一、山東信息職業(yè)技術學院簡介
山東信息職業(yè)技術學院坐落于山東省濰坊市，是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校。
學院是教育部批準的“國家示范性軟件職業(yè)技術學院”首批建設單位,部隊士官人才培養(yǎng)定點院校，山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點院校，山東省示范性高職單獨招生試點院校；是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“山東省職業(yè)教育先進集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高�！薄笆〖壏⻊胀獍瞬排嘤柣亍薄笆〖墑趧胀馀膳嘤柣亍�。
二、山東信息職業(yè)技術學院部分文科專業(yè)和理科專業(yè)
文科專業(yè)：
| 機電一體化技術 |
| 電氣自動化技術 |
| 汽車電子技術 |
| 智能控制技術 |
| 應用電子技術 |
| 數(shù)控技術 |
| 電子信息工程技術 |
| 移動通信技術 |
| 鐵道信號自動控制 |
| 測繪地理信息技術 |
| 工業(yè)設計 |
| 計算機應用技術 |
| 數(shù)字媒體應用技術 |
| 通信技術 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 高速鐵路客運乘務 |
| 建筑室內(nèi)設計 |
| 商務管理 |
| 商務英語（幼兒教育方向） |
| 數(shù)字媒體藝術設計 |
| 數(shù)字媒體藝術設計（美術類） |
| 城市軌道交通運營管理 |
| 大數(shù)據(jù)技術與應用 |
| 動漫制作技術 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 軟件技術 |
| 會計 |
| 計算機信息管理 |
| 物流管理 |
| 信息安全與管理 |
| 電子商務 |
| 機電一體化技術 |
| 電氣自動化技術 |
| 汽車電子技術 |
| 智能控制技術 |
| 應用電子技術 |
| 數(shù)控技術 |
| 電子信息工程技術 |
| 移動通信技術 |
| 鐵道信號自動控制 |
| 測繪地理信息技術 |
| 工業(yè)設計 |
| 計算機應用技術 |
| 數(shù)字媒體應用技術 |
| 通信技術 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
| 高速鐵路客運乘務 |
| 建筑室內(nèi)設計 |
| 商務管理 |
| 商務英語（幼兒教育方向） |
| 城市軌道交通運營管理 |
| 大數(shù)據(jù)技術與應用 |
| 動漫制作技術 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 |
| 軟件技術 |
| 會計 |
| 計算機信息管理 |
| 物流管理 |
| 信息安全與管理 |
| 電子商務 |
三、山東信息職業(yè)技術學院全部專業(yè)一覽表
| 序號 | 系/專業(yè)群（部） | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 電子與通信系 電子信息技術專業(yè)群 | 電子信息工程技術、應用電子技術、計算機網(wǎng)絡技術、通信技術、移動通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、信息安全與管理專業(yè) |
| 2 | 軟件與大數(shù)據(jù)系 軟件與大數(shù)據(jù)專業(yè)群 | 大數(shù)據(jù)技術與應用、軟件技術、計算機應用技術、計算機信息管理 |
| 3 | 數(shù)字媒體系 虛擬現(xiàn)實專業(yè)群 | 數(shù)字媒體藝術設計、數(shù)字媒體應用技術、動漫設計與制作、建筑室內(nèi)設計、工業(yè)設計、測繪與地理信息技術、虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè) |
| 4 | 智能制造系 智能制造專業(yè)群 | 機電一體化、電氣自動化技術、數(shù)控技術、智能制造技術、汽車電子技術、鐵道信號自動控制 |
| 5 | 經(jīng)濟與管理系 商管專業(yè)群 | 會計專業(yè)、商務管理、電子商務、物流管理 |
| 6 | 現(xiàn)代服務系 現(xiàn)代服務專業(yè)群 | 空中乘務專業(yè)、高速鐵路客運乘務專業(yè)、城市軌道交通運營管理專業(yè)、商務英語 |
| 7 | 基礎教學部 基礎部 | 負責體育、數(shù)學、英語、語文、公共藝術教學，負責語言委員會相關工作。 |
| 8 | 思想政治教學部 思政部 | 負責思政、軍事理論教學工作，負責心理健康教育課程的規(guī)劃和教學工作。 |
| 9 | 士官學院 | 負責士官生管理、軍政、軍事體育教學及士官專業(yè)教學指導工作。設士官專業(yè)教研室，教研室成員由各士官專業(yè)負責人及骨干教師組成，負責對接上級士官學院的銜接工作，根據(jù)士官生特點制定各士官專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，指導士官專業(yè)的教學工作，士官專業(yè)教研室實行例會制，定期研究、解決士官生教學及管理發(fā)現(xiàn)的問題。 |
