一、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認(rèn)定骨干專業(yè):護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計
中央財政支持建設(shè)的專業(yè):藝術(shù)設(shè)計、光伏工程技術(shù)、機械制造與自動化
省級高水平專業(yè)群:護(hù)理(醫(yī)護(hù)康養(yǎng))、計算機應(yīng)用技術(shù)(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng))
省級優(yōu)勢、特色專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)、護(hù)理、藝術(shù)設(shè)計、助產(chǎn)、計算機應(yīng)用技術(shù)、會計、汽車檢測與維修技術(shù)
二、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 機械制造及自動化 |
2 | 智能制造裝備技術(shù) |
3 | 智能制造裝備技術(shù) |
4 | 機電一體化技術(shù) |
5 | 機電一體化技術(shù) |
6 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
7 | 電氣自動化技術(shù) |
8 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
9 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
10 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
11 | 化工裝備技術(shù) |
12 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 |
13 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
14 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
15 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
16 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
17 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
18 | 護(hù)理 |
19 | 護(hù)理 |
20 | 助產(chǎn) |
21 | 中醫(yī)學(xué) |
22 | 針灸推拿 |
23 | 中藥學(xué) |
24 | 金融服務(wù)與管理 |
25 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
26 | 連鎖經(jīng)營與管理 |
27 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
28 | 藝術(shù)設(shè)計 |
29 | 藝術(shù)設(shè)計 |
30 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 |
31 | 攝影攝像技術(shù) |
32 | 攝影攝像技術(shù) |
33 | 應(yīng)用英語 |
34 | 休閑體育 |
35 | 體育運營與管理 |
三、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好
1.衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,住宿還不錯
2.文科專科295比較困難,不過可以沖一下,學(xué)校設(shè)施齊全,環(huán)境不錯
3.學(xué);锸尺行 當(dāng)然了 大學(xué)嘛 可以自由選擇學(xué)校食堂和外面飯菜的 消費水平一般 比外面少一些吧(如果不常去超市) 學(xué)校硬件設(shè)施還是比較到位的 的確 學(xué)一門技術(shù)還是比較好就業(yè)的
4.衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院好 學(xué)校新漂亮的 挺大 我剛剛畢業(yè)
5.學(xué)校里面消費不高,外面就是衢州的消費水平,學(xué)校還行,現(xiàn)在學(xué)一門技術(shù)比上一般的大學(xué)要好!
6.在西區(qū),對面是衢州一中,邊上配套設(shè)施還算齊全,去市區(qū)也很近,挺好的
7.學(xué)校一般,跟浙西分校在一起的,校園平安肯定平安的,也有老實的友善的同學(xué)的,畢竟這樣的人多,你說壞點的人哪里沒有啦,是吧,所以放心好了,衢州人還是比較友善的
8.寢室有陽臺,
9.信息工程系還行,書記很嚴(yán)。大一都要上早晚自修。。。
10.我就在衢州讀護(hù)理,環(huán)境還好,管的比較嚴(yán),你考得不是很好,去讀護(hù)理也不錯,不過讀護(hù)理很累的。
11.學(xué);顒佣嚯x市區(qū)又近,不想出門的寢室里還有無線網(wǎng)覆蓋至于讀書嘛大學(xué)都不會辛苦到哪兒去不過我們學(xué)校醫(yī)學(xué)院的會比較拼一點不,每周兩次早鍛煉一次晚鍛煉,衢職最吸引人的一點就是寢室條件不錯有洗澡的熱水有喝的開水有空調(diào)
四、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是衢州市唯一一所由市政府主辦的公辦高等職業(yè)院校,坐落于“國際花園城市”“南孔圣地”國家歷史文化名城——衢州。是在原衢州教師進(jìn)修學(xué)校、衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州中專四校的基礎(chǔ)上于2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式成立的。
學(xué)校以“尚德弘毅 知行合一”為校訓(xùn),以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)。始終堅持“俯身貼地,提升能力,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”辦學(xué)理念不動搖,扎根三衢大地,牽頭組建衢州市職業(yè)教育集團(tuán)、浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟等平臺,積極對接服務(wù)區(qū)域行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè),深化產(chǎn)教融合、校企合作,助力鄉(xiāng)村振興,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展、快發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持、技術(shù)服務(wù)和智力支撐。設(shè)有衢州農(nóng)民學(xué)院、衢州女子學(xué)院、衢州市退役軍人學(xué)院、衢州文創(chuàng)(影視)學(xué)院、衢州市智慧新城老年大學(xué)等社會培訓(xùn)平臺,以“衢職培訓(xùn)”為名片,擁有“衢州月嫂”“衢州有禮”“衢州鄉(xiāng)旅”三大培訓(xùn)品牌,是浙江省護(hù)理人才培養(yǎng)基地衢州分基地、浙江省家政服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)聯(lián)盟衢州分中心和市養(yǎng)老護(hù)理教育培訓(xùn)中心,被評為“全國職工培訓(xùn)示范點”和“全國巾幗家政服務(wù)培訓(xùn)示范基地”。
學(xué)校積極發(fā)揮專業(yè)、人才等優(yōu)勢,深度對接浙江省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系特別是衢州市產(chǎn)業(yè)布局,聚焦美麗經(jīng)濟(jì)幸福產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)智慧產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),按照“突出重點、集群發(fā)展、行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流”原則,構(gòu)建了具有學(xué)校發(fā)展特色的專業(yè)群體系。是省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、省首批課堂教學(xué)創(chuàng)新校。
始終堅持教學(xué)工作中心地位,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。《以“校企共成長”為目標(biāo)的藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng) 》《計算機應(yīng)用技術(shù)跨專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐 》獲浙江省教學(xué)成果獎一等獎。順利通過第一批省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位驗收,獲評為省首批課堂教學(xué)創(chuàng)新校。計算機應(yīng)用技術(shù)成為省內(nèi)首個通過以《悉尼協(xié)議》為范式的國際工程教育認(rèn)證專業(yè)。四省邊際中心城市大健康公共實訓(xùn)中心獲批省“五個一批”產(chǎn)教融合工程項目,“四有”卓越護(hù)士培養(yǎng)項目和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群數(shù)字工匠人才培養(yǎng)項目先后入選省“五個一批”產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,合作企業(yè)浙江靈動廣告有限公司獲省首批產(chǎn)教融合型試點企業(yè)稱號。學(xué)校先后確立了地擲球、健美操、攀巖、拔河、排球等一批特色體育項目,摘得國家級金牌。近五年,學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)中有升,且就業(yè)層次逐年提高。被評為國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省征兵工作先進(jìn)單位等。
當(dāng)前,學(xué)校正以建設(shè)高水平專業(yè)群為引領(lǐng),全力推進(jìn)高水平院校建設(shè),全力打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”,力爭在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更高層次發(fā)揮學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的積極作用。