高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 高考作文寫(xiě)作技巧

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一是基礎(chǔ)層面,主要包括內(nèi)容層面和表達(dá)層面;二是發(fā)展水平主要包括:印象、文學(xué)才能、創(chuàng)造力等。內(nèi)容:符合主題意義,中心突出,內(nèi)容充實(shí),思想健康,感情真摯;表達(dá):符合風(fēng)格要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,字跡工整。

1、2023年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

基礎(chǔ)等級(jí)

基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng),基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分,以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。

(一)內(nèi)容項(xiàng)(20分)——題意、內(nèi)容

其重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。對(duì)于內(nèi)容要綜合考慮,對(duì)于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據(jù)的真實(shí)性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯(cuò)誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。

(二)表達(dá)項(xiàng)(20分)——語(yǔ)言、文體和結(jié)構(gòu)、卷面

其重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

1.根據(jù)表達(dá)項(xiàng)的細(xì)則,在“內(nèi)容”評(píng)等的基礎(chǔ)上,除了在相應(yīng)的等級(jí)上評(píng)分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

2.在“內(nèi)容”等級(jí)判分的基礎(chǔ)上,表達(dá)項(xiàng)原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達(dá)不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

發(fā)展等級(jí)

基礎(chǔ)等級(jí)分要與發(fā)展等級(jí)分相匹配,發(fā)展等級(jí)分不能跨越基礎(chǔ)等級(jí)的得分等級(jí)。

1.發(fā)展等級(jí)分原則上隨內(nèi)容或表達(dá)的等次給分,如內(nèi)容二等,表達(dá)三等,發(fā)展等級(jí)一般可在二等給分。

2.發(fā)展等級(jí)一般不在內(nèi)容或表達(dá)的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達(dá)二等,發(fā)展等級(jí)一般在一等或二等給分。

3.發(fā)展等級(jí)在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級(jí)不能在一等給分。

4.內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級(jí)”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級(jí)”不給分。

發(fā)展等級(jí)評(píng)分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。

1.深刻:①透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。

2.豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿(mǎn)⑦意境深遠(yuǎn)。

3.有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法 ⑾ 文句有表現(xiàn)力。

4.有創(chuàng)意:⑿ 見(jiàn)解新穎 ⒀ 材料新鮮 ⒁ 構(gòu)思精巧 ⒂ 推理想象有獨(dú)到之處 ⒃ 有個(gè)性特征。

2、高考作文寫(xiě)作技巧

一個(gè)足夠吸引人的標(biāo)題

高考作文的題目是我們整篇文章里第一個(gè)躍入評(píng)卷老師眼簾的內(nèi)容,也就是給閱卷老師的第一感覺(jué),如果足夠吸引人,老師就有讀下去的欲望。

比如說(shuō)我們?cè)谫I(mǎi)東西的時(shí)候,第一眼看到的就是他的外觀,其次才會(huì)了解它的各種性能是否符合你的要求,如果這個(gè)東西的外觀不符合你的眼緣,那么這個(gè)東西的內(nèi)在條件再好,你也未必會(huì)選擇它。

所以,高考作文標(biāo)題盡量做到簡(jiǎn)潔明了,突出主題,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,更要給人一種耳目一新的感覺(jué)。

書(shū)寫(xiě)工整

高考作文字跡是否工整,很大程度決定了你給閱卷老師的第一印象,看到工工整整的一篇文章,即使老師的批卷批的有些煩躁,也會(huì)耐心下來(lái)繼續(xù)讀下去,但是如果你的高考作文字跡潦草,全篇各種涂抹,會(huì)讓老師本來(lái)煩躁的心情更加煩心,你的高考作文直接變成中等文或者下等文,沒(méi)有人會(huì)愿意繼續(xù)深究你是否文采卓然。

所以對(duì)于高考作文來(lái)說(shuō),書(shū)寫(xiě)非常重要,練得一手好字也是寫(xiě)好作文的頭等大事,建議大家平時(shí)可以練習(xí)字帖,每天只需寫(xiě)一頁(yè)就好,日積月累你的書(shū)寫(xiě)一定會(huì)大大進(jìn)步的。

內(nèi)容充實(shí),素材新穎

很多同學(xué)的高考作文都像是流水賬一樣,廢話(huà)連篇,用“小學(xué)生日記”來(lái)形容也不為過(guò),這樣的文章是不可能得高分的。

“內(nèi)容充實(shí)、主題明確”這八個(gè)字可謂是高考作文最重要的一個(gè)要求,這就需要我們提升自己的文學(xué)素養(yǎng),建議大家平時(shí)要多積累一些素材,嘗試記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多練習(xí)才能出好文章。

