據最新湖南財政經濟學院招生網和甘肅招生考試院公布的錄取數據，甘肅高考的考生需要成績在439分左右，位次排名需要在40958名左右，才可以考上湖南財政經濟學院，不過每年湖南財政經濟學院在甘肅招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上湖南財政經濟學院
1、甘肅高考2022年考生上湖南財政經濟學院的理科最低分需要439分，錄取最低位次為35189名;
2、甘肅高考2021年考生上湖南財政經濟學院的理科最低分需要439分，錄取最低位次為35250名;
3、甘肅高考2020年考生上湖南財政經濟學院的理科最低分需要448分，錄取最低位次為40958名;
4、甘肅高考2022年考生上湖南財政經濟學院的文科最低分需要484分，錄取最低位次為7984名;
5、甘肅高考2021年考生上湖南財政經濟學院的文科最低分需要501分，錄取最低位次為8235名;
6、甘肅高考2020年考生上湖南財政經濟學院的文科最低分需要527分，錄取最低位次為6727名;
二、湖南財政經濟學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南財政經濟學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 439 | 35189 | 省政府 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 484 | 7984 | 省政府 |
2、2021年湖南財政經濟學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 439 | 35250 | 省政府 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 501 | 8235 | 省政府 |
3、2020年湖南財政經濟學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 448 | 40958 | 省政府 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 527 | 6727 | 省政府 |
高考提前批的好處有哪些
提前批其主要就是在普通批次之前錄取，所以第一個優(yōu)勢就是錄取時間早，只要被該批次錄取后的考生就可以不用對后續(xù)環(huán)節(jié)過多關心了，去做自己想做的事情。其中公費師范生、軍校作為提前批次錄取院校內，其專業(yè)主要是有減免學費、住宿費的優(yōu)勢，同時還有一定的補助。
考生在畢業(yè)以后找工作也不用愁，基本都是以推薦模式進行;當然最大的優(yōu)勢就是其在錄取分數線上相比較普通批次可能會低一些，并且也會讓整體的競爭壓力相對較小，故而能夠讓報名的考生錄取的幾率還是高的。
用位次填報高考志愿的步驟
1.查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照2021年的一分一段表查出自己的位次。
2.根據2022年的高考位次，對照2020-2022年的一分一段表，查出這個位次對應近3年的高考分數和位次區(qū)間。
3.將高考分數分別上浮5分，下調15分，得到成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應的學校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。
4.結合專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標大學中查詢專業(yè)近3年的最低錄取分數線，同樣結合一分一段表來查詢這些專業(yè)近3年的錄取位次的區(qū)間。
5.以2021年自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和大學是相對比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6.最后篩選剩下的大學以及專業(yè)，就可以用來填報高考志愿了。
三、湖南財政經濟學院學校介紹
