教師節(jié)校長的致辭 篇1
親愛的老師們:
在這收獲的季節(jié)里,我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們平中人在可持續(xù)發(fā)展的道路上闊步前行。我們銘記學校榮獲XX市兩項特色學校創(chuàng)建資格時師生的自豪與驕傲;我們銘記馮桂芳同學中考取得XX市總分第二名的好成績,學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。
我們銘記XX市辦學水平評估總結會上,督學專家們以及葉德衛(wèi)副局長對我校辦學水平的高度評價;我們銘記老師們在全國、省、市各項比賽中獲獎,被評為學科帶頭人、教壇新秀、特色工作室主持人時對學校未來充滿的希望;美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光,我們平中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好建議;我記得在學校崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。
我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;中年教師們,不斷超越自我,奮斗不息;我們要特別感謝教齡已滿30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天,我們又有10位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在平湖中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把平中的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師還未獲得足夠的尊重,我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更多的理解與支持,希望有更多鍛煉身體的時間和場地。
大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結在一起,學校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
老師們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,平湖中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
教師節(jié)校長的致辭 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表奉港中學莘莘學子向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在燈下不辭辛勞地編寫教案、批改試題;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵黯然失色的花兒在你們的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。
老師!敬愛的老師們,一支粉筆,你們點撥知識王國的迷津;一個手勢,你們指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的無比艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。
您是燭光,照亮了每一個學生的心靈;
您是雨水,澆灌著每一株幼苗;
您是馬達,推動著每一個學生前進。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;同學之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,科學安排好每一天,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報老師,有決心成為奉港的驕傲!
最后,真心地祝福老師們:節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
謝謝大家,我的講話完了。
教師節(jié)校長的致辭 篇3
尊敬的老師們、同學們:
我是xx班的xxx同學。今天我演講的題目是——老師,我想對您說。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),明天就是我們國家第29個教師節(jié)了,在此,我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。
從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手。
說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂!”
教師節(jié)校長的致辭 篇4
各位領導、老師們:
在第27屆教師節(jié)到來之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節(jié)這個神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機會,我謹代表我校領導班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領導表示衷心的感謝!
一年來,我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發(fā)展,在全體同仁的精誠合作下,學校喜獲“xx市農(nóng)村示范學!笔鈽s。
一年來,在上級領導、社會各界人士的關心和大力支持下,及學校領導、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學校辦學條件方面,學校在xx鎮(zhèn)黨委及上級教育部門的正確領導下,學校會議室、音樂室、美術室、多媒體室、微機室、實驗室、器材室、圖書室的配備得以改進。
其次在教學工作方面,我校認真貫徹黨的教育方針,使學校管理實現(xiàn)制度化、科學化、規(guī)范他、經(jīng);,全面推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中小學生。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級、九年級畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學考試成績優(yōu)異;非畢業(yè)年級在上學年度升學考試中,各科成績均名列前茅,師生在市、鄉(xiāng)各級組織的評比、競賽中,都取得了優(yōu)異的成績,贏得了上級及社會各界的好評。
過去的成績,將為我們迎來更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點希望與大家共勉:
第一、加強思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強烈的示范作用,教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習,轉變教育觀念,主動適應教育教學的改革。
素質(zhì)教育注重知識與技能并舉,對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流,明確任務,理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應形勢發(fā)展的需要。
1、會計學院教務校長教師節(jié)致辭(五篇)
2、校長教師節(jié)致辭精選范文(精選五篇)
第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務水平。
推進教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業(yè)務知識,通過“六個一”工程(每學年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設計一份教學案例、讀一本教育專著、帶好一個班級),加強崗位練兵,努力提高自己的教學技能,著眼于學生的全面發(fā)展。加強教學方法的改革,注意突出學生的主體地位,調(diào)動學生的積極性,發(fā)揮學生的參與意識,努力形成自己的教學風格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識面,加強相關知識的學習,尤其要加強外語及計算機學習,這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向。