3、高考作文萬(wàn)能素材

梵高

梵高的一生,充滿(mǎn)世俗意義上的“失敗”:名利皆空,情愛(ài)亦無(wú),貧病交加。他的生活境遇是如此之惡劣,他的藝術(shù)知音是如此之寥落,他把自己的全部心血和熱情都傾注在自己的作品上,可是他的畫(huà)卻被那些布爾喬亞的藝術(shù)鑒賞家們棄之如敝屣。在陽(yáng)光明媚的法國(guó)南部小城,他瘋狂地作畫(huà)。傾泄的顏料里調(diào)和著他的血,而畫(huà)布,不過(guò)是他包扎傷口的繃帶。他像夸父一樣地追逐著太陽(yáng),最后在陽(yáng)光中燃燒、倒下。每當(dāng)我看見(jiàn)他所畫(huà)的《向日葵》,總會(huì)想起古希臘智者說(shuō)過(guò)的話(huà):“它過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都永遠(yuǎn)是一團(tuán)火焰!

素材運(yùn)用角度:藝術(shù)、理想、痛苦、執(zhí)著、個(gè)性、獨(dú)特追求

梵高說(shuō),“誰(shuí)在愛(ài),誰(shuí)就在活著;誰(shuí)活著,誰(shuí)就要工作;誰(shuí)工作,誰(shuí)就有面包!钡氰蟾叱3](méi)有自己的面包,只能靠弟弟的接濟(jì)勉強(qiáng)維持生計(jì)。他孤獨(dú)地作畫(huà),孤獨(dú)地生活,沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)模特,他的模特只有自己。100多年后,當(dāng)他的自畫(huà)像——《沒(méi)有胡須的梵高》創(chuàng)出7150萬(wàn)美元的拍賣(mài)天價(jià)時(shí),拍賣(mài)行里歡聲雷動(dòng)。然而這一切與寂寞的梵高已經(jīng)毫無(wú)關(guān)系。在巴黎郊外的儉樸的墓地里,陪伴他的只有當(dāng)年由加歇醫(yī)生栽種的長(zhǎng)春藤,還有來(lái)自全世界的崇拜者們敬獻(xiàn)的鮮花。

素材運(yùn)用角度:貧困、偉大、孤獨(dú)

梵高生前曾有一個(gè)心愿:“總有一天我會(huì)找到一家咖啡館展出我自己的作品!钡巧,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)卑微的夢(mèng)想,最終也還是化為泡影。然而今天,梵高的出生地荷蘭和梵高的安息地法國(guó),爭(zhēng)相把梵高認(rèn)作自己的國(guó)民,爭(zhēng)相為他建造精美的美術(shù)館。在巴黎的奧塞博物館、在倫敦的國(guó)家美術(shù)館、在荷蘭的梵高美術(shù)館……他的作品永遠(yuǎn)被擺放在最顯著的位置。在他的作品前,永遠(yuǎn)是人頭攢動(dòng),人們向他的作品投出虔誠(chéng)的眼神,嘖嘖贊嘆,表現(xiàn)出對(duì)他超常的崇敬和膜拜。

素材運(yùn)用角度:價(jià)值、時(shí)間會(huì)沉淀出真正偉大的東西

梵高語(yǔ)錄:

①畫(huà)家害怕空白的畫(huà)布,但空白的畫(huà)布也害怕敢冒風(fēng)險(xiǎn)的、真正熱情的畫(huà)家。②我總是全力以赴地畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲业淖畲笤竿莿?chuàng)造美的作品。③生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次艱難的航行,我不知道潮水會(huì)不會(huì)上漲,及至沒(méi)過(guò)嘴唇,甚至漲得更高,但是我要前行。④一個(gè)人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉,而是要讓它始終不斷的燒!阒恢溃@是誠(chéng)實(shí)的人保存在藝術(shù)中最最必要的東西!然而并不是誰(shuí)都懂得,美好的作品的秘密在于有真實(shí)與誠(chéng)摯的感情。

三毛

三毛的好,一半在文字,一半在她獨(dú)特壯闊的生活方式。她滿(mǎn)足了我們對(duì)自身生活的幻想——從撒哈拉沙漠的生活,到和荷西的愛(ài)情。后來(lái),我自己去過(guò)沙漠,我才發(fā)現(xiàn)在沙漠生活很大的組成部分是寂寥和恐懼。我看《溫柔的夜》里三毛的日記,發(fā)現(xiàn)她和荷西的愛(ài)情也充滿(mǎn)了關(guān)于金錢(qián)物質(zhì)瑣碎的爭(zhēng)吵。