湖南財政經濟學院地處長沙市岳麓區(qū)，占地面積760.35畝，與長沙西湖文化公園、梅溪湖國際新城毗鄰而居，是一所由湖南省人民政府主辦、省教育廳主管、省財政廳協(xié)管的全日制財經類本科院校。學校是國家“雙一流”本科專業(yè)建設高校、湖南省“雙一流”建設項目應用特色學科建設高校，是“大數據國家標準優(yōu)秀試點單位”、教育部“教育電子政務試點工程單位”（全國四所試點高校之一）、“湖南省文明高等學�！薄昂鲜∑胀ǜ咝Ｕ猩ぷ飨冗M單位”“湖南省高校思想政治教育研究先進單位”和“湖南省綜治工作先進單位”。 辦學歷史悠久。學校源于1933年創(chuàng)辦的“私立厚生會計講習所”（民國時期湖南辦學歷史較早的私立中等會計專業(yè)學校），此后，相繼經歷了“湖南厚生會計學�！薄昂鲜∝斦䦟W校”“湖南財政貿易干部學�！薄昂鲜∝斮Q學�！薄昂鲜∝斦䲡媽W�！薄昂鲜∝敃䦟W�！薄昂县斀泴？茖W�！薄昂县斀浉叩葘？茖W�！钡刃Ｃ淖兏�。2010年3月，經教育部批準升格為本科院校，校名為“湖南財政經濟學院”。2020年7月，學校調入湖南省本科一批錄取。 發(fā)展定位清晰。學校堅持人才培養(yǎng)的核心地位、堅持德智體美勞全面發(fā)展、堅持厚基礎強能力高素質的辦學理念，總體定位目標為以財經教育為特色，以應用型人才培養(yǎng)為主要方向，發(fā)展定位為財經特色鮮明的應用型一流本科院校；辦學層次為以普通全日制本科學歷教育為主，大力開展留學生教育，合作開展研究生教育。 財經特色鮮明。學校設有會計學院、財政金融學院、經濟學院、工商管理學院、信息技術與管理學院、公共管理學院、工程管理學院、外國語學院、人文與藝術學院、數學與統(tǒng)計學院、體育學院、馬克思主義學院、厚生國際教育學院、湖南省經濟地理研究所等14個二級院所；以管理學、經濟學為主，學科專業(yè)涵蓋管理學、經濟學、工學、文學、法學、藝術學、教育學7大門類；開設有41個本科專業(yè)，以財經類專業(yè)為主，有會計學、財務管理、審計學、財政學、金融學、投資學、稅收學、國際經濟與貿易、經濟學、商務經濟學、國際商務、人力資源管理、市場營銷、物流管理、計算機科學與技術、人工智能、數據科學與大數據技術、電子商務、土地資源管理、工程造價、金融數學、商務英語、旅游管理、體育經濟與管理、經濟統(tǒng)計學、金融科技、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)，其他專業(yè)也突出財經特色，其中，5個專業(yè)（國際經濟與貿易、財務管理、會計學、金融學、計算機科學與技術）入選國家一流本科專業(yè)建設點；10個專業(yè)（財政學、人力資源管理、土地資源管理、國際商務、稅收學、市場營銷、電子信息工程、英語、行政管理、房地產開發(fā)與管理）入選省級一流本科專業(yè)建設點。4個學科（應用經濟學、計算機科學與技術、工商管理、公共管理）入選湖南省高等學�！半p一流”建設項目應用特色學科；與湘潭大學、湖南師范大學簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，合作培養(yǎng)研究生�，F有全日制在校本科學生16218人。 師資力量厚實�，F有在職教職工943人，其中正高職稱教師98人，副高職稱教師225人；有博士學位教師314人；有海外留學經歷教師161人。專任教師中，享受國務院政府特殊津貼專家5人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、財政部“會計名家培養(yǎng)工程人才”人選1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”3人、鐵道部青年科技拔尖人才1人、全國新聞出版行業(yè)領軍人才（學術型）1人、享受湖南省政府特殊津貼專家1人、湖南省跨世紀學術與技術帶頭人1人、新世紀湖南省青年社會科學研究人才百人工程1人、湖南省新世紀“121人才工程”人選14人、湖南省“芙蓉學者計劃”1人、湖南省優(yōu)秀社科專家1人、湖南省優(yōu)秀青年社會科學專家1人、湖南省普通高等學校教學名師1人，省級優(yōu)秀教師、教學能手和中青年骨干教師數十人。 科研提升迅速。學校強力推進科研平臺建設和科學研究工作，建有1個省級 2011 協(xié)同創(chuàng)新中心、1個省級創(chuàng)新團隊、3個省級重點實驗室、10個�。◤d）級研究基地和22個校級研究機構。其中，全國地理類權威期刊《經濟地理》是CSSCI重要來源期刊，在地理學科和經濟學科有重要影響。近年來，學校師均年科研經費8萬元以上，獲得各級各類科研項目近900項，其中國家社會科學基金和國家自然科學基金項目33項，獲省部級科研成果獎17項，其中省科學技術獎8項。 國際化進程快。學校堅持開放辦學，推進教育國際化進程，積極開展國際合作與交流，先后與澳大利亞的新南威爾士大學、西澳大學、悉尼科技大學，美國的舊金山大學、加州州立理工大學（波莫納分校），英國羅漢普頓大學，新西蘭林肯大學41所國（境）外知名院校和教育機構簽訂友好合作協(xié)議，全面開展師生多平臺、多角度、多層次、多樣化的對外合作交流。每年遞增式選派師生赴國（境）外開展訪學、研修、培訓、聯(lián)合培養(yǎng)、交換等；開設有教育部批準的中外合作辦學本科教育項目1個，并招收語言進修和學歷教育國際學生。 