甘肅高考多少分可以上東營科技職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新東營科技職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在171分左右,位次排名需要在123386名左右,才可以考上東營科技職業(yè)學(xué)院,不過每年東營科技職業(yè)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上東營科技職業(yè)學(xué)院

1、甘肅高考2021年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要183分,錄取最低位次為111902名;

2、甘肅高考2020年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要171分,錄取最低位次為123386名;

3、甘肅高考2021年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要221分,錄取最低位次為80765名;

4、甘肅高考2020年考生上東營科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要232分,錄取最低位次為84559名;

二、東營科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2021年東營科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 ? 183 111902 省教育廳
2021 甘肅 文科 專科 221 80765 省教育廳

2、2020年東營科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 ? 171 123386 省教育廳
2020 甘肅 文科 ? 232 84559 省教育廳

國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單

學(xué)校名學(xué)校所在地學(xué)校類型批次
河北中醫(yī)學(xué)院河北醫(yī)藥二本
廊坊師范學(xué)院河北師范二本
河北科技師范學(xué)院河北師范二本
湖北醫(yī)藥學(xué)院湖北醫(yī)藥二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))新疆農(nóng)林二本
贛南師范大學(xué)江西師范二本
衡水學(xué)院(中外合作)河北綜合二本
巢湖學(xué)院(中外合作)安徽綜合二本
莆田學(xué)院(中外合作)福建綜合二本
青海民族大學(xué)(中外合作)青海民族二本
寶雞文理學(xué)院陜西師范二本
廣西醫(yī)科大學(xué)廣西醫(yī)藥二本
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)遼寧醫(yī)藥二本
吉林化工學(xué)院(中外合作)吉林理工二本
渤海大學(xué)(中外合作)遼寧綜合二本
新疆藝術(shù)學(xué)院新疆藝術(shù)二本
三明學(xué)院(較高收費(fèi))福建綜合二本
嶺南師范學(xué)院廣東師范二本
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)吉林師范二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)海南綜合二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)新疆農(nóng)林二本
昆明學(xué)院云南綜合二本
衡水學(xué)院河北綜合二本
湖南城市學(xué)院湖南綜合二本
紅河學(xué)院云南綜合二本
北部灣大學(xué)(中外合作)廣西綜合二本
西藏農(nóng)牧學(xué)院西藏綜合二本
遼寧科技大學(xué)(中外合作)遼寧理工二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)新疆農(nóng)林二本
曲靖師范學(xué)院云南師范二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院山東藝術(shù)二本
山東工商學(xué)院(中外合作)山東財(cái)經(jīng)二本
廣西藝術(shù)學(xué)院廣西藝術(shù)二本

文科上一本最低需要多少分

大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同,錄取批次不同,分?jǐn)?shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右,合并本科錄取批次以及個(gè)別發(fā)展中地區(qū),一本分?jǐn)?shù)線文科在480左右。

總之,一本分?jǐn)?shù)線各省情況不同,甚至有很大差異,同學(xué)們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分?jǐn)?shù)線有更為準(zhǔn)確的預(yù)估,可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線進(jìn)行預(yù)測,當(dāng)然前提是當(dāng)?shù)卣邲]有改變,比如本科錄取批次近幾年沒有合并,高考試卷最好也沒有換過,同時(shí)盡量在高考報(bào)名人數(shù)或招生計(jì)劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準(zhǔn)確的預(yù)估分?jǐn)?shù)線。