看肖全給三毛拍的照片——她直面鏡頭,蒼白慘淡,不帶一絲笑容。也許那才是她真實(shí)的樣子。后來(lái)三毛自殺,我非常冒昧誅心地猜測(cè),大概也是因?yàn)樘嘧x者把對(duì)生活的美好幻想投射到她身上,她被我們綁架,太沉,太重了。

素材運(yùn)用角度:平常心對(duì)待別人,對(duì)待自己;沒(méi)有人是完美的

愛(ài)生活,愛(ài)地球,愛(ài)世界。要想照亮世界,總得有東西在燃燒。她是燃燒自己,照亮世界的女子。有人說(shuō)她的作品里有虛構(gòu),她死后仍有非議。這又怎么樣呢?世界上沒(méi)有完美的人。我們也不需要完美的人。但是,她寫(xiě)有完美的書(shū)。當(dāng)一個(gè)人用生命照亮你…… 我們多么幸福。

素材運(yùn)用角度:只要有愛(ài),不完美又如何

三毛真正讓我著迷的地方在于,她那顆一直在流浪,一直在旅行的心。其實(shí)我們常常會(huì)被一些人,一些事禁錮在同一個(gè)地方,或者同一種心態(tài)里。而三毛是那種即使被囚禁在一個(gè)牢籠里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人,她對(duì)于愛(ài)情的勇敢與執(zhí)著,是那么的讓人著迷,一個(gè)愛(ài)上流浪的人,一個(gè)在流浪中愛(ài)著的女人。突然覺(jué)得這種流浪的浪漫情懷,在我們?cè)絹?lái)越世俗的世界里漸漸的遠(yuǎn)去了。我想流浪是一項(xiàng)偉大的事業(yè),足夠虔誠(chéng)地面對(duì)流浪,我們就不會(huì)感覺(jué)到深深的寂寞。

素材運(yùn)用角度:讓精神去流浪

三毛語(yǔ)錄:

①生命的滋味,無(wú)論是陽(yáng)春白雪,青菜豆腐,都要自己去嘗一嘗啊、谖矣(yáng)站在大海的面前,對(duì)自己說(shuō):如果時(shí)光不能倒流,就讓這一切,隨風(fēng)而去吧。③我們一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。④如果有來(lái)生,我要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,非常沉默非常驕傲,從不依靠,從不尋找。

海明威

海明威每天早晨6點(diǎn)半,便聚精會(huì)神地站著寫(xiě)作,一直寫(xiě)到中午12點(diǎn)半,通常一次寫(xiě)作不超過(guò)6小時(shí),偶爾延長(zhǎng)兩小時(shí)。他喜歡用鉛筆寫(xiě)作,便于修改。有人說(shuō)他寫(xiě)作時(shí)一天用了20支鉛筆。他說(shuō)沒(méi)這么多,寫(xiě)得最順手時(shí)一天只用了7支鉛筆。

素材運(yùn)用角度:堅(jiān)持、自律

海明威寫(xiě)作態(tài)度極其嚴(yán)肅,十分重視作品的修改。他每天開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),先把前一天寫(xiě)的讀一遍,寫(xiě)到哪里就改到哪里。全書(shū)寫(xiě)完后又從頭到尾改一遍;草稿請(qǐng)人家打字謄清后又改一遍;最后清樣出來(lái)再改一遍。他認(rèn)為這樣三次大修改是寫(xiě)好一本書(shū)的必要條件。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《永別了,武器》初稿寫(xiě)了6個(gè)月,修改又花了5個(gè)月,清樣出來(lái)后還在改,最后一頁(yè)一共改了39次才滿(mǎn)意。

素材運(yùn)用角度:追求完美、態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)節(jié)

14歲走進(jìn)拳擊場(chǎng),滿(mǎn)臉鮮血,可他不肯倒下;19歲走上戰(zhàn)場(chǎng);200多塊彈頭彈片,也沒(méi)能讓他倒下;寫(xiě)作上的無(wú)數(shù)艱辛,無(wú)數(shù)的退稿,無(wú)數(shù)的失敗,還是無(wú)法打倒他;直到晚年,連續(xù)兩次飛機(jī)失事,他都從大火中站了起來(lái):最后,因?yàn)椴辉敢獬蔀闊o(wú)能的弱者,他舉槍自殺。正如他在書(shū)中所寫(xiě)的那樣:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

素材運(yùn)用角度:不放棄,堅(jiān)韌,以死抗?fàn)?/p>

海明威語(yǔ)錄:

①每個(gè)人都不是一座孤島,一個(gè)人必須是這世界上最堅(jiān)固的島嶼,然后才能成為大陸的一部分。②倘若想征服全世界,就得先征服自己。③生活與斗牛差不多。不是你戰(zhàn)勝牛,就是牛挑死你。

鄭淵潔

鄭淵潔說(shuō):靠寫(xiě)作成為富豪,對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),都應(yīng)該是值得高興的事情吧。如果未來(lái)有一個(gè)中國(guó)作家慈善捐款排行榜,我希望我也能是第一名。一個(gè)作家書(shū)賣(mài)得好,有了錢(qián),就應(yīng)該回報(bào)社會(huì),回報(bào)讀者。我寫(xiě)童話(huà)寫(xiě)了35年,但我的幸福感只有到汶川地震后捐款幾十萬(wàn)后,才感受得最深切!幸福來(lái)自勞動(dòng)致富,然后幫助需要幫助的人,不求回報(bào)!

素材運(yùn)用角度:大愛(ài)、責(zé)任

一個(gè)堂吉訶德式的人:他和那個(gè)騎著瘦馬的天真男子一樣,不斷挑戰(zhàn)貌似難以戰(zhàn)勝的目標(biāo):炮轟中國(guó)教育、叫板中國(guó)作協(xié)、立志當(dāng)中國(guó)最優(yōu)秀的男脫口秀主持人,以及一個(gè)人撐起一本雜志25年。他的行為,的確像古代的“俠客”,出手扶危濟(jì)貧——玉樹(shù)地震后捐款百萬(wàn),成為作家之最;行蹤飄忽不定——可以隱居山村十年近乎失蹤,也可以突然高調(diào)行事頻現(xiàn)報(bào)端;個(gè)性嫉惡如仇——他的一千多條微博,大部分是對(duì)各地民生新聞的評(píng)論。

素材運(yùn)用角度:挑戰(zhàn)自我、正義、個(gè)性、活出自我

鄭淵潔語(yǔ)錄:

①腰纏萬(wàn)貫是另一種窮。一貧如洗是另一種富。②生命的意義不是珍惜,而是消耗。③善良就是最好的人生,即使默默無(wú)聞。④循規(guī)蹈矩是一事無(wú)成之母。

海倫·凱勒

海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫(xiě)了《我生命的故事》,并成為一位出色的演說(shuō)家。

素材運(yùn)用角度:不屈不撓的意志,對(duì)生命的熱愛(ài)

沙利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她,她又把愛(ài)散播給所有不幸的人,帶給他們希望。在海倫·凱勒凱勒成了卓越的社會(huì)改革家之后,她到美國(guó)各地,到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō),為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間,又訪問(wèn)多所醫(yī)院,慰問(wèn)失明士兵,她的精神受人們崇敬。海倫把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了全世界人民的尊敬。

素材運(yùn)用角度:愛(ài)心、收獲、感恩、人生價(jià)值、社會(huì)責(zé)任感

海倫·凱勒語(yǔ)錄:

①只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影。②黑暗,將使他更加珍惜光明;寂靜,將使他更加珍惜聲音。 ③不懷希望,不論什么事情都做不出來(lái)。④人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。

巴金

巴金老人走完了自己的人生旅程,留給我們的是一筆豐厚的財(cái)富。他講真話(huà),洋洋150篇真言隨筆,凝聚成46萬(wàn)字的《隨想錄》。

他在《沒(méi)有神》中說(shuō):“我的心還在發(fā)痛,它還在出血。但是我不要再做夢(mèng)了。我不會(huì)忘記自己是一個(gè)人,也下定決心不再變?yōu)楂F!彼凇峨S想錄》總序的最后說(shuō):“講出了真話(huà),我可以心安理得地離開(kāi)人世了?梢哉f(shuō),這五卷書(shū)就是用真話(huà)建立起來(lái)的揭露‘文革’的博物館吧!

素材運(yùn)用角度:懺悔、真實(shí)、良心、講真話(huà)、責(zé)任

他把在日本獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金500萬(wàn)捐給了上海作協(xié),他把《隨想錄》的稿酬捐給中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館,他不以自己的名字命名“巴金文學(xué)獎(jiǎng)”。

素材運(yùn)用角度:無(wú)私、謙遜

冰心說(shuō),“巴金這個(gè)人……”是寫(xiě)不盡的。還說(shuō)“巴金這人辛苦一輩子,勤奮一輩子,認(rèn)真一輩子”!鞍徒饍(nèi)向憂(yōu)郁,但心里有團(tuán)火,有時(shí)爆發(fā)出極大的熱情,敢講真話(huà)!

