據(jù)最新哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績?cè)?45分左右,位次排名需要在83759名左右,才可以考上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院,不過每年哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院
1、甘肅高考2022年考生上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院的理科最低分需要345分,錄取最低位次為83759名;
2、甘肅高考2020年考生上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院的理科最低分需要372分,錄取最低位次為83413名;
3、甘肅高考2022年考生上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院的文科最低分需要425分,錄取最低位次為26367名;
4、甘肅高考2021年考生上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院的文科最低分需要432分,錄取最低位次為26821名;
5、甘肅高考2020年考生上哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院的文科最低分需要440分,錄取最低位次為32084名;
二、哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 | 省教育廳 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 | 省教育廳 |
2、2020年哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 440 | 32084 | 省教育廳 |
3、2021年哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 432 | 26821 | 省教育廳 |
高考填報(bào)志愿的方法
第一步熟悉政策。考生家長對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿,每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校,可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說,考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生,按其填報(bào)的志愿和高考成績進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。
二本最好的傳媒大學(xué)有哪些
二本最好的傳媒大學(xué)1、浙江傳媒學(xué)院
這所傳媒學(xué)院作為我國二本傳媒學(xué)院中排名最靠前的一所,素有"北有北廣,南有浙廣"之稱,是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校,是目前全國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學(xué)校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。
二本最好的傳媒大學(xué)2、山西傳媒學(xué)院
它是中華人民共和國國家廣播電視總局和山西省人民政府共建高校,中國培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一,多年來為中央和各級(jí)各類傳媒領(lǐng)域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才,在業(yè)界人士口中有“老華廣”之稱。作為我國第三大傳媒院校,是全國三所公辦傳媒本科院校之一,實(shí)力也是不可小覷的。
二本最好的傳媒大學(xué)3、四川傳媒學(xué)院
它是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校,是四川師范大學(xué)研究生培養(yǎng)基地,學(xué)校先后榮獲全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院、全國優(yōu)秀院校、全國教育教學(xué)管理示范高校等稱號(hào)。
三、哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院學(xué)校介紹
哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院前身是哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院,2012年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校。辦學(xué)以來,學(xué)校始終堅(jiān)持“創(chuàng)新拉動(dòng)、強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)結(jié)構(gòu)、重質(zhì)量、細(xì)管理、特色突破”的治校方略,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為育人目標(biāo),緊密圍繞服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,致力于國際化開放辦學(xué),努力建設(shè)國內(nèi)同類一流院校。學(xué)校以穩(wěn)步提升的教育質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,先后獲得教育部教師基金會(huì)、省市政府和行政部門的多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校位于風(fēng)光秀麗的哈爾濱市松花江畔大學(xué)城,校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑,配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施,為在校的莘莘學(xué)子提供了溫馨舒適的學(xué)習(xí)與生活條件。 學(xué)校圖書館建筑簡約典雅,館藏資源豐富,紙質(zhì)圖書88萬余冊(cè),電子圖書55.3萬種,紙質(zhì)報(bào)刊265種,電子期刊123萬種。已形成紙質(zhì)資源與電子數(shù)字資源相結(jié)合、現(xiàn)實(shí)館藏與虛擬館藏相結(jié)合的文獻(xiàn)保障體系。 學(xué)校體育場館設(shè)施齊全,建有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、健美操館、足球館、瑜伽館、射箭館、健身房等設(shè)施,充分滿足學(xué)生的體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)的需要。 學(xué)在遠(yuǎn)東 積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“信息化+教育”,塑造智慧教育教學(xué)新形態(tài),推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合,積極推廣問題式、項(xiàng)目式、案例式、探究式、線上線下混合式教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂、合作課堂、虛擬教學(xué)等新型教學(xué)方式方法,充分激發(fā)學(xué)生潛能和積極性,提高學(xué)習(xí)成效。 開設(shè)研討式智慧教室,大力開展研討式、討論式教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,激發(fā)學(xué)生求知欲。 實(shí)行專業(yè)與行業(yè)對(duì)接,讓學(xué)生在上學(xué)期間就擁有專業(yè)實(shí)踐能力和更多從業(yè)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校有12個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及百余個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生實(shí)踐提供強(qiáng)大支持。 樂在遠(yuǎn)東 學(xué)校始終將校園文化建設(shè)作為思想政治教育的重要組成部分,堅(jiān)持以校園科技文化藝術(shù)節(jié)、公寓文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、合唱展演等品牌活動(dòng)為載體,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。 