三、東營科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

東營科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1985年,是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的全日制普通高校。近年來先后榮獲“全國首屆高職院校就業(yè)‘星級示范!、“山東省教育工作先進(jìn)單位”、“山東省培育工匠精神優(yōu)秀院校”、“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號,是“山東省職業(yè)教育與成人教育科研基地”、“山東省大學(xué)生社會實(shí)踐基地”、“山東省教育廳留學(xué)中心留學(xué)生源基地”。 學(xué)校坐落于山東省東營市廣饒縣。東營是全球首批“國際濕地城市”,九曲黃河在這里東流入海,“黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”“山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展”三大國家戰(zhàn)略在這里交匯實(shí)施。廣饒是春秋末期偉大的軍事家、戰(zhàn)略家——兵圣孫武的故鄉(xiāng),是傳統(tǒng)戲曲——呂劇的發(fā)祥地,是全國百強(qiáng)縣。 學(xué),F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),校園總占地1200余畝,總資產(chǎn)16.9億元。設(shè)置機(jī)電工程學(xué)院、能源工程學(xué)院、會計(jì)學(xué)院等8個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、石油化工技術(shù)、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等32個(gè)專業(yè)。 學(xué)校秉承“修德樹人 知行合一”的校訓(xùn),狠抓內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,F(xiàn)有省級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省級品牌專業(yè)群1個(gè),省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),省級精品資源共享課程10門,教育部“1+X”證書試點(diǎn)20項(xiàng),國家專利局授權(quán)專利52項(xiàng)。主持省級項(xiàng)目70余項(xiàng),公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,編寫教材、出版專著61部。學(xué)生在國家及全省職業(yè)院校技能大賽等賽事中獲獎(jiǎng)320余項(xiàng),教師在教學(xué)能力大賽等賽事中獲獎(jiǎng)48項(xiàng)。其中,2019年獲山東省職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng);2020年獲山東省職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng),其他類國家級省級大賽獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng);2020年山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽,我校獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,根據(jù)就業(yè)質(zhì)量顯示,2019屆畢業(yè)生平均月收入為4453.74元,在山東省高職高專畢業(yè)生平均月薪排行榜上位居全省第二。畢業(yè)生專升本升學(xué)率逐年提升,2020年共有151名學(xué)生通過專升本考試,專升本通過率達(dá)到83%。 學(xué)校堅(jiān)持“開放 合作 創(chuàng)新”的辦學(xué)思路,積極深化產(chǎn)教融合,打造校企合作利益共同體。先后與北京華航航空服務(wù)有限公司、中國電子科技集團(tuán)南京五十五所、天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)、江蘇瀚海教育控股集團(tuán)、中德諾浩(北京)教育科技股份有限公司、中興教育管理有限公司、山東中啟創(chuàng)優(yōu)科技股份有限公司、廣東匯邦智能裝備有限公司等開展合作,已共建計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等12個(gè)專業(yè)以及人工智能學(xué)院、海信學(xué)院、中興ICT學(xué)院等9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。其中,與國基北盛(南京)科技發(fā)展有限公司共同投資建設(shè)(山東)云計(jì)算大數(shù)據(jù)人工智能創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)中心和產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,聯(lián)合培養(yǎng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域人才。與華泰集團(tuán)合作共建華泰產(chǎn)業(yè)學(xué)院,借助華泰集團(tuán)博士后流動(dòng)站平臺,共同致力于破解企業(yè)技術(shù)難題,校企深度融合培養(yǎng)人才。積極推進(jìn)“政、行、企、!甭(lián)動(dòng),邀請政府職能部門、行業(yè)商會協(xié)會、科研院所等,于2019年6月組建理事會,多方匯聚辦學(xué)資源;于2020年5月牽頭成立廣饒縣產(chǎn)教融合促進(jìn)會,會員單位涉及石油化工、橡膠輪胎、汽車配件等區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)54家,彼此資源共享、互利共贏。與華泰集團(tuán)、華星集團(tuán)、正和集團(tuán)、齊潤集團(tuán)、勝星集團(tuán)、凱澤集團(tuán)、恒豐集團(tuán)等60余家大型企業(yè)集團(tuán)深入合作,校企共育高素質(zhì)技術(shù)技能人才,目前建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地100余處。積極開展對外交流,與馬來西亞思特雅大學(xué)(UCSI)、泰國格樂大學(xué)等開展長學(xué)制等合作。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本 厚德尚能 服務(wù)經(jīng)濟(jì) 引領(lǐng)社會”的辦學(xué)宗旨,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力不斷提高。依托全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、全國化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定中心等資質(zhì),以及廣饒縣產(chǎn)教融合促進(jìn)會、廣饒會計(jì)學(xué)會、繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)格學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、校辦公司等平臺,年開展各類非學(xué)歷教育、網(wǎng)格員培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定等各類服務(wù)6000余人次,2020年技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)及專利轉(zhuǎn)化到款額超500萬元。積極參與地方雙招雙引和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換工作,簽約引進(jìn)高端雙語附屬幼兒園、學(xué)術(shù)中心實(shí)訓(xùn)基地等多個(gè)優(yōu)質(zhì)合作項(xiàng)目。依托學(xué)校打造的廣饒縣新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范中心,是集科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、項(xiàng)目孵化及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)等功能于一體的科教融合創(chuàng)新平臺,建筑面積1.4萬平方米,總投資1.2億元,目前已入駐了中國電子科技集團(tuán)五十五研究所、青島科技大學(xué)廣饒橡膠工業(yè)研究院、武漢理工大學(xué)廣饒化工研究院等6家科研院所,引進(jìn)北京大學(xué)孫俊良教授,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、青島科技大學(xué)林廣義教授,武漢理工大學(xué)謝智中教授、山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才鄢烈祥教授等一批領(lǐng)軍人才,為全縣高質(zhì)量發(fā)展提供智力引擎。 奮斗*,揚(yáng)帆新征程!秉承“堅(jiān)韌 奮進(jìn) 競先”的精神,學(xué)校將抓牢部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地重大機(jī)遇,圍繞服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略,服務(wù)山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè),推進(jìn)開放合作辦學(xué),努力建設(shè)國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明、活力四射的職業(yè)技術(shù)大學(xué),努力打造成為區(qū)域技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、科技成果轉(zhuǎn)化孵化基地、招才引智示范基地和對外合作交流平臺,自覺承擔(dān)起為黨育人、為國育才的神圣使命,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民族復(fù)興而努力奮斗!

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