能錄取。但需要提醒考生的是，填報(bào)志愿時(shí)，要注意查看高校招生章程，結(jié)合考生體檢表上體檢醫(yī)師給與的體檢結(jié)論，避開(kāi)不適宜報(bào)考的專業(yè)，增加錄取機(jī)會(huì)。
1、不宜報(bào)考的判定標(biāo)準(zhǔn)有哪些
1、主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動(dòng)過(guò)較大手術(shù)，功能恢復(fù)良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病史，甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)已治愈一年的，不宜就讀地礦類、水利類、交通運(yùn)輸類、能源動(dòng)力類、公安學(xué)類、體育學(xué)類、海洋科學(xué)類、大氣科學(xué)類、水產(chǎn)類、測(cè)繪類、海洋工程類、林業(yè)工程類、武器類、森林資源類、環(huán)境科學(xué)類、環(huán)境生態(tài)類、旅游管理類、草業(yè)科學(xué)類各專業(yè)，及土木工程、消防工程、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、水土保持與荒漠化防治、動(dòng)物科學(xué)各專業(yè)。�？茖I(yè)不宜就讀烹飪工藝、西餐工藝、面點(diǎn)工藝、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、表演、舞蹈學(xué)、雕塑、考古學(xué)、地質(zhì)學(xué)、建筑工程、交通土建工程、工業(yè)設(shè)備安裝工程、鐵道與橋梁工程、公路與城市道路工程、公路與橋梁工程、鐵道工程、工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)。
2、先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉返流血量少，經(jīng)二級(jí)以上醫(yī)院�？茩z查確定無(wú)需手術(shù)者不宜就讀的專業(yè)同第三部分第一條。
3、肢體殘疾（不繼續(xù)惡化），不宜就讀的專業(yè)同第三部分第一條。
4、屈光不正（近視眼或遠(yuǎn)視眼，下同）任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀海洋技術(shù)、海洋科學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、飛行器制造工程。專科專業(yè)：與以上相同或相近專業(yè)。
5、任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的，不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動(dòng)物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類、材料類、能源動(dòng)力類、化工與制藥類、武器類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、植物生產(chǎn)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、醫(yī)學(xué)類、心理學(xué)類、環(huán)境與安全類、環(huán)境科學(xué)類、電子信息科學(xué)類、材料科學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、大氣科學(xué)類及地理科學(xué)、測(cè)繪工程、交通工程、交通運(yùn)輸、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)各專業(yè)。�？茖I(yè)：與以上相同或相近專業(yè)。
6、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)各專業(yè)及應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、生物科學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)。
7、兩耳聽(tīng)力均在3米以內(nèi)，或一耳聽(tīng)力在5米另一耳全聾的，不宜就讀法學(xué)各專業(yè)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)各專業(yè)以及外交學(xué)、新聞學(xué)、偵察學(xué)、學(xué)前教育、音樂(lè)學(xué)、錄音藝術(shù)、土木工程、交通運(yùn)輸、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)各專業(yè)、醫(yī)學(xué)各專業(yè)。
8、嗅覺(jué)遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)的，不宜就讀教育學(xué)類、公安學(xué)類各專業(yè)以及外交學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)、音樂(lè)表演、表演各專業(yè)。
