大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則（修訂）
五 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)
第十五條 學(xué)生有下列情況之一者，可允許轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生在某專業(yè)領(lǐng)域具有一定專長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者；
(二)因某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明確實(shí)不宜在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但可在本學(xué)校別的專業(yè)學(xué)習(xí)者：
(三)經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。
學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)由本人在第一學(xué)期未提出書(shū)面申請(qǐng)，所在系主任簽注意見(jiàn)，報(bào)教務(wù)處審核，經(jīng)分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)教育廳審定；學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)受教育主管部門轉(zhuǎn)專業(yè)指標(biāo)限定。
學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
創(chuàng)新實(shí)踐、休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。
第十六條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在本學(xué)校完成學(xué)業(yè)。如患病或者確有特殊困難，無(wú)法繼續(xù)在本學(xué)校學(xué)習(xí)的，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。
其中患病學(xué)生需提供經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校、擬轉(zhuǎn)入學(xué)校認(rèn)可醫(yī)院的檢查證明。特殊困難一般指因家庭有特殊情況，確需學(xué)生本人就近照顧的；以及符合學(xué)校規(guī)定的其他情形。
第十七條 學(xué)生有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學(xué)：
（一） 入學(xué)未滿一學(xué)期的；
（二）由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次錄取學(xué)校、；
（三）考生成績(jī)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)相應(yīng)年份錄取成績(jī)的；
（四）由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的；
(五）通過(guò)定向、委托培養(yǎng)的；就業(yè)、藝術(shù)類、體育類、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊招生形式錄取的；
（六）未通過(guò)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試或未使用高考成績(jī)錄取入學(xué)的（含保送生、單獨(dú)考試招生、五年一貫制、三二分段制等）；
（七）跨學(xué)科門類的；
（八）應(yīng)予退學(xué)的；
（九）其他無(wú)正當(dāng)理由的。
第十八條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)兩校同意，由學(xué)生提出申請(qǐng)，說(shuō)明理由，轉(zhuǎn)出學(xué)校同意；由轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明，符合本校培養(yǎng)要求且學(xué)校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)院、校兩級(jí)會(huì)議集體研究決定，由校長(zhǎng)簽署接收函。
轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的相關(guān)手續(xù)和證明材料，除學(xué)校留存外，同時(shí)報(bào)擬轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級(jí)教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。
學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)情況進(jìn)行公示和公開(kāi)，報(bào)省級(jí)教育行政部門確認(rèn)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
