很多考生志愿先填了海洋科學(xué)類專業(yè)后,但是對海洋科學(xué)類專業(yè)并不是很了解,不知道海洋科學(xué)類專業(yè)要學(xué)什么,有什么課程及未來海洋科學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景和形勢怎么樣,所有快車教育小編特意編寫了關(guān)于海洋科學(xué)類專業(yè)的一些知識(shí)請仔細(xì)閱讀,【海洋科學(xué)類專業(yè)新生交流群:119408121】
好的專業(yè)包括四個(gè)原則:
第一是興趣原則,選感興趣的專業(yè);
第二是優(yōu)勢原則,選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);
第三是創(chuàng)造原則,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的,而不是做簡單重復(fù)的勞動(dòng);
第四是利益原則,這個(gè)專業(yè)最好還是能掙錢的。“因興趣而有動(dòng)力,因優(yōu)勢而有能力,因創(chuàng)造而有潛力,因利益創(chuàng)造收益”。下面快車教育為大家介紹海洋科學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景及分析報(bào)告!
1、國內(nèi)前景
國家對于海洋科學(xué)采取積極支持發(fā)展的政策,也大力發(fā)展海洋科學(xué)的教育。如今海洋科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。當(dāng)下來隨著行業(yè)的發(fā)展,如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳,特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥、海上運(yùn)輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才多。近幾年,我國在海洋科學(xué)上取得了巨大的成績,尤其是在海洋資源利用、海底石油勘測、海產(chǎn)品生產(chǎn)等方面,已經(jīng)達(dá)到地位。因此本專業(yè)就業(yè)形勢良好,由于本專業(yè)工作環(huán)境的特殊性和國家的政策傾斜,從業(yè)人員的收入狀況良好,且有持續(xù)增加趨勢,特別是本專業(yè)的高級人才供不應(yīng)求,所以行業(yè)制定優(yōu)惠政策以吸引人才。
2、國際格局
在世界各國普遍重視開發(fā)利用海洋資源,不遺余力地加緊海洋科學(xué)的研究和應(yīng)用的大氣候之下,我國隨著綜合國力的逐漸增強(qiáng),特別是經(jīng)濟(jì)實(shí)力飛速提高,也迫切需要開發(fā)新興資源,以便能在以后的國際競爭中立于不敗之地。我國的海洋科學(xué)發(fā)展較晚,客觀來講,如今的水平比起一些開發(fā)海洋較早的國家如美國、俄羅斯等還有一段距離,為了盡快趕上世界先進(jìn)水平,除了利用當(dāng)下已有的空間技術(shù)、生物技術(shù)優(yōu)勢,繼續(xù)保持和加強(qiáng)之外,在如今落后的領(lǐng)域,會(huì)增加研究和開發(fā)的資金和力量。國家早在1960年就確定山東海洋學(xué)院(現(xiàn)為中國海洋大學(xué))為全國13所重點(diǎn)綜合大學(xué)之一。在今后,海洋科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才將存在持續(xù)大量的需求,特別是海洋科學(xué)涉及的相關(guān)學(xué)科非常廣泛,所以本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)選擇范圍非常自由,加上國家一貫的扶持政策,相信有志之士一定能在海洋科學(xué)領(lǐng)域找到自己的位置。
國家對于海洋科學(xué)采取積極支持發(fā)展的政策,也大力發(fā)展海洋科學(xué)的教育。目前海洋科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。近年來隨著行業(yè)的發(fā)展,目前該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳,特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥、海上運(yùn)輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才多。近幾 年,我國在海洋科學(xué)上取得了巨大的成績,尤其是在海洋資源利用、海底石油勘測、海產(chǎn)品生產(chǎn)等方面,已經(jīng)達(dá)到地位。因此本專業(yè)就業(yè)形勢良好,由于本專業(yè)工作環(huán)境的特殊性和國家的政策傾斜,從業(yè)人員的收入狀況良好,且有持續(xù)增加趨勢,特別是本專業(yè)的高級人才供不應(yīng)求,所以行業(yè)制定優(yōu)惠政策以吸引人才。
