據(jù)最新山西大學(xué)招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在486分左右,位次排名需要在18309名左右,才可以考上山西大學(xué),不過每年山西大學(xué)在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上山西大學(xué)
1、甘肅高考2022年考生上山西大學(xué)的理科最低分需要500分,錄取最低位次為13227名;
2、甘肅高考2021年考生上山西大學(xué)的理科最低分需要486分,錄取最低位次為18077名;
3、甘肅高考2020年考生上山西大學(xué)的理科最低分需要502分,錄取最低位次為18309名;
4、甘肅高考2022年考生上山西大學(xué)的文科最低分需要525分,錄取最低位次為2238名;
5、甘肅高考2021年考生上山西大學(xué)的文科最低分需要538分,錄取最低位次為3087名;
6、甘肅高考2020年考生上山西大學(xué)的文科最低分需要558分,錄取最低位次為2872名;
二、山西大學(xué)在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年山西大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 500 | 13227 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 525 | 2238 | 省政府 |
2、2021年山西大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 486 | 18077 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 538 | 3087 | 省政府 |
3、2020年山西大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 502 | 18309 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 558 | 2872 | 省政府 |
高考是否服從調(diào)劑的影響
1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑,會影響到考生是否能被真正錄取,因為考試院公布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易讓考生填報失誤,從而喪失錄取機(jī)會。
2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到,相同的分?jǐn)?shù),如果不服從調(diào)劑,與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了,比該學(xué)校稍微低一等級的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了,只能選擇它的中檔的專業(yè),或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè),此時學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了,這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。
定向招生的利弊
定向招生的好處:
1.由中央財政負(fù)責(zé)安排免費師范生在校期間的學(xué)費、住宿費,并發(fā)放生活補(bǔ)貼;
2.到中小學(xué)任教的每一位免費師范生都有編有崗;
3.免費師范生在協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)可以在學(xué)校之間進(jìn)行流動,有到教育管理崗位工作的機(jī)會。
定向招生的壞處:
1.不履行協(xié)議須交違約金;
2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。
三、山西大學(xué)學(xué)校介紹
山西大學(xué)坐落在具有2500多年歷史的文化古都——山西省省會太原市,學(xué)校前身為創(chuàng)建于1902年的山西大學(xué)堂,其悠遠(yuǎn)的文脈可以上溯至明代三立書院及清代晉陽書院和令德書院。早期的山西大學(xué)堂中西合璧、文理并重,辦學(xué)思路開闊,育人理念先進(jìn),是我國近代高等教育重要的發(fā)祥地之一,也是三晉大地百年文化科教的重鎮(zhèn)。歷經(jīng)119年辦學(xué)歷程,山西大學(xué)始終根植于華夏文明的沃土,以“教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)閎材,應(yīng)國家之需要”為己任,秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強(qiáng)報國”的光榮傳統(tǒng),弘揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、信實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),培育了三十多萬名優(yōu)秀人才,為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 百年育英才,盛世續(xù)華章。近年來,承載著科教興國、人才強(qiáng)國的時代使命,山西大學(xué)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為一所文理工并重的高水平綜合性大學(xué)。1998年,成為山西省重點建設(shè)大學(xué)。2005年,成為山西省人民政府與教育部共同建設(shè)的省部共建大學(xué)。2012年,成為全國14所“中西部高校提升綜合實力工程”入選高校之一,邁上了國家建設(shè)“有特色、高水平”大學(xué)的新平臺。,具有六十年辦學(xué)歷史的太原電力高等?茖W(xué)校并入山西大學(xué),學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善。