冰心的愛(ài)人去世,巴金給冰心的女兒吳青寫(xiě)信安慰。巴金與冰心關(guān)于成立現(xiàn)代文學(xué)館的通信記錄,巴金為《冰心傳》寫(xiě)序言,給冰心題詞。冰心欣賞巴金的純真、坦誠(chéng)、大公無(wú)私;巴金也一樣欣賞冰心坦率、堅(jiān)強(qiáng)、友善。

素材運(yùn)用角度:

從巴金的角度:①純真、②坦誠(chéng)、③大公無(wú)私、④勤奮、⑤敢講真話(huà)。

從冰心的角度:①坦率、②堅(jiān)強(qiáng)、③友善、④人生得一知己足矣。

巴金語(yǔ)錄:

1. 愛(ài)真理,忠實(shí)地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒(méi)有一點(diǎn)虛偽,沒(méi)有一點(diǎn)寬恕,對(duì)自己忠實(shí),對(duì)別人也忠實(shí),你就可以做你自己的行為的裁判官。

2. 只有愚昧無(wú)知的人才會(huì)隨便讀到一部作品就全盤(pán)接受,因?yàn)樗^腦空空,裝得下許多東西。

3. 現(xiàn)在,我的座右銘是:盡可能多說(shuō)真話(huà);盡可能少做違心的事。

4. 說(shuō)真話(huà)不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話(huà)不是指真理,也不是指正確的話(huà)。自己想什么就講什么;自己怎么想就怎么說(shuō)這就是說(shuō)真話(huà)。

5. 好聽(tīng)的話(huà)越講越多,一旦過(guò)了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說(shuō)空話(huà),反而日子難過(guò)。

6. 雖然環(huán)境的關(guān)系很大,但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境?人無(wú)論如何應(yīng)該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境,就可以把幸福給自己爭(zhēng)回來(lái)。

7. 理想,是的,我又看見(jiàn)了理想。我指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明,看得見(jiàn),而且同我們血肉相連。它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不過(guò)一粒泥沙。不管我多么渺小,從它那里我可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。

8. 說(shuō)真話(huà),面對(duì)鏡子我并不感到愉快,因?yàn)殓R子上反映出來(lái)的“尊容”叫人擔(dān)心:憔悴,衰老好看不好看,我倒不在乎。使我感到不舒服的是,它隨時(shí)提醒我:你是在走向死亡。

魯迅

1933年6月,特務(wù)公然殺害了中國(guó)民權(quán)保障同盟副會(huì)長(zhǎng)兼總干事楊杏佛,并將魯迅列上了恐怖暗殺的黑名單。但魯迅先生置生死于度外,毅然參加了楊杏佛葬禮。懾于先生的威望,特務(wù)沒(méi)敢加害先生。面對(duì)黑名單,魯迅沒(méi)有退縮;面對(duì)敵人,魯迅的氣勢(shì)壓住了他們的兇悍。勇氣來(lái)自正義,來(lái)自無(wú)畏,正是這種大無(wú)畏的精神,體現(xiàn)出魯迅先生高尚的人格。

素材運(yùn)用角度:人格力量、勇敢、退縮與前進(jìn)

在中國(guó)被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗年代,魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動(dòng),他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂。

作為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,魯迅尋夢(mèng)途中的百折不撓,圓夢(mèng)實(shí)踐中“精衛(wèi)填海”的堅(jiān)韌自信,無(wú)一不燃燒著他對(duì)民族、國(guó)家的熱愛(ài),無(wú)一不證明著他是一個(gè)真正的猛士,是文學(xué)革命的馬前卒,我們仰慕的就是他的這種偉大。

素材運(yùn)用角度:夢(mèng)想、奮斗、熱愛(ài)、力量、理想和現(xiàn)實(shí) 、選擇

魯迅不僅聰明,而且勤奮。在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一次,因?yàn)樵绯恳ソo生病的父親買(mǎi)藥,上學(xué)遲到了。老師批評(píng)了他,他很后悔自己的遲到,就在桌子的角上,用小刀刻了一個(gè)“早”字,用來(lái)警誡自己,從此以后他就再也沒(méi)遲到過(guò)。一直到晚年,魯迅還清楚地記得這件事,并且在一次閑談中告訴自己的親人。這生動(dòng)地表現(xiàn)了魯迅自幼嚴(yán)格要求自己和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。

素材運(yùn)用角度:認(rèn)真、嚴(yán)格、自覺(jué)、堅(jiān)持

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魯迅語(yǔ)錄:

①時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。 ②不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪,能夠載著不自滿(mǎn)的人前進(jìn)。 ③橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。 ④其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。 ⑤有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士,寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅。 ⑥愈艱難,就愈要做。改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。

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