1、2022高考作文精準(zhǔn)預(yù)測(cè)
通過(guò)對(duì)歷年的高考真題進(jìn)行分析整理，我們不難發(fā)現(xiàn)，高考作文的命題趨勢(shì)，是以“當(dāng)下中國(guó)現(xiàn)實(shí)”命題。結(jié)合中國(guó)當(dāng)下的實(shí)際情況，以此為中心點(diǎn)，輻射開(kāi)來(lái)。高考作文命題時(shí)，以當(dāng)下中國(guó)現(xiàn)實(shí)的的命題還是占比很高的。
2、高考作文命題方向
近三年高考命題，越來(lái)越側(cè)重國(guó)家大事，更貼近時(shí)代社會(huì)。學(xué)生不再是單純地閉門(mén)讀書(shū)，更重要的是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，少年是國(guó)家的未來(lái)與希望，只知道讀書(shū)的學(xué)生，只是“學(xué)生”而已，關(guān)注國(guó)家、社會(huì)，提出自己的看法和觀點(diǎn)，才是真正的“國(guó)之少年”。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘高考’書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，考生要從身邊的實(shí)際出發(fā)，觀察并思考身邊生活，做一個(gè)深諳社會(huì)、理解社會(huì)的青年，這樣才能在人生的道路上，走得穩(wěn)健，走得更遠(yuǎn)。類似“共享單車”“廣場(chǎng)舞”“食品安全”等關(guān)鍵詞，是與每個(gè)人的生活息息相關(guān)的。這就要求考生對(duì)身邊的日常生活和社會(huì)新聞，不能熟視無(wú)睹，要進(jìn)行思考和分析，關(guān)注有關(guān)部門(mén)的具體做法和媒體的評(píng)論。普通的社會(huì)現(xiàn)象，一旦成為民眾關(guān)注的熱點(diǎn)，就得引起思考，做一些材料的搜集和探究。
3、高考容易出的作文類型是什么
(一)敘事類材料作文
這類材料包括新聞、故事等，材料可以是正面的，也可以是反面的。此類材料往往通過(guò)把握所記敘的人、事表現(xiàn)出的主旨來(lái)立意。常用提煉中心法、由果溯因法。
(二)寓言類材料作文
這類材料多用假托的故事或擬人的手法，表達(dá)一定的諷喻意義，說(shuō)明某種道理。主人公可以是人，也可以是物。這類材料作文需要準(zhǔn)確深入挖掘寓言涵義，并根據(jù)材料中的提示語(yǔ)確定審題重點(diǎn)，然后把寓言的內(nèi)涵和生活的層面、社會(huì)的層面、時(shí)代的層面、心靈的層面聯(lián)系起來(lái)，確定寫(xiě)作重點(diǎn)�；胤瞪�，是拓寬思路和素材范圍;回返心靈，則是增添思考深度，加大思考力度。如果寓言材料中有議論性的語(yǔ)句，要特別注意，它往往對(duì)寓意的理解起到關(guān)鍵性的作用，有時(shí)甚至可以根據(jù)議論句立意。常用由物及人法、明確褒貶法、多向輻射法。
(三)議論類材料作文
議論類材料是指表明觀點(diǎn)、說(shuō)明道理的材料，包括名言警句、經(jīng)典論斷、議論性語(yǔ)段等。這類材料作文審題立意時(shí)應(yīng)分清材料中論點(diǎn)和論據(jù)，搜尋中心句，去掉原因、現(xiàn)象、事件等具體的內(nèi)容，反復(fù)研究中心句的內(nèi)涵，以此內(nèi)涵為主旨。常用抓關(guān)鍵句法。
(四)“多材料類”材料作文
（1）、2022年高考預(yù)測(cè)作文 高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)
（2）、2022年高考作文預(yù)測(cè)及素材全國(guó)I卷
（3）、2022年最新高考作文預(yù)測(cè)及范文
（4）、高考材料作文題目預(yù)測(cè)范本（11篇）
（5）、2022年上海高考語(yǔ)文作文題目談對(duì)預(yù)測(cè)的看法【審題立意怎么寫(xiě)范文】
（6）、2022年上海高考作文《預(yù)測(cè)》怎么寫(xiě)審題立意范文
（7）、2022年上海高考作文以“預(yù)測(cè)”為題怎么寫(xiě)_以“預(yù)測(cè)”為題審題立意解讀
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（9）、2022年高考作文大猜想,高考作文真題預(yù)測(cè)
（10）、2022年河南高考作文題目預(yù)測(cè)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)規(guī)定
這類材料作文給我們提供了多則“材料”，在審題立意時(shí)要通過(guò)比照找出幾則材料中人、事、物的共同點(diǎn)，以此作為中心，切不可只抓其一，不顧其二、其三„„否則就會(huì)“偏題”“跑題”。常用求異存同法。
