據(jù)最新陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績?cè)?60分左右，位次排名需要在121275名左右，才可以考上陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、甘肅高考2022年考生上陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;
2、甘肅高考2021年考生上陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要245分，錄取最低位次為107808名;
3、甘肅高考2020年考生上陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要228分，錄取最低位次為121275名;
4、甘肅高考2022年考生上陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;
5、甘肅高考2021年考生上陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要238分，錄取最低位次為79456名;
6、甘肅高考2020年考生上陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
二、陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | �？� | 160 | 112687 | 省政府 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 160 | 80842 | 省政府 |
2、2021年陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | �？� | 245 | 107808 | 省政府 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | �？� | 238 | 79456 | 省政府 |
3、2020年陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | �？� | 228 | 121275 | 省政府 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
高考志愿可以填幾個(gè)
一般高考志愿每個(gè)批次的院�？梢蕴�6-8個(gè)平行志愿。另外每個(gè)學(xué)校后面都有六個(gè)專業(yè)可選，具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。
第一批本科：可填報(bào)A、B、C、D四個(gè)院校志愿
第二批本科：可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿
高職(�？�)：可填報(bào)A、B、C、D、E、F、G、H八個(gè)院校志愿
第一批本科征求志愿：可填報(bào)A、B、C三個(gè)院校志愿
第二批本科征求志愿：可填報(bào)A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿
高職(�？�)征求志愿：院校志愿數(shù)量不限
每個(gè)院校志愿中可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿，還有是否愿意調(diào)劑等選項(xiàng)。征求志愿環(huán)節(jié)中，每個(gè)院校志愿可填3個(gè)專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項(xiàng)。
平行志愿第一志愿怎么填報(bào)
平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報(bào)保的志愿。
但這樣的前提條件是要建立在自己的分?jǐn)?shù)是足夠可以去進(jìn)行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達(dá)到一個(gè)歷年分?jǐn)?shù)線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。
所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報(bào)前仔細(xì)去參考一下所要報(bào)考學(xué)校的歷年分?jǐn)?shù)線，對(duì)比一下自己的一分一檔線，并進(jìn)行一個(gè)專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，并且給學(xué)校招生辦打電話進(jìn)行確認(rèn)分?jǐn)?shù)線的情況，在做好相應(yīng)的措施后，并且相信自己的分?jǐn)?shù)是沒有太大問題的情況下，是可以冒險(xiǎn)而為之的。
三、陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所集醫(yī)學(xué)、工科、管理等學(xué)科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落在陽泉市生態(tài)新城，漾泉大街9號(hào)，交通便利，距陽五高速陽泉東出口不足1000米，占地面積500余畝，建筑面積14.1萬平方米，總投資7.88億元。校園由中國建筑設(shè)計(jì)研究院總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，建筑風(fēng)格獨(dú)特，中式傳統(tǒng)建筑風(fēng)格與現(xiàn)代簡約流暢建筑元素相結(jié)合，園林院落式建筑，園中有院，院中有園；臺(tái)地策略，自東南向西北，由低到高，形成山地建筑的獨(dú)有特色。學(xué)院各區(qū)域之間連廊、臺(tái)階相連接，既獨(dú)立又相互貫通，便于教師學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，是讀書治學(xué)的理想之地。 專業(yè)設(shè)置。目前，學(xué)院共設(shè)6個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)高職招生專業(yè)13個(gè)，分別為環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、書畫藝術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、助產(chǎn)。開設(shè)五年一貫制專業(yè)2個(gè)，分別為護(hù)理和助產(chǎn)。 師資力量。學(xué)院專任教師458人，具有研究生以上學(xué)歷和碩士學(xué)位教師57人，具有高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員212人。 校企合作。學(xué)院立足高質(zhì)量就業(yè)，不斷推動(dòng)專業(yè)特色化發(fā)展。學(xué)院先后與百度云計(jì)算（陽泉）中心、北京京東方科技有限公司、中興通訊股份有限公司、山西鴻翔一心堂藥業(yè)有限公司、暢捷通信息技術(shù)股份有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)開展校企合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)型人才。目前，共簽訂了50余家校企合作單位，包括2家非直屬附屬醫(yī)院，7家教學(xué)醫(yī)院和25家實(shí)習(xí)醫(yī)院，進(jìn)一步提升了校企合作的廣度和深度。 辦學(xué)條件。學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，建有6棟實(shí)訓(xùn)樓，總面積37500平方米，現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2664.6萬元，滿足各類實(shí)訓(xùn)需求的實(shí)訓(xùn)室118個(gè)。學(xué)院生活設(shè)施完善，學(xué)生宿舍設(shè)有六人間，宿舍內(nèi)配有獨(dú)立衛(wèi)生間，學(xué)生可免費(fèi)上網(wǎng)，公寓每層樓還設(shè)有熱水機(jī)、自助洗衣機(jī)和洗鞋機(jī)。學(xué)生餐廳共三層，能為學(xué)生提供不同層次的就餐服務(wù)。學(xué)院設(shè)有醫(yī)務(wù)室，配有專職醫(yī)生，為學(xué)生提供醫(yī)療及衛(wèi)生防疫服務(wù)。學(xué)院還設(shè)有學(xué)生服務(wù)中心、圖書館、體育館、自助銀行、超市、洗浴中心、美發(fā)中心等，能滿足學(xué)生各方面生活需要。學(xué)院體育設(shè)施完善，建有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場等，能滿足體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉身體需要。 學(xué)院秉承“明德、尚志、篤學(xué)、強(qiáng)技”校訓(xùn)和“高起點(diǎn)謀劃、高水平辦學(xué)、高質(zhì)量就業(yè)、特色化發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力建設(shè)成為集學(xué)歷教育、教學(xué)研究、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)推廣、技能鑒定為一體的現(xiàn)代化高等職業(yè)教育基地，為陽泉市乃至山西省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障、技術(shù)支撐和智力支持。
