甘肅高考多少分可以上河南工程學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

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據(jù)最新河南工程學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在412分左右,位次排名需要在49177名左右,才可以考上河南工程學院,不過每年河南工程學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上河南工程學院

1、甘肅高考2022年考生上河南工程學院的理科最低分需要413分,錄取最低位次為48235名;

2、甘肅高考2021年考生上河南工程學院的理科最低分需要412分,錄取最低位次為48568名;

3、甘肅高考2020年考生上河南工程學院的理科最低分需要433分,錄取最低位次為49177名;

4、甘肅高考2022年考生上河南工程學院的文科最低分需要448分,錄取最低位次為18140名;

5、甘肅高考2021年考生上河南工程學院的文科最低分需要461分,錄取最低位次為18042名;

6、甘肅高考2020年考生上河南工程學院的文科最低分需要503分,錄取最低位次為11905名;

二、河南工程學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年河南工程學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 413 48235 省政府
2022 甘肅 文科 本二 448 18140 省政府

2、2021年河南工程學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 412 48568 省政府
2021 甘肅 文科 本二 461 18042 省政府

3、2020年河南工程學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 433 49177 省政府
2020 甘肅 文科 本二 503 11905 省政府

軍校畢業(yè)后是怎么分配的

軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿

軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則,沒有固定的分配方向。具體到哪個部隊,還要看軍校畢業(yè)當年所在部隊對干部的需求,主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報告,總政具體調(diào)配。

1.軍校畢業(yè)學員根據(jù)“計劃分配、按需補充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。

2.從地方考入軍校的學員畢業(yè)見習期滿后,其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的,可按規(guī)定授予軍銜,工作單位及其崗位屬于文職范圍的,任命為文職干部。

3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學員,大學?栖娦.厴I(yè)定排職,授少尉軍銜。大學本科畢業(yè)定副連職,授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學員,大學?栖娦.厴I(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級,授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜,大學本科畢業(yè)的,定為專業(yè)技術(shù)13級,授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。

4.分配到院校、科研等單位并從事教學、醫(yī)療、科研工作的,大部分被任命為文職干部,其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。

填報志愿的專業(yè)組代碼是什么意思

志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報時出現(xiàn)麻煩,給所有的專業(yè)都編序入碼了。

專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的,一般由6位阿拉伯數(shù)字組成,一二位代表專業(yè)所屬門類,三四位代表專業(yè)所在的學科,五六位則代表改專業(yè)的標識符號。

當學生在網(wǎng)上填報志愿時,需要把對應的代碼填到對應的位置,然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應的學校和專業(yè),這時候你看看跟你的目標是否一致,一致點確認即可,否則要及時修改。

