2024年桂林醫(yī)學院王牌專業(yè)有藥學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、生物技術、護理學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、康復治療學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、信息管理與信息系統、公共事業(yè)管理等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、桂林醫(yī)學院王牌專業(yè)名單
1、一流本科專業(yè)建設點（國家級+自治區(qū)級）
2021年度自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點名單：康復治療學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、信息管理與信息系統、公共事業(yè)管理
2020年度國家級一流本科專業(yè)建設點：臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學
2020年度區(qū)級一流本科專業(yè)建設點：口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術
2019年度國家級一流本科專業(yè)建設點名單：藥學
2019年度區(qū)級一流本科專業(yè)建設點名單：生物技術、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學
2、國家級特色專業(yè)：生物技術、藥學
3、其他廣西自治區(qū)級重點專業(yè)：臨床醫(yī)學廣西自治區(qū)級特色本科專業(yè)：護理學廣西高校優(yōu)勢特色專業(yè)建設點：臨床醫(yī)學、生物技術、藥學、護理學廣西本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)（群）建設項目：公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學廣西自治區(qū)級優(yōu)質本科專業(yè)：臨床醫(yī)學廣西自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)：藥學、生物技術
二、桂林醫(yī)學院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 藥學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 預防醫(yī)學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 口腔醫(yī)學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 臨床醫(yī)學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 4 | 生物技術 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 13 | 護理學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 中藥學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 10 | 醫(yī)學檢驗技術 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A | 32 | 市場營銷 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 兒科學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 臨床藥學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 衛(wèi)生檢驗與檢疫 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A | 4 | 勞動與社會保障 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 公共事業(yè)管理 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 16 | 康復治療學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 20 | 社會工作 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| B++ | 34 | 信息管理與信息系統 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 智能醫(yī)學工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| A | 4 | 養(yǎng)老服務管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| A | 4 | 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| A | 4 | 助產學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
| B+ | 15 | 生物醫(yī)學工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、桂林醫(yī)學院簡介
桂林醫(yī)學院是廣西壯族自治區(qū)直屬普通高等學校，是教育部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，被譽為“閃耀八桂的醫(yī)學明珠”。桂林醫(yī)學院創(chuàng)建于1935年，前身為廣西省立桂林高級助產護士學校，是全國建校歷史較早的醫(yī)科院校之一。1958年學校升格為桂林醫(yī)學�？茖W校，1987年升格為桂林醫(yī)學院，1993年獲招收外國留學生資格，2006年獲碩士學位授予權，列為博士學位授權立項建設單位，2015年獲批設立博士后科研工作站。學校1996年通過教育部本科教學工作合格評估，2006年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”等級，2016年通過教育部本科教學工作審核評估。
