1、咨詢機(jī)構(gòu)能靠譜嗎?
林女士的孩子去年經(jīng)歷了高考。去年一整年,作為家長(zhǎng)的她都在四處了解志愿填報(bào)知識(shí)!艾F(xiàn)在這報(bào)志愿跟孩子好像都沒(méi)什么關(guān)系,全是家長(zhǎng)在干。我們家孩子又屬于沒(méi)什么主見(jiàn)的,學(xué)啥都行,我哪個(gè)專業(yè)都得幫他留意著!
即使聽(tīng)過(guò)講座,在最終報(bào)志愿時(shí)林女士和孩子仍免不了一些遺憾,而林女士認(rèn)為講座的一些不準(zhǔn)確信息也對(duì)她造成了誤導(dǎo)!爸拔衣(tīng)的消息都是說(shuō)想留京很困難,上外地好學(xué)校的機(jī)會(huì)大一些,我就主要關(guān)注了外地的學(xué)校。孩子后來(lái)考了630分,出分后,根據(jù)前一年的分?jǐn)?shù),我們把目標(biāo)定在了山東大學(xué),因?yàn)楹⒆拥姆直惹耙荒晟酱蟮姆忠?0分左右,而兩年的一本線差距不大,我們當(dāng)時(shí)還覺(jué)得報(bào)得挺保守!弊詈蟮慕Y(jié)果讓林女士頗為驚訝和失望,山大在去年的漲幅遠(yuǎn)比想象中的大,她的孩子最終未能錄取。
最讓林女士感到郁悶的是,她當(dāng)時(shí)報(bào)山大還是在和山大招生辦溝通過(guò)后做出的決定!俺龇种,有很多院校的招辦來(lái)做咨詢,我也去問(wèn)了人家山大,他們說(shuō)‘630肯定沒(méi)問(wèn)題’,我們才堅(jiān)定了自己報(bào)的決心,結(jié)果最后來(lái)這么一出!绷峙坑只叵肫鹱约郝(tīng)志愿填報(bào)講座的經(jīng)歷,越想越覺(jué)得生氣和無(wú)奈!澳阏f(shuō)招生辦自己都沒(méi)個(gè)準(zhǔn)信,咨詢機(jī)構(gòu)能靠譜嗎?”
2、如何找一家靠譜的高考志愿咨詢機(jī)構(gòu)
我們說(shuō),高考志愿的較量,主要是表現(xiàn)在兩個(gè)方面,其一是決策智慧的較量,其二是信息與情報(bào)的較量。決策智慧來(lái)源于知識(shí)積累和思想高度,這里一般人無(wú)法判斷,但還是有一些客觀指標(biāo)可供參考。首先,可以考察該機(jī)構(gòu)成立的時(shí)間,即從事這一行業(yè)有多久了,就知道在這方面積累的廣度和研究的深度。其二,看其有沒(méi)有相應(yīng)的研究成果,比如出版的圖書或者研究報(bào)告等作品。其三,考察其以往的咨詢檔案,即以往如果做過(guò)咨詢,機(jī)構(gòu)都會(huì)留下相應(yīng)的客戶檔案以供后面的研究和借鑒。
信息與情報(bào)這一塊,因?yàn)楦呖急旧碜非蠊_(kāi)、公正、公平,因此信息都比較公開(kāi),關(guān)鍵是看各機(jī)構(gòu)對(duì)各類公開(kāi)信息的搜集、整理、研究及運(yùn)用水平。同樣也可以考察其相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)、信息卡等使用起來(lái)是否準(zhǔn)確方便。
最后,你還可以問(wèn)他們一個(gè)專業(yè)性的問(wèn)題,比如,現(xiàn)在二、三本合并后,以往的分差不能參考了,現(xiàn)在該如何用分?jǐn)?shù)定位學(xué)校?如果能夠以你可以理解的語(yǔ)言清楚得告訴你一個(gè)比較可行的方法,說(shuō)明這機(jī)構(gòu)專業(yè)水平還過(guò)得去。再者,可以問(wèn)一下他們的開(kāi)辦時(shí)間有多長(zhǎng)了,有往年的案例沒(méi)有?這些都是判斷一個(gè)機(jī)構(gòu)專業(yè)水平的好辦法。
3、除了志愿填報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)還可怎么做
其實(shí),如果不相信社會(huì)上的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)也可以在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的志愿填報(bào)常識(shí)后,通過(guò)第三方的志愿填報(bào)參考系統(tǒng),自己決策,為孩子填報(bào)合理的志愿。
知道學(xué)生都高考成績(jī)后,使用市面上的志愿填報(bào)軟件,比如完美志愿、聚志愿、優(yōu)志愿等,產(chǎn)品功能和數(shù)據(jù)都很不錯(cuò),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,查詢能上的大學(xué)和專業(yè)都有哪些,然后按照沖穩(wěn)保的順序依次為學(xué)生填報(bào)志愿。
另外,在選擇志愿填報(bào)軟件時(shí),最好買兩家之上,其實(shí)加在一起也沒(méi)多少錢,然后做數(shù)據(jù)對(duì)比,一旦發(fā)現(xiàn)某一個(gè)大學(xué)錄取數(shù)據(jù)和招生計(jì)劃兩款軟件不一致時(shí),請(qǐng)參考本省的志愿填報(bào)大本為準(zhǔn)。這么做會(huì)避免因?yàn)橐豢钪驹柑顖?bào)軟件的數(shù)據(jù)出錯(cuò),對(duì)孩子的志愿填報(bào)產(chǎn)生誤導(dǎo)。