學(xué)校現(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、Qing音樂社、清韻文學(xué)社、國韻相聲社、FE街舞社等70個(gè)各類文體社團(tuán),既豐富了校園文化生活,又為文體愛好者提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 近三年我校學(xué)生在省部級(jí)以上文體競賽中獲獎(jiǎng)256人次。 在2019年全國啦啦操聯(lián)賽(長沙站)比賽獲學(xué)校俱樂部青年丙組集體花球、集體自由舞蹈兩項(xiàng)冠軍。 獲黑龍江省高等學(xué)校第二屆校歌國歌大賽一等獎(jiǎng)。 學(xué)校積極組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”、“五元兩日”生存體驗(yàn)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富多彩的校園文化生活全面服務(wù)學(xué)生成長成才。榮獲2020年黑龍江省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 獎(jiǎng)在遠(yuǎn)東 在校學(xué)生享受“獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)”等各項(xiàng)國家資助政策,我校建立了以助學(xué)貸款為主要渠道、勤工助學(xué)為主要途徑、獎(jiǎng)助學(xué)金為激勵(lì)方式、困難補(bǔ)助為輔助措施的多元家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶體系。 學(xué)生在校期間可參評(píng)國家獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/年),國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/年)及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款政策。 學(xué)校設(shè)有學(xué)生資助管理中心,每月安排一定數(shù)量校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供幫助。還設(shè)有鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的各類集體和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) 近三年,共有1566人次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金64.36萬元;27人次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,666人次獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,6004人次獲國家助學(xué)金;1495名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過“綠色通道”入學(xué),共為3000多名學(xué)生辦理國家助學(xué)貸款;為1545人次提供勤工助學(xué)崗位,共發(fā)放勤工助學(xué)崗位工資41.34萬元。 賽在遠(yuǎn)東 學(xué)校堅(jiān)持以提高學(xué)生的專業(yè)能力為目標(biāo),以學(xué)科競賽、課外科技創(chuàng)新活動(dòng)、技能競賽為載體,采取多種有效措施,不斷強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)。 近三年,學(xué)生獲得各類專業(yè)證書1300余次;開展全校性技能大賽64次,參與學(xué)生近3000人次,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)112項(xiàng);學(xué)生參加全國大學(xué)英語競賽、東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽、全國市場營銷大賽等各類競賽獲獎(jiǎng)146項(xiàng)。 目前我校已連續(xù)承辦八屆“TRCC全國機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”,并取得豐碩成果。 成才在遠(yuǎn)東 為著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校秉承“堅(jiān)持以學(xué)生為本,為了每一個(gè)學(xué)生終生發(fā)展”的核心理念,將考研工作作為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)生就業(yè)競爭力、滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要的強(qiáng)有力抓手,通過舉辦考研輔導(dǎo)小班課等方式,為考研學(xué)子打造個(gè)性化輔導(dǎo)方案,助力備考學(xué)生“百米沖刺”。 除舉辦輔導(dǎo)小班課、為考研學(xué)子制訂相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)措施之外,學(xué)校還專門在圖書館設(shè)置了考研自習(xí)專區(qū),并延長開放時(shí)間至每日24:00,為同學(xué)們營造良好的考研學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。 學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人觀,為考研學(xué)子助力,引導(dǎo)學(xué)生考研升學(xué)深造,是提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要途徑之一。 學(xué)校以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作為途徑,以提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為根本,全力保障畢業(yè)生充分就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量連年提升。 學(xué)校成立雙創(chuàng)學(xué)院,設(shè)置大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心,按要求配齊就業(yè)服務(wù)人員及就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師;構(gòu)建了就業(yè)指導(dǎo)與雙創(chuàng)教育“三全四融”教學(xué)實(shí)訓(xùn)育人體系,啟動(dòng)了“政校企”協(xié)同育人的“1332”就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程,建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與實(shí)踐園區(qū),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),啟迪了創(chuàng)造思維,不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,從而提升了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐水平。 開放遠(yuǎn)東 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),不斷拓寬國際合作與交流渠道,學(xué)校是教育部中俄經(jīng)濟(jì)類大學(xué)聯(lián)盟成員,已先后與俄羅斯、美國、英國、日本、韓國、新西蘭、泰國等8個(gè)國家的45所高校和機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系,互派專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,開展教育和科研合作,構(gòu)筑國內(nèi)外資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作框架,努力打造鮮明的國際化辦學(xué)特色,致力于培養(yǎng)具備國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)與國際競爭的國際化人才。 實(shí)現(xiàn)教師互聘、學(xué)生互派,實(shí)施了 “學(xué)分互換”、“本科雙證書”、“本碩連讀”等項(xiàng)目。 為增進(jìn)學(xué)生對(duì)多元文化的理解,促進(jìn)國際化人才的培養(yǎng),學(xué)校每年舉辦海外夏、冬令營,歐美短期游學(xué)等多國別多類型的國際交流項(xiàng)目。 (更新于2021年6月)