在世界各國普遍重視開發(fā)利用海洋資源,不遺余力地加緊海洋科學(xué)的研究和應(yīng)用的大氣候之下,我國隨著綜合國力的逐漸增強(qiáng),特別是經(jīng)濟(jì)實(shí)力飛速提高,也迫切需要開發(fā)新興資源,以便能在以后的國際競爭中立于不敗之地。我國的海洋科學(xué)發(fā)展較晚,客觀來講,目前的水平比起一些開發(fā)海洋較早的國家如美國、俄羅斯等還有一段距離,為了盡快趕上世界先進(jìn)水平,除了利用目前已有的空間技術(shù)、生物技術(shù)優(yōu)勢,繼續(xù)保持和加強(qiáng)之外,在現(xiàn)在落后的領(lǐng)域,會(huì)增加研究和開發(fā)的資金和力量。國家早在1960年就確定山東海洋學(xué)院(現(xiàn)為中國海洋大學(xué))為全國13所重點(diǎn)綜合大學(xué)之一。在今后,海洋科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才將存在持續(xù)大量的需求,特別是海洋科學(xué)涉及的相關(guān)學(xué)科非常廣泛,所以本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)選擇范圍非常自由,加上國家一貫的扶持政策,相信有志之士一定能在海洋科學(xué)領(lǐng)域找到自己的位置。
海洋科學(xué)研究和科學(xué)理論呈現(xiàn)出日益增強(qiáng)的整體化趨勢。如前所述,海洋中的各種現(xiàn)象和過程既表現(xiàn)出多樣性,又存在統(tǒng)一性。隨著海洋科學(xué)的發(fā)展,揭示出的海洋現(xiàn)象越來越多,因此學(xué)科的劃分也就越來越細(xì),研究領(lǐng)域也越來越廣。但是各個(gè)學(xué)科往往過多地強(qiáng)調(diào)本學(xué)科的獨(dú)立性、重要性,而忽視學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系。然而,近20年來對海洋現(xiàn)象和過程的深入研究發(fā)現(xiàn),各分支學(xué)科之間是彼此依存、相互交叉、相互滲透的,而每一門分支學(xué)科只有在整個(gè)海洋科學(xué)體系的相互聯(lián)系中才能得到重大發(fā)展,從而出現(xiàn)了現(xiàn)代海洋科學(xué)研究以及海洋科學(xué)理論體系的整體化趨勢。這不僅打破了各分支學(xué)科的傳統(tǒng)界限,而且突破了把研究對象先分割成個(gè)別部分,然后再綜合起來的傳統(tǒng)研究方法。要求從整體出發(fā),從部分與整體、整體與外部環(huán)境的聯(lián)系中,揭示整個(gè)系統(tǒng)的特征和發(fā)展規(guī)律。例如,研究海洋中沉積物的形態(tài)、性質(zhì)及其演化,就必須了解海流、生物和化學(xué)等因素對沉積物的搬運(yùn)及影響過程;研究海洋生態(tài)系的維持、發(fā)展或被破壞的過程,必須了解海洋中有關(guān)的物理過程、化學(xué)過程和地質(zhì)過程。
二、2015年海洋科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些?
海洋科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)理化基礎(chǔ)扎實(shí)、海洋科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力強(qiáng)、外語熟練,經(jīng)受過海洋科學(xué)研究的訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立工作的業(yè)務(wù)能力,主要到高等院校、科研機(jī)構(gòu)、國家海洋局及其所屬業(yè)務(wù)單位、地方海洋局、交通部、海軍有關(guān)部門等從事科研、教學(xué)和管理工作。畢業(yè)后從事一切與海洋相關(guān)的工作,可以成為:
1、海洋科學(xué)家
研究有關(guān)海洋各種現(xiàn)象的演變規(guī)律;
2、海洋預(yù)報(bào)員
提供海洋天氣和海浪預(yù)報(bào)服務(wù);
3、海洋污染專家
研究海洋污染物運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律;
4、海洋導(dǎo)航員
開展航海氣象等導(dǎo)航工作。
三、2015年海洋科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名情況如何?
