2023年高考350到400分的二本理科公辦大學有:河北科技工程職業(yè)技術大學、遼寧師范大學、內蒙古科技大學、北華大學(中外合作)、沈陽體育學院、運城學院、山東農業(yè)大學、徐州工程學院、河北農業(yè)大學(中外合作)、浙江財經(jīng)大學、大連海洋大學、沈陽化工大學、蘭州石化職業(yè)技術大學。
1、2023年高考350到400分的二本理科公辦大學
序號 | 大學名稱 | 年份 | 科目 | 省份 | 最低分數(shù) | 最低位次 |
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1 | 河北科技工程職業(yè)技術大學 | 2022 | 理科 | 吉林 | 388 | 47743 |
2 | 遼寧師范大學 | 2022 | 理科 | 廣西 | 390 | 105528 |
3 | 四川旅游學院 | 2022 | 理科 | 貴州 | 362 | 129980 |
4 | 內蒙古科技大學 | 2022 | 理科 | 貴州 | 394 | 97150 |
5 | 北華大學(中外合作) | 2022 | 理科 | 廣西 | 361 | 129277 |
6 | 沈陽體育學院 | 2022 | 理科 | 貴州 | 369 | 122773 |
7 | 山東交通學院 | 2022 | 理科 | 內蒙古 | 384 | 42040 |
8 | 運城學院 | 2022 | 理科 | 廣西 | 359 | 130978 |
9 | 吉林工商學院 | 2022 | 理科 | 新疆 | 368 | 23419 |
10 | 山東農業(yè)大學 | 2022 | 理科 | 新疆 | 388 | 19754 |
11 | 徐州工程學院 | 2022 | 理科 | 黑龍江 | 393 | 51426 |
12 | 湖州師范學院(B) | 2022 | 理科 | 吉林 | 388 | 47743 |
13 | 河北農業(yè)大學(中外合作) | 2022 | 理科 | 吉林 | 389 | 47425 |
14 | 河西學院 | 2022 | 理科 | 內蒙古 | 385 | 41768 |
15 | 閩江學院 | 2022 | 理科 | 寧夏 | 394 | 17126 |
16 | 浙江財經(jīng)大學 | 2022 | 理科 | 青海 | 397 | 8378 |
17 | 大連工業(yè)大學 | 2022 | 理科 | 內蒙古 | 374 | 44878 |
18 | 西安航空學院 | 2022 | 理科 | 寧夏 | 398 | 16348 |
19 | 長春中醫(yī)藥大學 | 2022 | 理科 | 內蒙古 | 382 | 42588 |
20 | 內蒙古農業(yè)大學 | 2022 | 理科 | 貴州 | 360 | 131911 |
21 | 新疆科技學院 | 2022 | 理科 | 吉林 | 371 | 52753 |
22 | 大連海洋大學 | 2022 | 理科 | 廣西 | 352 | 136775 |
23 | 百色學院 | 2022 | 理科 | 吉林 | 364 | 54740 |
24 | 沈陽化工大學 | 2022 | 理科 | 內蒙古 | 383 | 42321 |
25 | 新鄉(xiāng)學院 | 2022 | 理科 | 甘肅 | 390 | 60847 |
26 | 蘭州石化職業(yè)技術大學 | 2022 | 理科 | 貴州 | 391 | 100947 |
27 | 山東交通學院 | 2022 | 理科 | 吉林 | 356 | 56876 |
28 | 宜春學院 | 2022 | 理科 | 黑龍江 | 359 | 64708 |
29 | 南寧師范大學 | 2022 | 理科 | 貴州 | 398 | 94066 |
30 | 西安醫(yī)學院 | 2022 | 理科 | 新疆 | 387 | 2240 |
2、高考350到400分怎么報二本志愿
第一步:350到400分的考生要分析歷史數(shù)據(jù):了解到自己的高考成績排名后,接下來要依據(jù)這個排名,找到近三四年同樣排名在當年所對應的分數(shù),再用這個分數(shù)與近三四年各院校當年 投檔線 進行比對,初步估計目標院校今年的投檔線水平。
對于那些預估投檔線水平高于自己分數(shù),但跳一跳又可能夠得上的院校,稱之為“沖一沖”的院校;對于那些預估投檔線水平與自己分數(shù)大致相當?shù)脑盒#Q之為“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校;對于那些預估投檔線水平低于自己分數(shù)的院校,稱之為“保一!钡脑盒。
第二步:350到400分的考生填報的志愿的時候,進一步縮小目標院校范圍要從院校辦學類別、所處地域、辦學實力和特色、辦學條件、辦學歷史、行業(yè)口碑等方面,結合自己的偏好,對以上“沖穩(wěn)保墊”四個層次的目標院校進一步篩選,縮小范圍。