思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動(dòng),請以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)的院校代碼是多少?蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)簡介和成就介紹
蘭州商學(xué)院前身為1958年成立的甘肅職工財(cái)經(jīng)學(xué)院,1981年7月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)正式成立,是甘、青、寧三省(區(qū))唯一一所以本科教育為主的財(cái)經(jīng)類高等院校。學(xué)校先后隸屬原國家商業(yè)部、原國內(nèi)貿(mào)易部領(lǐng)導(dǎo),1998年7月,根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神,實(shí)行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。
學(xué)�，F(xiàn)有段家灘、和平兩個(gè)校區(qū),校園占地面積1300余畝,校舍總建筑面積41.47萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4669.97萬元,圖書館藏書164.82萬冊,是甘肅省重要的經(jīng)濟(jì)管理類文獻(xiàn)資料信息中心。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校研究生500余人、本科生近13000人、各類成人教育類學(xué)生5000余人。
學(xué)校設(shè)有經(jīng)貿(mào)、金融、工商管理、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、信息工程、外語、藝術(shù)、商務(wù)傳媒、法學(xué)、財(cái)稅與公共管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、馬克思主義、繼續(xù)教育等14個(gè)二級學(xué)院和體育教學(xué)部;設(shè)有經(jīng)濟(jì)研究所、敦煌商業(yè)文化研究所、理財(cái)規(guī)劃發(fā)展研究中心、西部經(jīng)濟(jì)開發(fā)研究中心、注冊會(huì)計(jì)師培訓(xùn)中心、法商研究所等16個(gè)研究所(中心)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工1186人,其中專任教師739人,具有教授、副教授職稱教師300余人,博士、碩士研究生學(xué)歷教師400余人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省部級優(yōu)秀專家、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、“全國優(yōu)秀教師”、全國“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者、甘肅省“青年教師成才獎(jiǎng)”獲得者、甘肅省“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、甘肅省勞動(dòng)模范等60余人。
學(xué)�，F(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)4個(gè)省及重點(diǎn)學(xué)科,擁有1個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、16個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn),具有MBA專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位資格和招收高校教師在職攻讀碩士學(xué)位單位資格,具有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理兩大學(xué)科副教授職務(wù)任職資格評審權(quán);現(xiàn)有省級精品課程13門、本科專業(yè)35個(gè),其中統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)是教育部“第二批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。經(jīng)過50年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)已形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體,經(jīng)、管、文、法、理、工相互支撐、交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,構(gòu)筑起了一個(gè)能夠滿足西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺(tái)。
學(xué)校堅(jiān)持育人為本,質(zhì)量為先,以科研促教學(xué),積極發(fā)揮科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)功能。2004年以來,學(xué)校共承擔(dān)國家級、省部級科研項(xiàng)目102項(xiàng),國際合作項(xiàng)目5項(xiàng),獲得省部級科研成果獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng),在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文4000多篇,其中收錄于SCI、EI、ISTP、CSSCI等國內(nèi)外引文檢索系統(tǒng)的論文300余篇,出版學(xué)術(shù)專著和教材180部,為甘肅及至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支持。