1 | 中國海洋大學(xué) | 5★ | 32 |
2 | 廈門大學(xué) | 4★ | 32 |
3 | 中山大學(xué) | 4★ | 32 |
4 | 南京大學(xué) | 4★ | 32 |
5 | 河海大學(xué) | 4★ | 32 |
6 | 浙江大學(xué) | 4★ | 32 |
7 | 山東大學(xué) | 3★ | 32 |
8 | 上海海洋大學(xué) | 3★ | 32 |
9 | 天津科技大學(xué) | 3★ | 32 |
10 | 浙江海洋學(xué)院 | 3★ | 32 |
11 | 寧波大學(xué) | 3★ | 32 |
12 | 淮海工學(xué)院 | 3★ | 32 |
13 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 3★ | 32 |
14 | 揚(yáng)州大學(xué) | 3★ | 32 |
15 | 廣東海洋大學(xué) | 3★ | 32 |
16 | 中國地質(zhì)大學(xué) | 3★ | 32 |
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,在填報(bào)志愿時(shí),如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話,選一個(gè)好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了,最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長朋友們關(guān)心的問題,下面小編帶來十大就業(yè)率最好專業(yè)希望對您有所幫助。
男生專業(yè)選擇匯總篇
女生專業(yè)選擇匯總篇
未來十大就業(yè)前景最好專業(yè)
1.醫(yī)藥專業(yè)
隨著人們生活水平的提高,人們對藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來越高。在科技迅速發(fā)展的今天,從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢來看,以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產(chǎn)業(yè)”,將始終表現(xiàn)出良好的成長性。
2.同聲傳譯專業(yè)
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才”。隨著中國對外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來的”會(huì)務(wù)商機(jī)”的涌現(xiàn),需要越來越多的同聲傳譯員。
3.水利專業(yè)
水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想,各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好,隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬,水利及其相關(guān)的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密,因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。
4.能源、交通專業(yè)
在國家”九五”重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目中,能源、交通行業(yè)占了很大比例,各大煤礦、油田、氣田需要大量人才,這是吸納畢業(yè)生的一個(gè)重要渠道。
5.建筑專業(yè)
我國建筑行業(yè)發(fā)展迅猛,中高級人才十分缺乏,亟需補(bǔ)充。近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會(huì)需求量一直名列前幾位,尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。
6.外語專業(yè)
隨著改革開放的進(jìn)一步深入,社會(huì)對外語類人才的需求會(huì)與年俱增,今后幾年這類人才也會(huì)保持較高的需求量。非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。
7.電子信息類專業(yè)
計(jì)算機(jī)、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會(huì)需求巨大,畢業(yè)生供不應(yīng)求,10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特別是在計(jì)算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動(dòng)通信、電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面,以及一些新的研究領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領(lǐng)域,人才的需求量很大。
8.農(nóng)林類專業(yè)
這幾年,農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類各專業(yè)中,社會(huì)需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧、獸醫(yī)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學(xué)、桑學(xué)、茶學(xué)、植物等。
9.汽車維修專業(yè)
目前,國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低,總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要。我國目前技術(shù)工人隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中,技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達(dá)國家的比例為11:23:49:17,顯然,我國中高級技術(shù)人才短缺情況十分嚴(yán)重。
10.外貿(mào)專業(yè)
這些年,外貿(mào)專業(yè)已遠(yuǎn)不如前幾年熱門。但隨著我國外貿(mào)體制改革的深入,特別是中國入世以后,隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,招生規(guī)模的控制,外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。