生物安全專業(yè)就業(yè)方向有哪些？
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，生物安全專業(yè)培養(yǎng)具備生物安全科學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和相關(guān)技術(shù)，能從事生物安全、有害生物風(fēng)險評估及控制、動植物檢疫、農(nóng)林植保植檢、有害生物檢測分析、轉(zhuǎn)基因生物及其安全評估等的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才，熟知國際生物安全體系和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系，畢業(yè)后主要服務(wù)于海關(guān)和口岸、動植物檢疫、國家安全部門、動植物疫病防控、環(huán)境保護(hù)、外貿(mào)及其相關(guān)部門或單位。
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生物安全專業(yè)就業(yè)方向分析：
隨著生物科學(xué)的發(fā)展日新月異，有關(guān)基因工程改造過的生物產(chǎn)品也越來越多地出現(xiàn)在我們的生活之中。這些產(chǎn)品一方面豐富了我們的生活，但另一方面也隱藏著一些潛在的危險。為了讓人們更安心地使用經(jīng)過基因改造的產(chǎn)品，生物安全專業(yè)應(yīng)運而生，培養(yǎng)對有關(guān)基因工程改造過的生物產(chǎn)品進(jìn)行檢驗檢疫的人才。
生物安全的狹義指對現(xiàn)代生物技術(shù)的研究、開發(fā)、應(yīng)用以及研究轉(zhuǎn)基因生物的跨國越境轉(zhuǎn)移可能對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)生潛在的不利影響。廣義指與生物有關(guān)的各種因素對社會、經(jīng)濟(jì)、人類健康及生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的危害或潛在風(fēng)險。
生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位和行政管理部門工作。
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