考!

1、港口航道與海岸工程專業(yè)

共有267人認為中國海洋大學的港口航道與海岸工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是港口航道與海岸工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設計、施工和管理等方面的知識，能在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設計、施工和管理等工作的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：就業(yè)方向：港口航道與海岸工程專業(yè)畢業(yè)生可在港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設計、施工和管理等方面的知識，能在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設計、施工和管理等工作的高級工程技術人才。就業(yè)方向：在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設計、施工和管理等工作。

2、水產養(yǎng)殖學專業(yè)

共有228人認為中國海洋大學的水產養(yǎng)殖學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是水產養(yǎng)殖學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：水產養(yǎng)殖是人為控制下繁殖、培育和收獲水生動植物的生產活動。一般包括在人工飼養(yǎng)管理下從苗種養(yǎng)成水產品的全過程。水產養(yǎng)殖有粗養(yǎng)、精養(yǎng)和高密度精養(yǎng)等方式。粗養(yǎng)是在中、小型天然水域中投放苗種，完全靠天然餌料養(yǎng)成水產品，如湖泊水庫養(yǎng)魚和淺海養(yǎng)貝等。

就業(yè)方向：水產養(yǎng)殖專業(yè)學生畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關、水產技術推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產品加工廠、水產公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術推廣、應用以及生產經營、銷售、管理等工作。

3、海洋科學專業(yè)

共有226人認為中國海洋大學的海洋科學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是海洋科學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學的基本理論、基礎知識和基本技能，能在海洋科學及相關領域從事科研、教學、管理及技術工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：海洋科學專業(yè)學生畢業(yè)后可在海洋科學及相關領域從事科研、教學、管理及技術工作。海洋科學專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、水產技術服務、水產技術服務員等。

4、船舶與海洋工程專業(yè)

共有225人認為中國海洋大學的船舶與海洋工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是船舶與海洋工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高級工程技術人員。

就業(yè)方向：船舶與海洋工程專業(yè)學生畢業(yè)后可畢業(yè)后可簽約到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門，從事船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作，也可到相近行業(yè)和信息產業(yè)有關單位就業(yè)。

5、海洋科學類專業(yè)

共有201人認為中國海洋大學的海洋科學類專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是海洋科學類專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生具有堅實的數學、物理學及海洋科學方面的基本理論和基本知識，受到海洋科學研究方面的基本訓練，掌握海洋科學基本調查方法和實驗技能，具有從事海洋調查和海洋科學研究的基本能力。

就業(yè)前景：國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學的教育。如今海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。當下隨著行業(yè)的發(fā)展，如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳，特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥、海上運輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多。近幾年，我國在海洋科學上取得了巨大的成績，尤其是在海洋資源利用、海底石油勘測、海產品生產等方面，已經達到世界領先地位。

6、會計學專業(yè)

共有110人認為中國海洋大學的會計學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.9[滿分5.0]。下面是會計學專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計學是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計學專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經理等工作;也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

7、大氣科學類專業(yè)

共有107人認為中國海洋大學的大氣科學類專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是大氣科學類專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習大氣科學等方面的基本理論和基本知識，受到科學思維與科學實驗(包括野外實習和室內實驗)方面的基本訓練，具備良好的科學素養(yǎng)，具有進行人文科學基礎研究或應用研究，進行理論分析、數據處理和計算機應用的基本技能。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。

就業(yè)前景：中國氣象局人事教育司王梅華處長介紹了國家氣象局系統(tǒng)大氣科學類人才需求現(xiàn)狀與展望。指出在未來10年，國家氣象局系統(tǒng)和軍隊系統(tǒng)對本科畢業(yè)生的需求量大于畢業(yè)生的供給量。所有院校的統(tǒng)計結果都表明，大氣科學本科畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，就業(yè)率在高校各專業(yè)中位居前列。學校概況在未來幾年，預期這種需求大于供給的局面仍會繼續(xù)下去。但另一方面，國家氣象局系統(tǒng)對本科畢業(yè)生的需求主要是縣和地區(qū)級單位，一些畢業(yè)生不愿去基層單位就業(yè)，造成人才相對過剩。

8、金融學專業(yè)

共有75人認為中國海洋大學的金融學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是金融學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。

就業(yè)方向：從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國內分支機構以外，還有幾大主要去向：中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會;證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司;四大會計師事務所、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司等;保險公司、保險經紀公司;社�；鸸芾碇行幕蛏绫＞�;上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表等;國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等。

9、海洋技術專業(yè)

共有66人認為中國海洋大學的海洋技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是海洋技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學的基本知識及海洋高新技術開發(fā)研究的能力，能從事海洋高科技、海洋資源開發(fā)及海洋工程工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：海洋技術專業(yè)學生畢業(yè)后可在水產、飼料、魚藥、生物技術等相關行業(yè)從事生產、經營管理、技術開發(fā)與推廣等工作。海洋技術專業(yè)就業(yè)崗位如結構工程師、水產技術服務、機械工程師、銷售工程師、電氣工程師、技術支持、水產技術服務員、管線工程師、銷售代表、銷售經理、武漢區(qū)域經理、船舶結構工程師等。

10、大氣科學專業(yè)

共有54人認為中國海洋大學的大氣科學專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是大氣科學專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的大氣科學基本理論、基本知識和基本技能。能夠在大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測、氣象學、氣候學、應用氣象及相關學科從事科研、教學、科技開發(fā)及相關管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：國家氣象局系統(tǒng)對本科畢業(yè)生的需求主要是縣和地區(qū)級單位，一些畢業(yè)生不愿去基層單位就業(yè)，造成人才相對過剩。良好的就業(yè)前景對師資隊伍規(guī)模、招生規(guī)模和國家對大氣科學教育的投入提出了更高的要求。現(xiàn)有的師資隊伍規(guī)模偏小，不能很好地滿足培養(yǎng)學生的要求，相關高校應對此加以重視。