2016年,成為國家中西部“一省一!敝攸c建設(shè)大學(xué)。2017年,山西省出臺意見支持山西大學(xué)深入實施“1331工程”,對標(biāo)“雙一流”實現(xiàn)率先發(fā)展。2018年,在省部共建和“一省一校”建設(shè)基礎(chǔ)上,我校正式成為教育部和山西省政府合建的部省合建高校。 學(xué)科門類齊全,科研實力雄厚。學(xué)校擁有一批以國家重點學(xué)科、國家重點實驗室、教育部重點實驗室、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、教育部工程研究中心、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心、國家地方聯(lián)合實驗室為代表的重要學(xué)科平臺。設(shè)有涵蓋文、史、哲、理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、法、教、藝、醫(yī)等12大學(xué)科門類86個本科專業(yè)以及7個本科雙學(xué)位招生專業(yè)。現(xiàn)有博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點19個,碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點35個,碩士專業(yè)學(xué)位種類24個;自主設(shè)置交叉學(xué)科博、碩士點各2個;目錄外二級學(xué)科博、碩士點各4個;瘜W(xué)、工程、材料、環(huán)境-生態(tài)4個學(xué)科入選ESI全球排名前1%。近年來,學(xué)校主持的國家重點研發(fā)計劃項目和國家自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金等各類項目穩(wěn)步增加,先后榮獲國家自然科學(xué)二等獎、技術(shù)發(fā)明二等獎、科技進(jìn)步二等獎、教育部高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎等16項國家科研大獎。2019年,成為山西省唯一一所入選教育部“首批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”高校。 名師名人薈萃,教學(xué)成果顯著,F(xiàn)有專任教師2141人,高級職稱教師1169人,其中國家級人才近百人。擁有1個國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體、3個國家級教學(xué)團(tuán)隊、2個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊。5門課程入選國家級精品課程,3門課程入選國家級精品視頻公開課、1門課程入選國家級精品資源共享課。9部教材成為國家級規(guī)劃教材,共有10人獲得全國優(yōu)秀博士論文獎或提名獎。 實踐活動豐富,育人成績斐然。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生31528人,其中本科生24096人,研究生7432人。開設(shè)“初民試驗班”,引入研究性教學(xué)理念,強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),顯著提升了學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。在近幾年的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽、電子設(shè)計大賽、廣告藝術(shù)大賽和英語競賽中,我校學(xué)子共榮獲全國特等獎、一等獎40余項;在奧運會、亞運會、全運會等賽事中,先后獲得金銀銅牌十余枚。 國際交流廣泛,留學(xué)渠道通暢。學(xué)校不斷拓展對外交流,同美、日、韓、英、法、德、加等國家和地區(qū)的60余所高校及科研院所建立合作關(guān)系,與美國北卡羅萊納大學(xué)夏洛特分校合作建立孔子學(xué)院。學(xué)校積極拓展本科生國際交流渠道,與多所國外大學(xué)建立了合作培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)生出國深造創(chuàng)造了良好條件。 校園環(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)條件優(yōu)良。目前擁有塢城校區(qū)、大東關(guān)校區(qū)、東山校區(qū)(在建)三個校區(qū),總占地面積3008畝,建筑面積110萬平方米。學(xué)校林蔭遮道、花草圍樓,處處散發(fā)著宜學(xué)宜居的人文氣息,被省政府命名為“園林化單位”和“綠色學(xué)校”。圖書館館藏文獻(xiàn)305萬冊,電子圖書114萬余冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11.9億元。在建的東山新校區(qū)更將為學(xué)校人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新提供廣闊的發(fā)展空間。 百年傳承,薪火相繼。歷經(jīng)119年光輝歷程的山西大學(xué),面臨著全面提升綜合實力的難得機(jī)遇。站在新的歷史起點上,學(xué)校將緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)、部省合建、山西省“1331工程”建設(shè)和率先發(fā)展的歷史機(jī)遇,堅持以提升辦學(xué)質(zhì)量為核心,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,朝著全面建設(shè)高水平綜合性研究型大學(xué),躋身中國優(yōu)秀知名大學(xué)行列的辦學(xué)定位和辦學(xué)目標(biāo)堅定前行,努力建設(shè)社會更為滿意的人才高地、貢獻(xiàn)更為卓越的創(chuàng)新基地、輻射更為廣泛的教育要地,為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更加有力的人才支撐和智力支持。