1、一分一檔表怎么看排名
一分一段表中,“本段”意思是和你的分數(shù)相同的人數(shù),“累計”表示從最高分到你的分數(shù)的總?cè)藬?shù)。換言之,“本段”就是你的競爭者的人數(shù),累計”就看比你高一分的“累計”人數(shù),因為那些人的分數(shù)都比你高。通過一分一段表可以知道,本省所有文科/理科考生,在某一分數(shù)上,同分值的人數(shù)有多少,還有就是截止到某分數(shù)值,一共累計有多少人。例如:某省的高考一分一段表顯示,600分的同分考生有50人,截止到600分處累計有1000人。那么該省份,600分考生所處的全省位次就是介于950——1000之間。
2、如何運用一分一段表
1、在“一分一段表”中找準位置
填報志愿最關鍵的第一步,是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數(shù)排名,以及這一位次的成績共有多少考生,以此來確定個人成績在全省的位置。
同時,查一下自己的目標院校在往年的錄取線是多少,該院校的錄取線在當年“一分一段表”中的位置,再查一下該院校在當年的招生人數(shù),參照今年的招生計劃人數(shù),綜合判斷自己今年的位置是否能夠被目標院校錄取。
2、分析填報梯度
考生要看該批次招多少人,自己處于哪個層次。如果成績所在的某一分數(shù)段上其他考生過于集中,那么在填報志愿時就應注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度。每所院校都要根據(jù)招生計劃和生源情況,劃定不同的提檔分數(shù)線,還有不同分值的專業(yè)級差,填報時應考慮到這些因素。
3、看高校近三年的錄取
對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學連續(xù)三四年的校線在哪個段位(即高出所在批次多少分),若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。
3、如何看懂一分一段表
一、看自己
在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在全省的位置。
二、看學校
對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學連續(xù)三四年的校線在哪個段位,若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。
三、分梯度
如果成績所在的某一分數(shù)段上其他考生過于集中,那么在填報志愿時就應注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報梯度,根據(jù)實際情況,每所院校有不同分值的專業(yè)級差,填報時應考慮到這些因素。
四、大小年
高校招生中,存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象,通俗地理解就是某所或某些學校的報考人數(shù)不穩(wěn)定,出現(xiàn)了錄取分數(shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象!盁帷钡目赡茏儭袄洹保袄洹钡目赡茏儭盁帷,考生需要考生結(jié)合往年錄取信息,并綜合學校多方情況全面判定,地理位置、學校改名、院校升級、招生計劃變化等來審時度勢,確定自己的報考行為。
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(10).2021年新疆高考位次排名及一分一段表數(shù)據(jù)
舉例:比如某省的一名602分的文科考生,當年段表顯示其排位為410名左右,處于高低兩不就的地位,填報北大、清華的志愿顯然不行,選較低檔次的學校又心有不甘。這時不妨作如下分析:找出上年文科投檔線在600分以上的高校,計算這些學校當年在本省的文科招生計劃數(shù)。一般來說,如果其總數(shù)接近于或略多于400人,就可以選擇這些學校中投檔線最接近600分的學校。