藝術(shù)類(lèi)考生怎么填報(bào)志愿
1.志愿規(guī)劃時(shí)間須前置。大多藝術(shù)類(lèi)考生往往到了高考文化成績(jī)和省控分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布之后才考慮志愿填報(bào)問(wèn)題,實(shí)際上為時(shí)已晚。時(shí)間緊迫,,精力有限,情況復(fù)雜,任重道遠(yuǎn),非常容易失誤。由于時(shí)間倉(cāng)促許多藝術(shù)類(lèi)考生志愿填報(bào)志愿發(fā)生失誤,導(dǎo)致“滑檔”落榜,或者高分低就,與理想大學(xué)失之交臂,非常遺憾。
2.“?肌币司灰硕。不少考生心態(tài)不夠端正,這山望著那山高,看著哪個(gè)學(xué)校都不錯(cuò),都想考。有的考生報(bào)考的院校多達(dá)五六個(gè)甚至十多個(gè),這是對(duì)時(shí)間和精力資源最大的浪費(fèi),也是缺乏自信的表現(xiàn)。試想,在有限的精力和時(shí)間內(nèi),苦于奔命?,一定程度影響了文化課的復(fù)習(xí),顧此失彼,得不嘗試。
3.選擇“校考”對(duì)象須門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)!靶?肌睂(duì)象的選擇極為重要,是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。選對(duì)選準(zhǔn)了“?肌痹盒#偷扔诔晒α艘话。很多考生目標(biāo)定位不準(zhǔn),僅憑感性認(rèn)識(shí),目標(biāo)院校選擇普遍偏高,很少有認(rèn)真研究所報(bào)院校錄取分?jǐn)?shù)是否與自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力相匹配。
4.“?肌薄奥(lián)考”宜兼顧。前面講過(guò),有的院校只認(rèn)“?肌保械脑盒<瘸姓J(rèn)“?肌背煽(jī),又承認(rèn)“聯(lián)考”成績(jī)。因此,在可能的情況下,適宜“校考”“聯(lián)考”都參加,填報(bào)志愿時(shí),能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,擇其優(yōu)而為之。這就是成功的策略和技巧。
藝術(shù)類(lèi)考生填報(bào)志愿的技巧
1.基本定位
基本定位是考生根據(jù)本人的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)成績(jī)、高考文化課成績(jī)、個(gè)人興趣、就業(yè)意向、家庭經(jīng)濟(jì)條件等因素初步對(duì)院校和專(zhuān)業(yè)做出基本選擇?忌鷳(yīng)該對(duì)自己的定位早做考慮,從地域上,有東部大城市、沿海發(fā)達(dá)城市、西部欠發(fā)達(dá)城市、省會(huì)城市、非省會(huì)城市、東北新疆等地區(qū)、本地區(qū)城市等;從院校層次上,有31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校、985和211院校、普通二本院校、民辦本科和獨(dú)立學(xué)院等三本院校、專(zhuān)科(高職)院校等;從辦學(xué)類(lèi)型上,有公辦院校、民辦院校、中外合作辦學(xué)等;從專(zhuān)業(yè)上,有傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)(美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì))、新興專(zhuān)業(yè)(傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè))、基礎(chǔ)性性專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)、冷熱門(mén)專(zhuān)業(yè)等。
2.興趣定位
藝術(shù)生在填報(bào)志愿的時(shí)候要根據(jù)自己的興趣做好定位。個(gè)人興趣是選報(bào)院校和專(zhuān)業(yè)的向?qū),這關(guān)系到考生選報(bào)專(zhuān)業(yè)和考生未來(lái)的發(fā)展。興趣和愛(ài)好本身就是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,喜歡的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)就帶有娛樂(lè)性,娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一種享受,相反則是一種痛苦,同時(shí)也對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生厭惡,不利于自身學(xué)業(yè)的完成和今后事業(yè)的發(fā)展。
因此在選擇藝術(shù)院校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,考生也要遵循自己的興趣,因?yàn)榕d趣是入門(mén)最好的老師。只有選擇了感興趣的專(zhuān)業(yè),在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
3.院校定位
由于藝術(shù)類(lèi)招生的院校很多,考生要根據(jù)自己的具體情況對(duì)報(bào)考院校做好定位。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生的院校有31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校、985和211等重點(diǎn)院校、普通二本院校、民辦本科和獨(dú)立學(xué)院等三本院校、專(zhuān)科(高職)院校等。
31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類(lèi)院校以其全面的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、完善的培養(yǎng)體系以及豐富的教育資源往往成為眾多考生的目標(biāo)。但相對(duì)于人數(shù)眾多的考生,藝術(shù)類(lèi)院校能夠提供的招生名額卻是有限的;綜合性大學(xué)大都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)學(xué)院或者藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),雖然沒(méi)有獨(dú)立藝術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),但是綜合性大學(xué)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)也擁有許多獨(dú)到之處,比如在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上更趨向?qū)嵱,在教學(xué)環(huán)節(jié)上更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐等,綜合性大學(xué)還能提供藝術(shù)專(zhuān)業(yè)所需要的跨學(xué)科支持。