面對新高三，不同學(xué)生的心態(tài)調(diào)整情況是不一樣的。有些學(xué)生屬于慢熱的，調(diào)整期會長一點。專家分享了他自己的經(jīng)驗給慢熱型的學(xué)生。
國慶期間，要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高三的學(xué)習(xí)方法和高一、高二的學(xué)習(xí)方法是不一樣的，高三要做到從量變到質(zhì)變，每個人的方法是不一樣的。很多學(xué)生在高一高二的時候，考試名次很考前。每個學(xué)生藥結(jié)合自身的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，跟著老師的節(jié)奏進行復(fù)習(xí)。
家長要不斷改變該扮演的一些角色。這個角色有后勤部長，心理醫(yī)生，甚至可能是志愿填報戰(zhàn)略參謀。國慶假期是一個很好的轉(zhuǎn)折點，也是一個加油站，學(xué)生要好好把握。
