大學(xué)英語(yǔ)教師崗位職責(zé)

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職責(zé)一:

一、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)黨的路線、方針和政策;自覺(jué)遵守國(guó)家法律,遵守社會(huì)公德;全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),恪守師德、為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人。

二、遵守校院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無(wú)故調(diào)課。遵守調(diào)課、請(qǐng)假、銷假制度,避免教學(xué)事故。

三、認(rèn)真落實(shí)全校大學(xué)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)和三級(jí)過(guò)級(jí)輔導(dǎo)工作,根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù),制定課程教學(xué)計(jì)劃和過(guò)級(jí)輔導(dǎo)方案。

四、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定教案,教案應(yīng)按照學(xué)校的要求,包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)等。

五、科學(xué)合理安排每一堂課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。授課中要做到語(yǔ)言流暢、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,重點(diǎn)突出,恰當(dāng)運(yùn)用空間等各種教學(xué)方法和先進(jìn)教學(xué)手段,合理組織教學(xué)活動(dòng),注重學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

六、積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)批改等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。

七、根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,積極申報(bào)各級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目,參與學(xué)校、學(xué)院、教學(xué)部組織的教研、科研、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),因病、因事不能參加者,應(yīng)嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度。

八、注重個(gè)人發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),積極參加各種培訓(xùn),以提高自身教研、科研水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

九、完成學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

職責(zé)二:

1. 負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)工作。

2. 在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,在英語(yǔ)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和對(duì)待西方文化。

3. 根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)安排英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)度,按照學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語(yǔ)課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個(gè)環(huán)節(jié)。

4. 努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí),提高自身英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)和實(shí)際應(yīng)用能力,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

5. 運(yùn)用先進(jìn)的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的應(yīng)用能力,可以選用或編寫適合我院學(xué)生使用的材料鍛煉學(xué)生的閱讀能力,可以通過(guò)演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語(yǔ)角等形式培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)、交流能力。

6. 結(jié)合實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行警務(wù)英語(yǔ)的訓(xùn)練,并進(jìn)行長(zhǎng)期的警務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)研究。

7. 加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)工作的對(duì)外交流,開(kāi)展學(xué)科的科研工作,推動(dòng)教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步。

8. 完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

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