人才培養(yǎng)出色。學校突出教學中心地位，構建基于“正德厚生”文化的“三全育人”體制機制，按照“學生中心”“產出導向”“持續(xù)改進”的先進理念和“厚基礎、強能力、高素質”的要求，加強教育教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)基礎扎實、創(chuàng)新意識和實踐能力較強、德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才。全面加強人才培養(yǎng)的頂層設計，強化通識教育，夯實專業(yè)基礎教育，優(yōu)化專業(yè)教育，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推進勞動教育，突出財經特色；全面加強學分制改革和網上教學改革，實行彈性學制、選課制、重修制、輔修制、實驗室開放制和網上學分認定制度；開展思想政治理論課、通識教育課、大學體育課和“課程思政”教學改革。實施“三學期”制；設有“厚生實驗班”，在財務管理、國際經濟與貿易、會計學、財政學、數據科學與大數據技術5個專業(yè)開展人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新實驗，積極引入新理念、新標準、新模式、新方法、新技術，面向國家與區(qū)域發(fā)展需要，面向未來科技發(fā)展進步，面向世界，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型卓越人才。現建有國家級一流課程2門、省級一流本科課程34門；有省級重點建設課程1門、省級精品課程5門、省級精品在線開放課程5門；確立了48門校級重點建設課程，立項建設了8門校級精品課程、17門校級精品在線開放課程、10門校級網絡示范課程、8門校級雙語課程，新建了410門網絡課程。近三年，在校學生參加各類學科競賽，獲國家級、省級各類獎項600余項。近五年，學生獲省部級以上學科專業(yè)競賽獎勵393項，主持國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目53項、省級項目96項，孵化創(chuàng)業(yè)項目45個，在國內外刊物公開發(fā)表論文522篇。 文化活動豐富。學校既有大學生學術科創(chuàng)節(jié)、校園文化藝術節(jié)、社團文化風采月等傳統(tǒng)品牌，又有由“讀百部名著”工程和“賞百部佳片”工程構成的“雙百工程”以及“正德講堂”“厚生講壇”“美育大課堂”等全新校園文化品牌，還有“三下鄉(xiāng)”“大手牽小手”等社會實踐活動項目，活動形式多樣，有辯論賽、講座、讀書會、文藝晚會、學習實踐等。目前，學校有財院大學生合唱團、校藝術團、啦啦操協(xié)會等在冊學生社團及協(xié)會50多個，種類齊全，覆蓋面廣，學生參與率高，是發(fā)掘學生興趣、培養(yǎng)學生能力的良好平臺。學校通過豐富多彩的社會實踐、學科競賽、科技創(chuàng)新、文體活動等第二課堂活動，將素質教育滲透到人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。 招生就業(yè)火熱。學校面向全國29個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，歷年來考生報考率、第一志愿錄取率、畢業(yè)生就業(yè)率均名列省內同類院校前茅。學校自建校以來，累計為社會培養(yǎng)了近10萬名畢業(yè)生。畢業(yè)生十分受歡迎，就業(yè)情況好。他們活躍在各行各業(yè)，尤其是湖南的財政、會計、金融領域，為地方社會經濟發(fā)展作出了重要貢獻。近年來，學校通過各種方式對畢業(yè)生、用人單位及學生家長進行了跟蹤調查，調查結果和社會各界反映顯示：用人單位對我校畢業(yè)生滿意度在90%以上，認為我校畢業(yè)生專業(yè)素養(yǎng)高，學習能力強，能較快適應工作崗位，具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、積極上進的精神，能夠創(chuàng)造性地完成工作。 基礎設施完備。建有現代化的數字教學平臺和完善的校內實訓、校外實踐教學體系和覆蓋整個校園的計算機網絡服務體系，是教育部教育信息化試點高校；智慧校園項目基本完成，校園無線網絡實現全覆蓋；建設了一批智慧教室；圖書館館藏圖書165萬余冊、電子圖書54萬余冊、年訂閱雜志1000余種；建有現代化多功能體育館，教學所需體育配套設施完備；學校新工（文）科產教融合基地正在建設中。學生生活條件良好，校園食堂安裝了中央空調，學生宿舍全部配備WIFI、空調、洗衣機、直飲水、熱水等，建有2棟15層功能齊全的電梯樓學生公寓，普寢進行了裝修和公寓化改