9、斜視、嗅覺(jué)遲鈍、口吃不宜就讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)。
2、不宜報(bào)考專業(yè)到底能不能錄取
不宜就讀專業(yè)填了能錄取。
但需要提醒考生的是，填報(bào)志愿時(shí)，要注意查看高校招生章程，結(jié)合考生體檢表上體檢醫(yī)師給與的體檢結(jié)論，避開(kāi)不適宜報(bào)考的專業(yè)，增加錄取機(jī)會(huì)。
不宜就讀被標(biāo)明的某個(gè)不能報(bào)考的專業(yè)，最好是不要報(bào)考，因?yàn)榛加羞@些疾病的考生一旦報(bào)考，學(xué)校就會(huì)考慮是否要錄取你，就算高校錄取了，但是在畢業(yè)以后很有可能會(huì)受到就業(yè)上面的限制的，對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一定的影響。
3、高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1、珍惜補(bǔ)錄機(jī)會(huì)：每個(gè)批次錄取完都會(huì)征集志愿，大家隨時(shí)關(guān)注山西招生考試網(wǎng)信息，不乏一些好的學(xué)校還不錯(cuò)的專業(yè)可以撿漏。
2、注意所報(bào)學(xué)校的城市和校區(qū)：有些學(xué)校有分校或者或者有不同的校區(qū)。正常情況下學(xué)校名字后面會(huì)備注城市或者學(xué)校最后面有一行小字會(huì)備注專業(yè)的辦學(xué)校區(qū)，一定要留意。
3、專業(yè)的特殊要求：有些野外作業(yè)或者礦業(yè)類等專業(yè)只限男性等。還有些專業(yè)要求有美術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)視力有要求等等。
（1）、不宜報(bào)考專業(yè)能報(bào)嗎 報(bào)了不宜報(bào)考專業(yè)會(huì)錄取嗎
1、不宜報(bào)考專業(yè)能報(bào)嗎不宜就讀專業(yè)填了是可以錄取的。不宜就讀表示此部分內(nèi)容供考生在報(bào)考專業(yè)志愿時(shí)參考。錄取時(shí)，學(xué)校不得以此為依據(jù)，拒絕錄取達(dá)到相關(guān)要求的考生。但需要提醒考生的是，填報(bào)志愿時(shí)，要注意查看高校招生章程，結(jié)合考生體檢表上體檢醫(yī)師給與的體檢結(jié)論，避開(kāi)不適宜報(bào)考的專業(yè)，增加錄取機(jī)會(huì)。2、報(bào)了不宜報(bào)考專業(yè)會(huì)錄取嗎不宜就讀專業(yè)填了是可以錄取的。不宜就讀表示此部分內(nèi)容供考生在報(bào)考專業(yè)志愿時(shí)參考。錄...查看更多
（2）、近視不宜報(bào)考的專業(yè)是什么意思 不宜就讀的專業(yè)有哪些
1、近視不宜報(bào)考的專業(yè)是什么意思裸眼視力任何一眼低于5.0者，不能錄取的專業(yè)：飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。專科專業(yè)：海洋船舶駕駛及與以上專業(yè)相同或相近專業(yè)。裸眼視力任何一眼低于4.8者，不能錄取的專業(yè)：輪機(jī)工程、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育。�？茖I(yè)：烹飪與營(yíng)養(yǎng)、烹飪工藝等。2、不宜就讀的專業(yè)屈光不正（近視眼或遠(yuǎn)視眼，下同）任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度的，不宜就讀海洋技...查看更多
（3）、高考體檢表不宜報(bào)考的專業(yè)是什么 不宜就讀的報(bào)考技巧
1、什么是不宜就讀?體檢報(bào)考建議中，哪些專業(yè)將不被錄取很容易理解與明白，但哪些專業(yè)不宜就讀就帶有復(fù)雜性和"戲劇性"了。為什么?先請(qǐng)看什么是"不宜就讀"："對(duì)患有不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的某種疾病或生理缺陷，但今后對(duì)在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)可能有影響的，提出不宜就讀專業(yè)的指導(dǎo)性建議，考生可根據(jù)自身情況選報(bào)專業(yè)。2、"不宜就讀"的報(bào)考技巧是什么面對(duì)...查看更多
4、有些專業(yè)名字很接近，但是培養(yǎng)方向不一樣，需留意：比如：應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程和工藝、材料化學(xué)；自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化；金融學(xué)和金融工程；電子信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程等。
5、志愿修改次數(shù)有限，填報(bào)時(shí)一定要慎之又慎。
