高考考生填報(bào)志愿的時(shí)候有很多注意事項(xiàng),其中最重要的一項(xiàng)是要了解你所報(bào)考院校的招生專業(yè)和去年錄取分?jǐn)?shù)線,本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編為你整理關(guān)于福建船政交通職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)計(jì)劃人數(shù)及錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。
2019福建船政交通職業(yè)學(xué)院?普猩(jì)劃及專業(yè)
福建船政交通職業(yè)學(xué)院已經(jīng)公布了2019年?普猩(jì)劃,小編對(duì)此招生計(jì)劃進(jìn)行了整理,考生們可參照該招生計(jì)劃進(jìn)行志愿填報(bào)。
專業(yè)名稱 | 招生類別 | 計(jì)劃數(shù) |
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 高中 | 60 |
汽車電子技術(shù) | 高中 | 20 |
新能源汽車技術(shù) | 高中 | 20 |
汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 高中 | 20 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 高中 | 45 |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | 高中 | 20 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 高中 | 20 |
工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù) | 高中 | 20 |
機(jī)械制造與自動(dòng)化 | 高中 | 30 |
建筑智能化工程技術(shù) | 高中 | 40 |
城市軌道交通機(jī)電技術(shù) | 高中 | 40 |
道路橋梁工程技術(shù) | 高中 | 80 |
建設(shè)工程監(jiān)理 | 高中 | 25 |
市政工程技術(shù) | 高中 | 20 |
工程測(cè)量技術(shù) | 高中 | 30 |
港口與航道工程技術(shù) | 高中 | 20 |
城市軌道交通工程技術(shù) | 高中 | 25 |
建筑工程技術(shù) | 高中 | 35 |
建設(shè)工程管理(道路工程項(xiàng)目管理方向) | 高中 | 25 |
房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理 | 高中 | 40 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 高中 | 25 |
航海技術(shù) | 高中 | 45 |
國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | 高中 | 25 |
水路運(yùn)輸與海事管理 | 高中 | 25 |
輪機(jī)工程技術(shù) | 高中 | 45 |
船舶工程技術(shù) | 高中 | 35 |
安全技術(shù)與管理 | 高中 | 55 |
環(huán)境工程技術(shù) | 高中 | 55 |
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 高中 | 25 |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 高中 | 30 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 高中 | 25 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 高中 | 25 |
軟件技術(shù) | 高中 | 25 |
電子信息工程技術(shù) | 高中 | 25 |
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù) | 高中 | 25 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 高中 | 25 |
智能交通技術(shù)運(yùn)用 | 高中 | 25 |
空中乘務(wù) | 高中 | 50 |
物流管理 | 高中 | 50 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 高中 | 20 |
電子商務(wù) | 高中 | 25 |
交通運(yùn)營(yíng)管理 | 高中 | 25 |
會(huì)計(jì) | 高中 | 25 |
報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn) | 高中 | 36 |
港口物流管理 | 高中 | 20 |
2019福建船政交通職業(yè)學(xué)院?其浫》?jǐn)?shù)線
由于福建船政交通職業(yè)學(xué)院還未公布2019年的?其浫》?jǐn)?shù)線,所以小編整理了該校往年的錄取分?jǐn)?shù)線,各位考生填報(bào)志愿時(shí),可以進(jìn)行一定程度的參考。
序號(hào) | 招生省份 | 錄取批次 | 科類 | 最低分 |
理科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 安徽 | ? | 理科 | 224 |
2 | 福建 | ? | 理科 | 236 |
3 | 福建 | ? | 理科 | 237 |
4 | 福建 | 專科 | 理科 | 242 |
5 | 甘肅 | ? | 理科 | 180 |
6 | 廣東 | ? | 理科 | 235 |
7 | 廣西 | ? | 理科 | 251 |
8 | 貴州 | 專科 | 理科 | 202 |
9 | 海南 | ? | 理科 | 302 |
10 | 河南 | ? | 理科 | 244 |
11 | 江西 | 專科 | 理科 | 265 |
12 | 山西 | ? | 理科 | 130 |
13 | 四川 | ? | 理科 | 180 |
14 | 新疆 | ? | 理科 | 221 |
15 | 云南 | ? | 理科 | 284 |
文科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 安徽 | ? | 文科 | 200 |
2 | 福建 | ? | 文科 | 300 |
3 | 甘肅 | ? | 文科 | 180 |
4 | 廣東 | ? | 文科 | 228 |
5 | 廣西 | ? | 文科 | 242 |
6 | 貴州 | ? | 文科 | 264 |
7 | 海南 | ? | 文科 | 450 |
8 | 河南 | 專科 | 文科 | 266 |
9 | 江西 | 專科 | 文科 | 284 |
10 | 山西 | ? | 文科 | 193 |
11 | 新疆 | ? | 文科 | 284 |
12 | 云南 | ? | 文科 | 328 |
未分科分?jǐn)?shù)線 | ||||
1 | 浙江 | 三段 | 未分科 | 361 |
福建船政交通職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
福建船政交通職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,立足交通,面向社會(huì),秉承船政學(xué)堂“精益求精、密益求密”的教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持德育為先、能力為重的育人思想;堅(jiān)持廠校一體、工學(xué)結(jié)合的“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)理念;堅(jiān)持科技和人文相結(jié)合,培養(yǎng)愛國(guó)情操的教育目標(biāo);
福建船政交通職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)設(shè)置與課程體系的辦學(xué)精髓,形成了“以工為主、依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、厚德強(qiáng)技”的辦學(xué)特色,為福建區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和交通運(yùn)輸行業(yè)建設(shè)培養(yǎng)了大批德技并修的*工匠。福建船政交通職業(yè)學(xué)院的綜合辦學(xué)水平在福建省高職院校名列前茅,引領(lǐng)著福建省高職教育的發(fā)展。