職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才，主要是為社會(huì)輸送優(yōu)秀工人；高中是培養(yǎng)知識(shí)型人才，主要是為大學(xué)高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱“職�！�，職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是辦學(xué)模式的產(chǎn)物。
1、職校和高中區(qū)別
授課內(nèi)容不同
普通高中的授課內(nèi)容一般包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、化學(xué)、生物等理論知識(shí)。而職業(yè)學(xué)校的授課內(nèi)容除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等理論知識(shí)之外，還包括一些專業(yè)技能的訓(xùn)練。
培養(yǎng)目標(biāo)不同
普通高中主要培養(yǎng)知識(shí)型人才，讓學(xué)生能夠順利的考入大學(xué)，進(jìn)行進(jìn)一步的深造，而職業(yè)學(xué)校一般培養(yǎng)技術(shù)型人才，學(xué)生畢業(yè)后可以直接就業(yè)。
考試類別不同
普通高中一般是參加高考，而職業(yè)學(xué)校不可以參加高考，只可以參加一些類似的考試，從而進(jìn)行進(jìn)一步深造。
就業(yè)前景不同
普通高中的畢業(yè)生讀大學(xué)之后，一般會(huì)從事一些理論性的崗位。而職業(yè)學(xué)校的學(xué)生一般在社會(huì)上從事一些技術(shù)性的崗位。
辦學(xué)宗旨不同
普通高中辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)知識(shí)型人才，讓學(xué)生能夠順利的進(jìn)入大學(xué)。而職業(yè)學(xué)校是為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)性人才，讓他們能夠直接就業(yè)。
2、職校是什么意思
職校是以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校，全稱是職業(yè)技術(shù)學(xué)校，簡(jiǎn)稱為職校。職校分為初等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，過(guò)技能考核，合格后可以得到國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書，學(xué)歷為中職、或者高職。
3、什么是普通高中
省級(jí)示范性普通高中是教育部門用來(lái)衡量普通高中總體辦學(xué)質(zhì)量的評(píng)估體系，通過(guò)評(píng)估的普通高中會(huì)被冠以省級(jí)示范性普通高中的稱號(hào)。就目前，省級(jí)示范性普通高中的具體評(píng)估辦法因地區(qū)而異。
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8.職業(yè)院校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！在這春意盎然的時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了2015年新的學(xué)期的到來(lái)。今天，在開(kāi)學(xué)典禮這隆重而又熱烈的場(chǎng)合，我有幸作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)各位同學(xué)的在上學(xué)期獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀！我們淮航職業(yè)學(xué)校辦學(xué)幾年來(lái)始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、管理興�！钡姆结�，確保每位畢業(yè)生百分百對(duì)口就業(yè)，近年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的...查看更多
9.全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽中職校模具賽事收官
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10.2020年全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽在濟(jì)南舉辦
11月26日-28日，全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽在山東濟(jì)南順利舉辦。本次大賽旨在貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，落實(shí)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，推動(dòng)職業(yè)院校改革創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提高教師信息化教學(xué)能力，展示職業(yè)院校信息化教學(xué)取得的新成果，交流信息化教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。大賽分中等職業(yè)教育組、高等職業(yè)教育組和軍事職業(yè)組，分...查看更多
