2024年濰坊職業(yè)學院王牌專業(yè)有電氣自動化技術、數(shù)控技術、物流管理、園林工程技術、應用化工技術、園藝技術、工業(yè)分析技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、園林技術等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、濰坊職業(yè)學院王牌專業(yè)名單
雙高計劃高水平專業(yè)群建設名單：電氣自動化技術
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：數(shù)控技術、物流管理、園林工程技術、應用化工技術、園藝技術、工業(yè)分析技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、園林技術、電氣自動化技術
二、濰坊職業(yè)學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 園藝技術 |
| 2 | 園林技術 |
| 3 | 園林工程技術 |
| 4 | 建筑工程技術 |
| 5 | 建設工程監(jiān)理 |
| 6 | 機械設計與制造 |
| 7 | 數(shù)控技術 |
| 8 | 機電一體化技術 |
| 9 | 智能機器人技術 |
| 10 | 電氣自動化技術 |
| 11 | 無人機應用技術 |
| 12 | 汽車制造與試驗技術 |
| 13 | 新能源汽車技術 |
| 14 | 藥品生物技術 |
| 15 | 應用化工技術 |
| 16 | 海洋化工技術 |
| 17 | 分析檢驗技術 |
| 18 | 化妝品技術 |
| 19 | 食品智能加工技術 |
| 20 | 食品質(zhì)量與安全 |
| 21 | 食品檢驗檢測技術 |
| 22 | 藥品生產(chǎn)技術 |
| 23 | 汽車檢測與維修技術 |
| 24 | 空中乘務 |
| 25 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 26 | 汽車智能技術 |
| 27 | 計算機應用技術 |
| 28 | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 29 | 云計算技術應用 |
| 30 | 虛擬現(xiàn)實技術應用 |
| 31 | 人工智能技術應用 |
| 32 | 動漫制作技術 |
| 33 | 金融服務與管理 |
| 34 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 35 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 36 | 關務與外貿(mào)服務 |
| 37 | 商務管理 |
| 38 | 市場營銷 |
| 39 | 電子商務 |
| 40 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 41 | 供應鏈運營 |
| 42 | 旅游管理 |
| 43 | 數(shù)字媒體藝術設計 |
| 44 | 環(huán)境藝術設計 |
| 45 | 廣告藝術設計 |
| 46 | 人物形象設計 |
| 47 | 學前教育 |
| 48 | 商務英語 |
| 49 | 體育運營與管理 |
| 50 | 黨務工作 |
三、濰坊職業(yè)學院簡介
濰坊職業(yè)學院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準組建的公辦全日制普通高職院校。學院是*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、教育部1+X證書制度試點院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家級專業(yè)教學資源庫主持單位、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設工程立項建設單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)特色名校，入選全國高職院校“教學資源50強”“服務貢獻50強”“國際影響力50強”“綜合競爭力100強”。2020年、2021年連續(xù)兩年位居山東省高職院校辦學質(zhì)量年度考核第一名。
學院牽頭成立山東省1+x證書制度試點聯(lián)盟，大力推進國家級現(xiàn)代學徒制、山東省混合所有制項目試點，校企合作“雙元”育人成效顯著，獲評中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎、山東省校企合作一體化辦學示范院校、山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位。
深入挖掘“明德尚學 強能善技”校訓文化內(nèi)涵，凝練形成“崇實尚行 敢于爭先”濰職精神。廣泛開展學生社團、社會實踐、主題教育活動，大力實施大學生人文素養(yǎng)提升“七個一”工程、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，弘揚*核心價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的技術技能人才。
學院堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，經(jīng)過多年的積累與發(fā)展，形成了專業(yè)建設與區(qū)域產(chǎn)業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實踐相融合、學院文化與企業(yè)文化相融合，學院發(fā)展對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“三融合一對接”辦學特色，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術技能人才。
