泉州醫(yī)學高等?茖W校新生轉專業(yè)申請條件和時間(怎么轉專業(yè))

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大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了泉州醫(yī)學高等?茖W校新生轉專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、泉州醫(yī)學高等?茖W校新生怎么轉專業(yè)

泉州醫(yī)學高等?茖W校轉專業(yè)管理規(guī)定(試行)

為規(guī)范學生轉專業(yè)管理,充分調動和發(fā)揮學生的學習積極性,促進學生的個性化發(fā)展,使校培養(yǎng)的人才能更有效地滿足社會需求,根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》 (教育部令第21號)和福建省教育廳《關于規(guī)范普通高等學校學生轉專業(yè)工作的指導意見》(閩教學〔2014〕13號)的有關規(guī)定,結合學校的實際情況,特制定本規(guī)定。

一、基本原則

1、遵循公開、公平、公正、規(guī)范的原則。所有教師、管理人員及學生都必須嚴格遵守本規(guī)定與程序,所有與轉專業(yè)有關的行為都要依據(jù)本規(guī)定進行,并接受學校紀檢監(jiān)察部門和群眾的監(jiān)督。

2、各專業(yè)轉出或接收轉入學生的數(shù)量原則上控制在該專業(yè)當年實際招生數(shù)的15%以內,生化與藥品專業(yè)大類的相關專業(yè)跨專業(yè)轉出人數(shù)不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的10%,財經(jīng)大類的相關專業(yè)跨專業(yè)轉入人數(shù)不超過當年該專業(yè)實際招生數(shù)的5%。

3、學生在校學習期間只能轉專業(yè)一次。

二、對象與申請條件

本規(guī)定的實施對象為具備我校學籍資格的?埔荒昙墝W生。

具有下列情況之一者,可申請轉專業(yè):

1、學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查,證明不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其它專業(yè)學習者。

2、經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習者;

3、休學學生復學后,無原所修專業(yè)者;

4、確有專長、有相關成果,轉專業(yè)更能發(fā)揮其專長的。

5、原則上轉專業(yè)學生必須是綜合測評成績優(yōu)良,各門課程成績均在及格以上;

三、有下列情況之一的學生,原則上不予考慮轉專業(yè)

1、新生入學未滿一學期的;

2、二年級及以上者;

3、在校期間違反校規(guī),考試嚴重違紀或受到學校嚴重警告及以上紀律處分者;

4、保留入學資格、保留學籍、休學期間的;

5、應作休學、退學、開除學籍處分處理者;

6、招生時有特殊要求的或特殊形式招生的(五年一貫制、單獨招生、中職推薦免試、注冊入學等);

7、二次以上(包括二次)轉專業(yè)的;

8、由招生錄取時確定為定向、委培的;

9、其他有失公平、公正的。

四、轉專業(yè)的辦理程序

1、學生轉專業(yè)的申請時間在第一學年第一學期期末最后二周。

2、學生向所在系部提出書面申請,填報《泉州醫(yī)學高等?茖W校轉專業(yè)審批表》和符合轉專業(yè)的相關證明,經(jīng)所在系同意后,報教務處審核。

3、教務處匯總各系申請轉專業(yè)學生材料進行資格預審。

4、教務處根據(jù)轉出、轉入專業(yè)系意見提出初審名單并報校長批準。

5、在辦理轉專業(yè)手續(xù)過程中,學生必須繼續(xù)在原專業(yè)學習,遵守學習紀律,不得無故缺課,否則以曠課論處。被批準轉專業(yè)的學生,在正式辦理手續(xù)前均應參加原所在專業(yè)的期末考試。

6、經(jīng)學校同意轉專業(yè)的學生,在下一學期開學前統(tǒng)一到教務處辦理轉專業(yè)手續(xù)。由教務處通知學生所在系和接收系,學生持學生證到轉入系部辦理學籍異動手續(xù),正式成為轉入專業(yè)的學生。

五、轉專業(yè)的學籍管理問題

1、學生轉入新的專業(yè)后,原則上依照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。應當完成轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定的學習內容和相應學分,方能畢業(yè)。

2、轉專業(yè)前已修讀的課程與轉入專業(yè)內容相同或相近、其學分數(shù)與要求等同于或高于轉入專業(yè)的,成績合格者可以相抵;其余成績合格的課程可以根據(jù)轉入專業(yè)的教學計劃,作為選修課,其學分登入學籍總卡。與轉入專業(yè)教學計劃不同的課程必須在一學期內補修完成。

3、原則上,入學一學期后轉專業(yè)者,編入新專業(yè)同一年級。

六、本規(guī)定自印發(fā)之日起實施。

七、本規(guī)定由教務處負責解釋。

二、轉專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容,將要轉去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉專業(yè)不是小事,大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調研目標專業(yè)的情況,做好充足的調查后再做決定。

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