一、榆林職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單
2024年榆林職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)有煤礦開采技術(shù)、機電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、學前教育、畜牧獸醫(yī)技術(shù)、園林技術(shù)、護理等。
省級重點專業(yè):煤礦開采技術(shù)
省級一流培育專業(yè):機電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、煤礦開采技術(shù)
省級專業(yè)綜合改革試點項目:應(yīng)用化工技術(shù)
院級特色專業(yè):建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、學前教育、畜牧獸醫(yī)技術(shù)、園林技術(shù)、護理
二、榆林職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) |
2 | 林業(yè)技術(shù) |
3 | 園林技術(shù) |
4 | 畜牧獸醫(yī) |
5 | 工程測量技術(shù) |
6 | 煤礦智能開采技術(shù) |
7 | 煤礦智能開采技術(shù) |
8 | 礦山機電與智能裝備 |
9 | 熱能動力工程技術(shù) |
10 | 建筑工程技術(shù) |
11 | 建筑工程技術(shù) |
12 | 建筑消防技術(shù) |
13 | 工程造價 |
14 | 數(shù)控技術(shù) |
15 | 數(shù)控技術(shù) |
16 | 機電一體化技術(shù) |
17 | 機電一體化技術(shù) |
18 | 智能控制技術(shù) |
19 | 電氣自動化技術(shù) |
20 | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
21 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
22 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
23 | 煤化工技術(shù) |
24 | 分析檢驗技術(shù) |
25 | 化工裝備技術(shù) |
26 | 化工自動化技術(shù) |
27 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
28 | 云計算技術(shù)應(yīng)用 |
29 | 護理 |
30 | 藥學 |
31 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) |
32 | 醫(yī)學影像技術(shù) |
33 | 康復治療技術(shù) |
34 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
35 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
36 | 電子商務(wù) |
37 | 現(xiàn)代物流管理 |
38 | 現(xiàn)代物流管理 |
39 | 戲曲表演 |
40 | 學前教育 |
41 | 學前教育 |
42 | 小學教育 |
43 | 現(xiàn)代文秘 |
三、榆林職業(yè)技術(shù)學院師資力量
學院積極引進博士、專家型人才,聘請企業(yè)高級工程師、高級技師擔任實訓指導老師,組建了精良的師資隊伍,學院現(xiàn)有教職工861人,專任教師531余人,其中博士、碩士占50%以上,教授、副教授占20%以上,高級工程師、高級技師占15%以上。四、榆林職業(yè)技術(shù)學院簡介
榆林職業(yè)技術(shù)學院是由榆林市人民政府主辦、業(yè)務(wù)由陜西省教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2012年2月,經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案后正式成立。
學院特別注重實踐教學,致力于學生實踐動手操作能力的提高,采用“教、學、做”一體化、教學過程“2+1”模式,2年校內(nèi)學習實訓,1年校外企業(yè)實習,大力推行“雙證書”制度(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書)。
學院秉承“勵志、躬行、崇德、尚能”的校訓,遵循學校以育人為本、辦學以教師為本、教學以學生為本、人才培養(yǎng)以能力為本的辦學原則,立足榆林,面向陜北,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。學院特別注重學生行為養(yǎng)成教育,狠抓常規(guī)管理,讓每位學生“先成人、后成才”,成為一個有健康人格,自信、自強、自立的青年,并通過三年或五年的學習提高,成為既懂理論、更擅實踐操作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
建立起完善的 “獎、助、貸、勤、補、免”六位一體的獎助學體系,充分發(fā)揮其在育人中的“杠桿”作用。學生在享受國家助學金政策同時,還可享受學院獎助學金和慈善資助金等獎勵資助,使每位品學兼優(yōu)的學生都能順利完成學業(yè)。
學院立足榆林,面向陜北,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),秉承“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的職教精神,本著“讓家長放心,對學生負責,為社會服務(wù)”的宗旨和“先成人、后成才”理念,注重學生行為養(yǎng)成教育,狠抓學生日常教育與管理,讓每位學生“先成人、后成才”,努力把學生培養(yǎng)成既懂理論、更擅實踐操作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來,學院全面實施“校企合作戰(zhàn)略、特色品牌戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、國際化發(fā)展戰(zhàn)略”,大力推進“省級示范創(chuàng)建工程、體制機制創(chuàng)新工程、專業(yè)改革與建設(shè)工程、師資隊伍建設(shè)工程、學生素質(zhì)教育工程、數(shù)字化校園建設(shè)工程”,努力向國內(nèi)一流高職院校邁進。