一、重慶電訊職業(yè)學院王牌專業(yè)名單
2024年重慶電訊職業(yè)學院王牌專業(yè)有現(xiàn)代移動通信技術、軟件技術、字媒體技術（動畫設計制作方向）、數(shù)字媒體技術（平面設計制作方向）、汽車電子技術、應用電子技術、廣播影視節(jié)目制作、融媒體技術與運營等。
| 二級學院 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 類別 | 備注 |
通信工程 與物聯(lián)網 學院 | ★現(xiàn)代移動通信技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 國家財政支持實訓基地建設、市骨干建設、市級教學資源建設專業(yè) |
| ★現(xiàn)代通信技術(工程預算與管理方向) | 三年 | 普通類、對口類 | 校企深度合作專業(yè) | |
| ★電信服務與管理 | 三年 | 普通類、對口類 | 校企深度合作，聯(lián)合培養(yǎng)現(xiàn)代學徙制（勵志班）招生專業(yè) | |
| ★物聯(lián)網應用技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶市校企雙基地建設專業(yè)、校企聯(lián)合辦學特色專業(yè) | |
| ★應用電子技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
大數(shù)據與數(shù)字媒體學院 | ★軟件技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶市骨干建設、重慶市校企雙基地建設專業(yè) |
| 大數(shù)據技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶市校企雙基地建設專業(yè)、校企聯(lián)合辦學特色專業(yè) | |
| ★數(shù)字媒體技術（動畫設計制作方向） | 三年 | 普通類、對口類 | 市級骨干建設、市級專業(yè)教學資源建設專業(yè) | |
| ★數(shù)字媒體技術（平面設計制作方向） | 三年 | 普通類、對口類 | 市級骨干建設、市級專業(yè)教學資源建設專業(yè) | |
| ★信息安全技術應用 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶市緊缺專業(yè) | |
| ★廣播影視節(jié)目制作 | 三年 | 普通類、對口類 | 院特色建設專業(yè) | |
| ★新聞采編與制作（新媒體方向） | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| ★建筑室內設計 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| ★人工智能技術服務 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶市鼓勵發(fā)展專業(yè) | |
| 融媒體技術與運營 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
汽車與智能制造工程學院 | 汽車檢測與維修技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 市級財政支持實訓基地建設、市雙基地建設培育、現(xiàn)代學徒制、1+X證書試點專業(yè) |
| ★汽車制造與試驗技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| ★汽車電子技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 市級財政支持實訓基地建設專業(yè)、院特色建設專業(yè) | |
| 工業(yè)機器人技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 校企深度合作專業(yè) | |
| 汽車技術服務與營銷 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| 新能源汽車技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 校企深度合作、市財政支持實訓室建設專業(yè) | |
| ★機電一體化技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 校企深度合作、新型學徒制建設專業(yè)、三一重工定向班培訓專業(yè) | |
智慧城市建設學院 | ★建筑工程技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) |
| 建筑經濟信息化管理(預決算與材料管理方向) | 三年 | 普通類、對口類 | 市級財政支持實訓基地建設專業(yè) | |
| ★市政工程技術(軌道工程方向) | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶市緊缺專業(yè) | |
| ★建筑消防技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶市緊缺專業(yè) | |
| 城市軌道交通運營管理 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| ★建筑智能化工程技術 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶市緊缺專業(yè) | |
商務管理學院 | 旅游管理 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶現(xiàn)代服務業(yè)建設專業(yè) |
| 電子商務 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè)、重慶現(xiàn)代服務業(yè)建設專業(yè) | |
