1、本科批和本科一批有什么區(qū)別
本科批和本科一批的區(qū)別在于本科批是一個大的范圍,本科一批指的是在本科批次范圍內(nèi)第一批進(jìn)行錄取的院校,本科一批大多數(shù)都是重點(diǎn)本科院校。
2、高考錄取不同批次代表著什么
不同的錄取批次,最大的特點(diǎn)就在于,錄取考生的時間不一樣。提前批,從這個名字,我們就可以看出來,是指在所有的普通批次錄取之前,就開始進(jìn)行錄取。因此,提前批次,相當(dāng)于是具有一定的優(yōu)先權(quán)的意思,可以優(yōu)先挑選考生,也更有可能挑選到優(yōu)質(zhì)的生源。如此類推,本科一批比本科二批錄取的時間段更早,專科一批比?贫浫〉臅r間段也要早。因此,大學(xué)進(jìn)入的批次越早,在“搶人大戰(zhàn)”中,才能占據(jù)主動權(quán)。如果大學(xué)的錄取批次比較靠后,基本上生源都是別人挑剩下的。大學(xué)所在的錄取批次也是判斷大學(xué)綜合水平的一個重要標(biāo)志。
3、錄取批次是如何劃分的
全國各省在高考志愿填報招生中,一般分為以下幾個批次:
本科提前批:具有特殊要求的院校專業(yè)。一般是指軍事院校、武警院校、公安院校(含政法類院校的公安類專業(yè))、體育院校(含綜合性大學(xué)的體育專業(yè))、藝術(shù)類院;?qū)I(yè),以及中國青年政治學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、外交學(xué)院等部分院校。有些高校的小語種專業(yè)也放在提前批。
本科第一批:為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校(專業(yè))。
本科第二批:一般為省屬的非重點(diǎn)本科院校。
本科第三批:為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、民辦本科高校等。
?铺崆芭阂话銥橛刑厥庖蟮膶?(高職)專業(yè)。
?破胀ㄅ焊叩嚷殬I(yè)教育院校、?圃盒R约氨究圃盒5膶?茖I(yè)。(有些省還分為?频谝慌蛯?频诙)。
此外,有些省份還設(shè)置了“國家專項計劃”、“地方專項計劃”以及“高校專項計劃”等批次。
國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,教育部積極推動各地開展高校招生錄取批次改革。2017年,22個省份取消了本科第三批次,2018年,本科一、二、三批全部合并的省(市)已有7個。2019年,北京也將本科一批、二批合并為本科普通批。未來,將有更多省份實(shí)行本科批次的合并。
教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,地方錄取批次改革平穩(wěn)有序推進(jìn),是改革的政策效應(yīng)顯現(xiàn),打破了院校間因批次而設(shè)置的壁壘,既保護(hù)考生興趣特長、堅定學(xué)科和專業(yè)方向,同時也促進(jìn)高校更加重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)培養(yǎng),以辦學(xué)特色吸引考生。
那么批次的合并對于考生志愿填報來說增加了哪些難度呢?
首先,在院校性質(zhì)上,考生要做好清晰的分辨。例如二三批次的合并,成績處在二批線左右的考生需要分辨出所填報院校是公辦院還是民辦院校。其次,批次的合并會讓成績處在一批線下或二批線下的考生有機(jī)會沖到一批或二批的院校,考生普遍存在這樣的心里就及容易出現(xiàn)撞車的情況,成績稍低一些的考生會增加滑檔的風(fēng)險。
錄取批次的改革,乃至高考的改革,是國家權(quán)衡各種因素之后所下的決定。必定是利大于弊的決策。作為考生及家長要做到的就是清晰的了解政策,做好知識儲備,讓考生報考無憂。