內蒙古科技大學包頭師范學院大一新生軍訓安排和新生軍訓

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包頭師范學院座落在享有“草原鋼城”、“世界稀土之都”、“全國首批文明城市”美譽的包頭市,是2000年3月經教育部批準,由原包頭師范高等?茖W校、 包頭師范學校、包頭教育學院三校合并組建的普通高等師范院校。原包頭師范高等?茖W校初名“包頭師范?茖W!保瑒(chuàng)建于1958年,1963年停 辦,1971年恢復辦學,1996年更名為“包頭師范高等?茖W校”。原包頭師范學校創(chuàng)建于1947年。原包頭教育學院創(chuàng)建于1978年。2003年6 月,包頭師范學院與包頭鋼鐵學院、包頭醫(yī)學院三校合并組建內蒙古科技大學。2004年底,經自治區(qū)人民政府批準,以內蒙古科技大學包頭師范學院校名恢復為 具有獨立法人資格的普通本科師范院校。建校50多年來,學校堅持面向和服務基礎教育、地區(qū)經濟社會發(fā)展,積累了較為豐富的辦學經驗,形成了鮮明的辦學特 色,已發(fā)展成為一所集全日制本?平逃、研究生教育、繼續(xù)教育為一身,融職前培養(yǎng)與職后培訓為一體的普通高等師范院校。

學校設有文學 院、政治與法律學院、歷史文化學院、外國語學院、美術學院、音樂學院、教育科學學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、化學學院、生物科學與技術學院、 資源與環(huán)境學院、體育學院、信息科學與技術學院、馬克思主義學院、經濟與管理學院16個二級學院和圖文信息中心等3個教學科研輔助部門。共有45個本科專 業(yè),22個專科專業(yè)。現有在校生13125人,其中全日制本科生12685人,?粕304人,碩士研究生53人,預科生83人。目前學校已形成以本科教 育為主,特色專科教育、研究生教育、繼續(xù)教育協調發(fā)展的辦學格局。

學,F有教職工 910人,其中專任教師631人,占全校教職工總數的69%。專任教師中正高級90人,副高級286人,具有博士學位36人、碩士學位370人。享受政府 津貼專家2人,“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選1人,自治區(qū)“321人才工程”第一層次人選1人、第二層次人選2人,“自治區(qū)高等學校教學名師”3 人,“包頭市新世紀人才工程”人選6人,“5512工程”領軍人才25人。

學校占地面積 323700平方米,校舍建筑面積240786平方米,固定資產67558萬元,教學科研儀器設備總值7967萬元。現有1個自治區(qū)級教學示范實驗中 心,9個實驗中心。建有校內外實習基地243個,紙質藏書75.86萬冊,電子藏書15000GB,各類中外文全文文摘和全文數據庫15個。擁有萬兆網絡 雙核心、千兆網絡主干、百兆交換到桌面的有線網絡系統和覆蓋全校的無線網絡系統,其中,網絡出口涵蓋中國教育科研網、三大電信運營商總計1400兆。

2010年以 來,學校教師主持、承擔各級各類科研項目554項,獲得國家自然科學基金13項、國家社會科學基金17項、教育部項目7項、自治區(qū)自然科學基金26項、自 治區(qū)社科規(guī)劃項目36項、自治區(qū)高等學校科學研究項目83項,其中獲國家自然科學基金項目2項、國家社會科學基金項目4項 、自治區(qū)自然科學基金項目6項、自治區(qū)社科規(guī)劃項目8項。發(fā)表論文2799篇,被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄87篇。學校主辦的《陰山學刊》為中 國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊,先后獲得“內蒙古高校精品學報”、“全國民族地區(qū)優(yōu)秀學報”等榮譽。

學校始終堅持落 實教學中心地位,不斷加大教學投入,強化教學管理,實施了導師制、主輔修制、完全學分制等培養(yǎng)制度,注重加強基礎,優(yōu)化結構,努力把學生培養(yǎng)成為基礎知識 扎實、實踐能力強、知識面廣、適應現代化建設需要的具有創(chuàng)新精神的高級專門人才。現有2個國家級特色專業(yè), 7個自治區(qū)品牌專業(yè),21門自治區(qū)級精品課程。

學校注重培養(yǎng)學 生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,積極開展校園文化建設,努力營造積極向上、健康高雅的校園文化氛圍和育人環(huán)境。學生多次在大學生“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等各類 比賽中獲獎。學校設有校長獎學金、綜合素質獎等10余種獎學金,激勵學生刻苦學習,奮發(fā)成才。近年來,本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到80%以上。

學校堅持開放辦 學,不斷拓寬對外交流與合作渠道,國際合作辦學呈現出良好的發(fā)展前景,先后與美國、加拿大、英國、新西蘭、白俄羅斯等國家或地區(qū)的高校開展合作交流和專家 學者互訪;與美國費耶特維爾州立大學、白俄羅斯國立文化藝術大學簽訂了合作辦學協議,并開展了實質性合作;與美國東卡羅萊納州立大學開展了同步遠程網絡視 頻課程。學校具有招收留學生資格,先后接收美國、韓國等國家的留學生。

學校不斷加強黨 的建設和思想政治工作,精神文明建設、師德校風建設、學風建設、校園文化建設等取得了豐碩成果,營造了良好的育人氛圍。學校先后獲得“全國普通話培訓測試 工作先進集體”、“十一屆全國中學生運動會特別貢獻獎”、“全國高校后勤十年社會化改革先進院校”、“自治區(qū)文明單位”、“全區(qū)先進基層黨組織”、“全區(qū) 紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“全區(qū)內部審計工作先進單位”、“全區(qū)共青團工作實績突出單位”、“全區(qū)心理健康教育工作先進集體”、“全區(qū)高校科技創(chuàng)安先進單 位”、“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全區(qū)普通高校畢業(yè)生入伍預征工作先進單位”等榮譽。

面對新形勢,學 校將認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》精神,堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育不動搖,堅持面向區(qū)域經濟社會發(fā)展不動搖,開拓創(chuàng)新,與時俱進,不斷開拓學校事業(yè)發(fā)展新局面, 為把學校建設成為辦學特色鮮明、多學科協調發(fā)展、為地方經濟社會發(fā)展服務能力強的綜合性大學而努力奮斗。

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