三、河南工程學院學校介紹

河南工程學院地處河南省省會鄭州市,是經(jīng)國家教育部批準設立的一所省屬公辦普通本科院校,是河南省重點建設的“示范性應用技術(shù)類型本科院校”、整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校、河南省碩士學位授予立項建設單位、河南省首批“裝配式”建筑人才培訓基地、河南省首批“中華優(yōu)秀文化傳承基地”、河南省文明校園、河南省高校先進基層黨組織。 學校辦學歷史悠久。學校于2007年由原鄭州經(jīng)濟管理干部學院和原河南紡織高等?茖W校合并組建。原鄭州經(jīng)濟管理干部學院始建于1956年,是原煤炭部直屬院校;原河南紡織高等?茖W校始建于1954年,其辦學歷史可追溯到1910年設立的河南省官立中等工業(yè)學堂,著名抗日將領楊靖宇將軍為學校的杰出校友。 學校辦學基礎扎實。現(xiàn)有龍湖校區(qū)、桐柏路校區(qū)和南陽路校區(qū)等三個校區(qū),占地面積2600余畝,建筑面積106萬平方米。設備總值3億元,圖書館建筑面積3.5萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書231萬冊,電子圖書68萬種。體育館、室內(nèi)游泳館、體育場和學生活動中心等設施齊全。 學校育人質(zhì)量突出。現(xiàn)有24個教學單位,全日制在校生30000余人,開設57個本科專業(yè),涵蓋工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學等六大學科門類。有國家級、省級本科教學質(zhì)量工程項目60余個,其中國家級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)2個,國家級虛擬仿真實驗教學項目1個,國家級大學生校外實踐教育基地2個,省級重點學科4個,省級特色專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)16個,省級一流本科專業(yè)9個、省級金課24門、省級優(yōu)秀基層教學組織5個。獲批河南省示范性軟件學院和河南省重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。學校堅持開放辦學,加強國際交流與合作,先后與澳大利亞堪培拉大學、荷蘭撒克遜應用科技大學、美國克利夫蘭州立大學等20多所國外大學和研究機構(gòu)建立了合作關系,聯(lián)合開辦7個本?坪献鬓k學項目,與馬來西亞砂拉越大學聯(lián)合開展了博士培養(yǎng)項目,與“一帶一路”沿線國家馬來西亞、新加坡等開展了大學生海外實習就業(yè)項目,與馬來西亞理工大學、鄭州大學、中國礦業(yè)大學等聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),近三年來,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等學科競賽中,獲得省級以上獎勵500多項。 學校師資水平較高。現(xiàn)有教職工1500余人,專任教師1300余人,其中正高級職稱120余人,副高級職稱近500人;教師隊伍中,具有博士學位的教師380余人,具有碩士學位的教師700余人。現(xiàn)有國家*領軍人才1人、百千萬工程國家級人選1人、中原學者1人、享受國務院政府特殊津貼1人、國家級及省級優(yōu)秀教師19人,中原青年拔尖人才2人,省政府特殊津貼、省管優(yōu)秀專家和省學術(shù)技術(shù)帶頭人等12人,省級教學名師、省科技創(chuàng)新杰出人才、省青年骨干教師60余人,并聘有包括中國工程院院士、*在內(nèi)的客座教授和特聘教授100余人。 學校科研成效顯著。學校大力實施“543”計劃,現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團隊1個,河南省高?萍紕(chuàng)新團隊10個,校級創(chuàng)新團隊8個,電子陶瓷材料與應用省級重點實驗室1個,紡織新產(chǎn)品開發(fā)、紡織大數(shù)據(jù)關鍵技術(shù)等省級工程實驗室6個,智能控制與機器人技術(shù)、涂裝生產(chǎn)線仿真與測試等省級工程技術(shù)研究中心8個,國際聯(lián)合實驗室1個,是河南省優(yōu)秀博士后研發(fā)基地。學校分別參與了“新型城鎮(zhèn)建筑技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”、“煤炭安全生產(chǎn)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”和“紡織新產(chǎn)品生產(chǎn)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”。近年來,共承擔省級以上科研項目700余項,其中國家973前期研究專項2項、國家社會科學基金重大項目1項、國家自然科學基金重點項目1項、國家自然科學基金面上項目、青年項目、聯(lián)合基金項目、應急管理專項和國家社會科學基金項目共60余項;榮獲省部級以上科研成果獎60余項,其中國家科技進步二等獎3項、教育部科技進步一等獎1項、河南省科技進步一等獎1項。 學校主動服務行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,不斷提高教學、科研和科技服務水平。與駐馬店市政府、鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、河南省煤炭行業(yè)協(xié)會、河南省紡織行業(yè)協(xié)會、河南能源化工集團、中國平煤神馬集團、河南豫發(fā)集團、河南中稅中興咨詢集團、河南永澤環(huán)境科技有限公司、河南遠大裝配式建筑有限公司等地方政府、行業(yè)協(xié)會、行業(yè)龍頭企業(yè)、地方高成長性企業(yè)等建立了緊密的政產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作關系,共建行業(yè)學院12個、企業(yè)冠名班15個、校外實習實訓基地300余個。 學校文化氛圍濃厚。學校以立德樹人為根本任務,積極弘揚和培育*核心價值觀,以*黨的建設總要求為指引,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,推動嚴管厚愛、治理有方、管理到位、風清氣正,形成了以“基層黨建五項工程”“五育并舉三全育人行動”等為代表的黨建和思想政治工作品牌,以明月湖、懷若谷、名人雕塑園、軒轅文化園、明德勵志園、黑白工業(yè)史發(fā)展園等“一湖一谷四園”等為代表的校園文化和精神文明創(chuàng)建品牌。校園環(huán)境“綠、亮、暢、潔、美”,校園綠化覆蓋面積達70萬平方米,綠化覆蓋率達70 %以上。學校先后獲得省級文明單位、省級文明校園、全國大學生社會實踐先進單位、省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位和省衛(wèi)生先進單位等多項榮譽稱號。 為建設高水平應用技術(shù)大學,開啟新時期學校事業(yè)發(fā)展新征程,學校制定了“建好示范校、創(chuàng)辦碩士點、努力建大學”的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。全校上下正在以****思想為指導,秉承“自強不息、博學精藝”的校訓和“嚴謹、勤勉、求實、創(chuàng)新”的校風,按照“以高質(zhì)量發(fā)展為主線,聚焦創(chuàng)辦碩士學位點和建設高水平應用型本科兩項任務,健全人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會服務三大體系,秉持管黨治黨、科學治校、教授治學、改革創(chuàng)新四項理念,推進質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色名校、產(chǎn)教融合、文化引領、服務優(yōu)質(zhì)七大戰(zhàn)略”的“12347”發(fā)展思路,以更加開放的視野、更加昂揚的斗志、更加勤奮的工作,全面推動內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,為把學校建成開放度較高、特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用技術(shù)大學而不懈努力! (數(shù)據(jù)信息截止2021年4月)

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