| 市場營銷 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| 會計信息管理 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| 現(xiàn)代物流管理 | 三年 | 普通類、對口類 | 重慶現(xiàn)代服務業(yè)建設專業(yè) | |
| 民航運輸服務 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| 智慧健康養(yǎng)老服務與管理（護理方向、健康管理方向） | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) | |
| 藥品經營與管理 | 三年 | 普通類、對口類 | 院重點建設專業(yè) |
二、重慶電訊職業(yè)學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 建筑室內設計 |
| 2 | 建筑工程技術 |
| 3 | 建筑工程技術 |
| 4 | 建筑智能化工程技術 |
| 5 | 建筑消防技術 |
| 6 | 建筑消防技術 |
| 7 | 建筑經濟信息化管理 |
| 8 | 市政工程技術 |
| 9 | 機電一體化技術 |
| 10 | 機電一體化技術 |
| 11 | 工業(yè)機器人技術 |
| 12 | 汽車制造與試驗技術 |
| 13 | 新能源汽車技術 |
| 14 | 汽車電子技術 |
| 15 | 藥品經營與管理 |
| 16 | 汽車技術服務與營銷 |
| 17 | 汽車檢測與維修技術 |
| 18 | 汽車檢測與維修技術 |
| 19 | 民航運輸服務 |
| 20 | 城市軌道交通運營管理 |
| 21 | 城市軌道交通運營管理 |
| 22 | 物聯(lián)網應用技術 |
| 23 | 應用電子技術 |
| 24 | 軟件技術 |
| 25 | 軟件技術 |
| 26 | 數(shù)字媒體技術 |
| 27 | 數(shù)字媒體技術 |
| 28 | 大數(shù)據技術 |
| 29 | 大數(shù)據技術 |
| 30 | 信息安全技術應用 |
| 31 | 人工智能技術應用 |
| 32 | 現(xiàn)代通信技術 |
| 33 | 現(xiàn)代移動通信技術 |
| 34 | 現(xiàn)代移動通信技術 |
| 35 | 通信系統(tǒng)運行管理 |
| 36 | 電信服務與管理 |
| 37 | 會計信息管理 |
| 38 | 會計信息管理 |
| 39 | 市場營銷 |
| 40 | 電子商務 |
| 41 | 電子商務 |
| 42 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 43 | 采購與供應管理 |
| 44 | 旅游管理 |
| 45 | 廣播影視節(jié)目制作 |
| 46 | 融媒體技術與運營 |
| 47 | 體育保健與康復 |
| 48 | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
三、重慶電訊職業(yè)學院好不好
環(huán)境很好。
好。環(huán)境很好。老師責任心很強。
校園很漂亮，汽車系、通信系、計算機系、傳媒動漫系。汽車系實力最強，就業(yè)分配最順暢。
校園周邊環(huán)境優(yōu)越學院位于重慶市雙福新區(qū)。很不錯的學校！
就業(yè)前景不錯。
學校是注重專業(yè)培養(yǎng)的地方每個院系都有自己這個專業(yè)的實訓室，實訓設備完善！
四、重慶電訊職業(yè)學院簡介
重慶電訊職業(yè)學院是2009年經重慶市人民政府批準、教育部備案面向全國招生的全日制普通高等院校（院校代碼：14237），學校前身是2001年創(chuàng)建的原解放軍重慶通信學院斌鑫學院。多年來，學校傳承了軍事院校成功的辦學經驗和管理模式，優(yōu)化專業(yè)結構，整合教育資源，以嶄新的高等職業(yè)教育理念辦學，為社會培養(yǎng)了大批高素質技能型人才，受到社會和用人單位的高度好評。
重慶電訊職業(yè)學院學生優(yōu)先選擇重慶對外經貿學院專升本專業(yè)，升本渠道暢通；兩校的合作與貫通已形成高職院校與本科高校的合作發(fā)展典范。學校形成通信工程與物聯(lián)網、大數(shù)據與數(shù)字媒體、汽車維修與智能制造、智慧城市建設、商務信息化管理等專業(yè)學科群。依托“互聯(lián)網+”產業(yè)經濟變革與升級，商務管理信息化、電子商務普及化已成為管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的核心，學校經過多年的努力，形成鮮明的“電訊”特色和優(yōu)勢，建設一流高水平的高職院校。
學校高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，成立一站式就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心，由指導教師專門指導和宣傳最新學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，負責貧困殘疾學生精準幫扶政策落實，開展征兵入伍工作政策的解讀與組織，鼓勵學生多渠道就業(yè)。近年，我校鼓勵學生參加專升本選拔，支持學生參軍，扶持學生自主創(chuàng)業(yè)。在重慶高校中我校率先創(chuàng)建了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，2015年獲重慶市首批“大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，“大學生就業(yè)示范中心”。畢業(yè)生就業(yè)質量高，穩(wěn)定性好，學生就業(yè)薪資在同類院校中名列前茅。
學校以“育人為本、質量為先；固本強基，綜合改革；標準先行，試點突破”指導思想，遵照“厚德為人、礪能立身”校訓，向社會承諾“走進來學習知識提高能力，走出去服務社會造福家庭”，傳承軍隊院校管理文化，不斷進行管理創(chuàng)新，實行人性化與規(guī)范化相統(tǒng)一的管理模式。認真探索高職學生的認知規(guī)律和成才規(guī)律，建立了課程教學的“教學體系、方法體系和評價體系”徹底破除應試教育的“頑瘴痼疾”，有效的調動了學生的學習動力。形成了“四位一體”的教育教學模式，有效地提高了學生的技能水平。
