武漢船舶職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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2024年武漢船舶職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有船舶工程技術、輪機工程技術、船舶焊接技術、船舶舾裝工程技術、海洋工程技術、物流管理、數(shù)控技術、船舶動力工程技術、船舶電氣工程技術等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、武漢船舶職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單

雙高計劃高水平專業(yè)群建設名單:船舶工程技術、輪機工程技術

國家示范高職院校重點建設專業(yè):輪機工程技術、船舶工程技術、船舶焊接技術

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):船舶舾裝工程技術、海洋工程技術、物流管理、數(shù)控技術、船舶動力工程技術、船舶電氣工程技術、船舶工程技術

全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點:輪機工程技術、船舶電子電氣技術

全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點:船舶工程技術

二、武漢船舶職業(yè)技術學院專業(yè)設置

序號專業(yè)名稱
1建筑工程技術
2建筑鋼結(jié)構工程技術
3供熱通風與空調(diào)工程技術
4供熱通風與空調(diào)工程技術
5工程造價
6建設工程管理
7機械設計與制造
8數(shù)字化設計與制造技術
9數(shù)控技術
10數(shù)控技術
11智能光電制造技術
12智能光電制造技術
13內(nèi)燃機制造與應用技術
14機電一體化技術
15智能控制技術
16工業(yè)機器人技術
17電氣自動化技術
18船舶工程技術
19船舶動力工程技術
20船舶電氣工程技術
21船舶智能焊接技術
22船舶舾裝工程技術
23游艇設計與制造
24郵輪內(nèi)裝技術
25海洋工程裝備技術
26汽車制造與試驗技術
27新能源汽車技術
28智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術
29航海技術
30輪機工程技術
31船舶電子電氣技術
32電子信息工程技術
33應用電子技術
34應用電子技術
35計算機應用技術
36計算機網(wǎng)絡技術
37計算機網(wǎng)絡技術
38軟件技術
39數(shù)字媒體技術
40大數(shù)據(jù)技術
41云計算技術應用
42現(xiàn)代通信技術
43財稅大數(shù)據(jù)應用
44大數(shù)據(jù)與會計
45大數(shù)據(jù)與會計
46連鎖經(jīng)營與管理
47商務管理
48市場營銷
49電子商務
50商務數(shù)據(jù)分析與應用
51現(xiàn)代物流管理
52現(xiàn)代物流管理
53旅游管理
54酒店管理與數(shù)字化運營
55酒店管理與數(shù)字化運營
56視覺傳達設計
57產(chǎn)品藝術設計
58環(huán)境藝術設計
59商務英語

三、武漢船舶職業(yè)技術學院簡介

武漢船舶職業(yè)技術學院溯源于1950年中南兵工局創(chuàng)辦的“中南兵工學校”,是新中國創(chuàng)辦的首批軍工學校。學院歷經(jīng)中南兵工學校、湖北工學院等7個時期,先后隸屬于中南兵工局、六機部、中國船舶工業(yè)總公司等,1998年成為教育部首批設置的全日制高等職業(yè)學校,1999年轉(zhuǎn)由湖北省人民政府主辦。

學院秉承“為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命,堅持“興船報國育英才”的特色發(fā)展之路,不斷推進內(nèi)涵建設,辦學實力不斷提升。學院先后成為國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校、*高水平高職學校建設單位(“雙高計劃”)。

學院始終堅持“立足船舶、服務軍工、面向社會”的辦學定位,“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”的治校方針,目前,學院適應國家經(jīng)濟建設發(fā)展的需要,建成以船舶與海洋工程裝備類為主干、現(xiàn)代制造與信息技術類為兩翼,土木建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游類、藝術類為拓展的專業(yè)體系。

學院堅守“為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命,主動增強服務“制造強國、海洋強國、交通強國”等國家重大戰(zhàn)略實施能力,助力湖北實現(xiàn)“建成支點、走在前列”戰(zhàn)略目標,以“軍民融合”為導向不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構,主動融入裝備制造業(yè)、信息技術產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等國家主干產(chǎn)業(yè),形成了服務“海防安全、海河運輸、海洋開發(fā)、新型工業(yè)化”國家戰(zhàn)略的“三海一工”的特色專業(yè)群體系;學院堅持產(chǎn)教融合建專業(yè),構建了“政軍行企校”五方協(xié)同育人體制機制,形成了以“與船同行、融學于做”為典型特征的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式;學院堅持以“工業(yè)化與信息化融合”為導向持續(xù)強化內(nèi)涵建設,大力實施“質(zhì)量立院”“人才強院”“特色興院”戰(zhàn)略,不斷提升專業(yè)建設現(xiàn)代化水平,全面提高學校整體辦學水平;學院堅持軍工特色的文化定位,形成了以“國家利益至上”為核心價值觀,軍工文化、企業(yè)文化、大學文化有機融合的校園文化。

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