一、2022還招公費(fèi)師范生嗎
還招
公費(fèi)師范生是我國一項(xiàng)培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師、鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年終身從事教育的政策。所以不會(huì)一般是不會(huì)取消的。
說起公費(fèi)師范生恐怕最吸引人的就要數(shù)可以免費(fèi)入學(xué)了。國家規(guī)定公費(fèi)示師范生是由國家承擔(dān)學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，每月還會(huì)發(fā)放一定的生活補(bǔ)貼。
并且公費(fèi)師范生的報(bào)考條件并不算難，只需要滿足招生院校所在地區(qū)的最低錄取分?jǐn)?shù)線，并且在身體條件上滿足相關(guān)規(guī)定就可以進(jìn)行報(bào)考。
雖然公費(fèi)師范生會(huì)存在服務(wù)期限的問題，但是六年的服務(wù)期限剛好就是一個(gè)完整的小學(xué)周期，或初高中完整周期。6年以后就算從事其余關(guān)于教育的工作，也會(huì)有比較大的選擇范圍。
盡管公費(fèi)師范生會(huì)存在違約就要賠償?shù)那闆r，但并不是任何不能在畢業(yè)后任教服務(wù)的行為都算是違約。一般來說只有在沒有特殊原因，是主觀意愿上不想從教的情況下才算做違約。
所以公費(fèi)師范生確實(shí)是一項(xiàng)比較適合家庭條件比較緊張、且對(duì)教育有熱情的同學(xué)報(bào)考。當(dāng)然只要是熱愛教師這個(gè)行業(yè)無論家庭條件如何，都是適合報(bào)考公費(fèi)師范生的。
二、公費(fèi)師范生編制是永久的嗎
是永久的，國家鼓勵(lì)免費(fèi)師范畢業(yè)生長(zhǎng)期終身從事教育事業(yè)。所以如果公費(fèi)師范生在6年服務(wù)期滿后想要繼續(xù)從事教師行業(yè)是不用再考編制的。
想必除了免費(fèi)就讀，包分配、有編制也是公費(fèi)師范生吸引大家報(bào)考的原因之一了。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定可知，各地應(yīng)首先用自然減員編制指標(biāo)或采取先進(jìn)后出的辦法安排免費(fèi)師范畢業(yè)生，必要時(shí)接收地省級(jí)政府可設(shè)立專項(xiàng)周轉(zhuǎn)編制，確保免費(fèi)師范畢業(yè)生到中小學(xué)任教有編有崗。
所以免費(fèi)師范生四年畢業(yè)以后會(huì)到中小學(xué)任教，到中小學(xué)任教的每一位免費(fèi)師范生都將有編有崗。
雖然國家政策要求每一位公費(fèi)師范生都有崗有編，但是并不是由學(xué)校直接進(jìn)行分配崗位，而是要按照事業(yè)單位新進(jìn)人員公開招聘制度的要求，組織用人學(xué)校與畢業(yè)生在需求崗位范圍內(nèi)雙向選擇。
也就是說，學(xué)校會(huì)組織有足夠崗位數(shù)量的招聘會(huì)，但是需要自己進(jìn)行面試，只有滿足用人單位的要求之后才會(huì)被錄取。
所以在就業(yè)崗位的歸屬上，還是取決于同學(xué)們自身的實(shí)力。如果實(shí)力不是很足夠，最后也還是會(huì)有工作崗位，就是可能在某些方面上不太讓人滿意。
不過值得一提的是，公費(fèi)師范生在畢業(yè)之后如果想要進(jìn)入城鎮(zhèn)學(xué)校工作，就需要先到農(nóng)村小學(xué)先服務(wù)一年。總的來說公費(fèi)師范生還是值得的，不然的話也不會(huì)每年都有這么多人報(bào)考。
三、公費(fèi)師范生會(huì)被分配到哪里
公費(fèi)師范生一般會(huì)分配到教師隊(duì)伍比較欠缺、經(jīng)濟(jì)比較落后的地區(qū)，被分配到鄉(xiāng)下的同學(xué)不是很多，其實(shí)下鄉(xiāng)做教師也是很好的，在鄉(xiāng)下教學(xué)是有補(bǔ)貼的。
但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市學(xué)校的教師資源也非常的緊缺，所以有些同學(xué)會(huì)被安排到城區(qū)學(xué)校工作，一般不會(huì)分配到鄉(xiāng)下的學(xué)校支教。
現(xiàn)在就讀北師大、華東師大、華中師大、東北師大、西南師大、陜西師大等6所公費(fèi)師范院校是需要簽訂協(xié)議的，一般要在生源地師范中小學(xué)任教6年以上。若是在城鎮(zhèn)就業(yè)，至少需要下鄉(xiāng)工作一年。如果學(xué)生有意向去邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)就業(yè)的，想去中西部地區(qū)支教或少數(shù)民族教書也可以，只要經(jīng)過生源地省份、就業(yè)省份及就讀院校審核通過就可以。
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在公費(fèi)師范生的具體分配問題上面，是進(jìn)行公開招聘的，所以也需要看個(gè)人能力與實(shí)力。招聘是雙向進(jìn)行的，根據(jù)學(xué)校意向和公費(fèi)師范生的個(gè)人選擇進(jìn)而最終確定學(xué)校和崗位。公費(fèi)師范生雖然是分配就業(yè)，但也不會(huì)強(qiáng)制某個(gè)學(xué)生到某所學(xué)校擔(dān)任某科老師，那樣的結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致履約學(xué)生越來越少。所以現(xiàn)在公費(fèi)師范生雙向選擇的就業(yè)模式是比較受高校和學(xué)生認(rèn)可的。
