一、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)名單
2024年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)有康復治療技術(shù)、護理(老年護理)、護理、老年保健與管理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學營養(yǎng)、健康管理、家政服務(wù)與管理等。
全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點:康復治療技術(shù)
全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點:康復治療技術(shù)、護理(老年護理)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):護理、老年保健與管理、康復治療技術(shù)
重點專業(yè)類型 | 專業(yè)名稱 |
浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè) | 護理 |
浙江省“十三五”特色專業(yè) | 醫(yī)學檢驗技術(shù) |
醫(yī)學營養(yǎng) | |
健康管理 | |
家政服務(wù)與管理 | |
浙江省高水平專業(yè)群 | 護理專業(yè)群 |
老年保健與管理專業(yè)群 |
二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)設(shè)置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 口腔醫(yī)學 |
2 | 護理 |
3 | 護理 |
4 | 助產(chǎn) |
5 | 中醫(yī)學 |
6 | 中藥學 |
7 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) |
8 | 口腔醫(yī)學技術(shù) |
9 | 醫(yī)學美容技術(shù) |
10 | 醫(yī)學美容技術(shù) |
11 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù) |
12 | 康復治療技術(shù) |
13 | 康復治療技術(shù) |
14 | 言語聽覺康復技術(shù) |
15 | 健康管理 |
16 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
17 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
18 | 老年保健與管理 |
19 | 醫(yī)學營養(yǎng) |
20 | 美容美體藝術(shù) |
21 | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 |
22 | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 |
三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院好不好
1.學校環(huán)境優(yōu)美,屬于一流的專科院校。設(shè)有健身房,室內(nèi)籃球場,圖書館,大型超市。讀書氛圍可以說不錯的,表現(xiàn)在多方面如生活方面,平均人均消費在16元每天,比較便宜的,容易接受的。
2.有獨立衛(wèi)生間,陽臺。4人一間,有自己的小空間,書桌、衣柜、床是一體的。寢室里有無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的,而且有網(wǎng)線,可以去辦寬帶
3.這個是寧波衛(wèi)院的新專業(yè),應該是根據(jù)目前社會需求辦的吧。主要還是看你個人的喜好 幼兒保育是我校新開設(shè)的專業(yè),設(shè)置幼兒保教、早教育嬰專業(yè)方向。
4.總體來說還是可以吧。尤其是護理方面專業(yè),還是蠻被看重的
5.就是寧波天一啊。。護理專業(yè)分數(shù)挺高
6.我就是那個學校畢業(yè)的,F(xiàn)在……算還可以了吧。只要自己覺得好就好了
7.動車,汽車都行...具體時間看動車表啊...上鐵路網(wǎng)
四、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院簡介
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校,學校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學校。近年來,學校主動順應區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學定位,秉承“仁愛、健康”的校訓精神,堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強校”的辦學策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念,探索構(gòu)建了“對接健康服務(wù)需求,促進產(chǎn)教融合;對接職業(yè)崗位需求,促進課崗融合;對接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強的技術(shù)技能型衛(wèi)生健康服務(wù)人才,建設(shè)具有國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。
在***思想的指導下,學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實履行黨建主體責任,鞏固拓展黨史學習教育成果,全面實施“四個融合”行動和“抓院促系、整校建強”工程,為學校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。
學校堅持立德樹人根本任務(wù),加強*核心價值觀教育,培育“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”*衛(wèi)生與健康工作者職業(yè)精神,深化“三全育人”綜合改革,堅持“五育并舉”,強化仁愛教育、勞動教育、健康教育等特色,深入開展學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育。
學校緊緊抓住高職教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時機,積極創(chuàng)新辦學理念與發(fā)展思路。依托專業(yè)優(yōu)勢,率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務(wù)行業(yè)兩個職業(yè)教育教學指導委員會,立體推進校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學資源的整合。對接區(qū)域新興健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與寧波市商貿(mào)委合作成立浙江省首家家政學院,與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家老年照護與管理學院,與中國人民大學老年研究所等科研院所合作成立健康養(yǎng)老應用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心,在市衛(wèi)健委支持下成立寧波嬰幼兒照護服務(wù)學院。通過建立政府主導、行業(yè)引領(lǐng)、學校推進的政校行企協(xié)同機制,推進產(chǎn)教深度融合,搭建共贏互助的合作平臺,加強人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等合作。學校社會服務(wù)能力、整體辦學實力實現(xiàn)跨越式發(fā)展,特別是在健康領(lǐng)域的探索與發(fā)展走在了全國同類院校的前列。承擔了全國高等職業(yè)院校康復治療技術(shù)專業(yè)教學標準、頂崗實習標準等文件制定工作。學校為浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位,健康養(yǎng)老應用技術(shù)與標準協(xié)同創(chuàng)新中心獲批第一批浙江省應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心。
作為省內(nèi)唯一獨立設(shè)置的衛(wèi)生健康類高職院校,學校辦學近百年年來,累計為浙江省乃至全國衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了十萬余名畢業(yè)生,他們憑借著良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能深受業(yè)界好評和歡迎。
學校辦學成效得到了社會各界的廣泛關(guān)注與認同。中央、省市各級領(lǐng)導對學校辦學定位及健康服務(wù)人才培養(yǎng)工作予以充分肯定。教育部人才培養(yǎng)工作評估專家組對學校給予高度評價。