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)期刊《蘭州商學(xué)院學(xué)報(bào)》,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),廣泛開展國際交流與合作,先后與英國伍斯特大學(xué)、法國歐亞管理學(xué)院、美國特洛伊大學(xué)、北亞里桑那大學(xué)、鮑爾州立大學(xué)等國外院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。承擔(dān)中美“ESEC培訓(xùn)”項(xiàng)目、新西蘭政府資助的“甘肅省少數(shù)民族婦女權(quán)益保護(hù)培訓(xùn)”項(xiàng)目、歐盟便捷基金項(xiàng)目“借鑒歐盟經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)甘肅省資源依賴型企業(yè)的公司治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化”和日本學(xué)術(shù)振興會(huì)項(xiàng)目“絲綢之路(中國段)飲食文化”等國際合作研究課題。
經(jīng)過50年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校為國家特別是為西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送了3.6萬名經(jīng)濟(jì)管理類專門人才,現(xiàn)已成為甘、青、寧三省(區(qū))重要的財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才教育基地、經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢基地及財(cái)經(jīng)類在職干部和人員培訓(xùn)基地。
面對高等教育發(fā)展的新形勢和新任務(wù),學(xué)校確立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念和“與時(shí)俱進(jìn)抓發(fā)展,開拓創(chuàng)新抓改革,勤政廉潔抓管理,求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)”的工作思路,堅(jiān)持走內(nèi)涵提升與規(guī)模發(fā)展相結(jié)合、專業(yè)優(yōu)化與人才需求相結(jié)合、提高人才培養(yǎng)的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力相結(jié)合的發(fā)展道路,爭取早日把蘭州商學(xué)院建設(shè)成為在西北地區(qū)有重要地位、全國同類院校中有一定影響的教學(xué)型財(cái)經(jīng)大學(xué)。
二、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)院校代碼查詢
以下是蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)的院校代碼,如有變動(dòng)請以蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué) 院校代碼:10741
三、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生評價(jià)
1、現(xiàn)在說說我的實(shí)際的真實(shí)感受,大一入學(xué)前一天,我跑到蘭商實(shí)地考察.沒有我想象中的寬闊的馬路,沒有可以掉一地金黃的大樹,沒有可以享受夕陽的長椅,有個(gè)噴泉倒勉強(qiáng)看看,”好歹自己是大學(xué)生了!”我安慰自己.到了新生軍訓(xùn) ,都六點(diǎn)就起床,宿舍還沒來電呢.草草收拾就往外奔.早餐是校門口的雞蛋灌餅(是對夫妻開的,可惜現(xiàn)在沒有了,很好吃 ... (展開全部)現(xiàn)在說說我的實(shí)際的真實(shí)感受,大一入學(xué)前一天,我跑到蘭商實(shí)地考察.沒有我想象中的寬闊的馬路,沒有可以掉一地金黃的大樹,沒有可以享受夕陽的長椅,有個(gè)噴泉倒勉強(qiáng)看看,”好歹自己是大學(xué)生了!”我安慰自己.到了新生軍訓(xùn) ,都六點(diǎn)就起床,宿舍還沒來電呢.草草收拾就往外奔.早餐是校門口的雞蛋灌餅(是對夫妻開的,可惜現(xiàn)在沒有了,很好吃啊.相當(dāng)懷念),每天狂灌幾瓶礦泉水,人累的快散架,不過交了好朋友,天天唧唧喳喳,那段日子過的很有意義. 大一 開學(xué)數(shù)周后發(fā)現(xiàn)好多課沒意思,于是翹課是家常便飯,包夜,夜夜笙歌,豪氣的與人拼酒,可是期末老師居然不勾重點(diǎn),與傳說中的大學(xué)相差甚遠(yuǎn)啊,必然的,我的微積分和會(huì),我真的好悔好悔!有
2、我認(rèn)為,首先是校領(lǐng)導(dǎo)的能力有問題,影響了學(xué)校的發(fā)展,從而導(dǎo)致學(xué)校找不來好學(xué)生,所以學(xué)校爛了,學(xué)生也不怎么好了。 學(xué)校是被學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)一起弄爛的,學(xué)生是自己墮落的!
3、師大的師范類總體上還是比較好的,但是非師范類的專業(yè)不太好,我真不能理解了,說到找工作,在甘肅這個(gè)地方是大師范類還是最強(qiáng)的,但是工那些非師范類的專業(yè)可怎么辦,據(jù)說永登賣醋的都跑到師大來招非師生,還要優(yōu)秀畢業(yè)生,還要過四級,真是沒有面子。但是從另一個(gè)側(cè)面反映出師大的非師類的一些專業(yè)的確就業(yè)相當(dāng)?shù)牟缓? ... (展開全部)師大的師范類總體上還是比較好的,但是非師范類的專業(yè)不太好,我真不能理解了,說到找工作,在甘肅這個(gè)地方是大師范類還是最強(qiáng)的,但是工那些非師范類的專業(yè)可怎么辦,據(jù)說永登賣醋的都跑到師大來招非師生,還要優(yōu)秀畢業(yè)生,還要過四級,真是沒有面子。但是從另一個(gè)側(cè)面反映出師大的非師類的一些專業(yè)的確就業(yè)相當(dāng)?shù)牟缓?
