精選月考總結(jié)發(fā)言稿范文

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月考總結(jié)發(fā)言稿范文1

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,自開學(xué)以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過我們?nèi)w生生的共同努力,順利地完成了第一階段的教育教學(xué)工作,并進(jìn)行了第一次月考,在這次月考中我們每個(gè)班、每一名同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。所以我們今天在這里隆重的聚會(huì),進(jìn)行月考的表彰與總結(jié)工作。首先我代表校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示最真誠(chéng)的祝賀,向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意。

老師們,同學(xué)們,隨著今天表彰大會(huì)的結(jié)束,我們就像一支龐大的賽車隊(duì)又進(jìn)入了下一輪的挑戰(zhàn),我希望全體師生一如既往的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,共同劃槳,開動(dòng)我們學(xué)校這條大船,乘風(fēng)破浪劃向成功的彼岸。在此對(duì)我們?nèi)w師生提出幾點(diǎn)希望和要求:

希望我們學(xué)校的每一位老師在今后的工作中再接再厲、開拓創(chuàng)新,繼續(xù)保持不辭辛勞無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,力求做到關(guān)注每一位學(xué)生,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一本作業(yè),輔導(dǎo)好每一名同學(xué)。真情關(guān)愛,追求卓越,為我們的孩子點(diǎn)亮知識(shí)的燈盞,引領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為他們終生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

親愛的同學(xué)們,在下一階段的學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)你們提出幾點(diǎn)新的要求,我想這也是老師對(duì)你們的殷切希望。首先我們要經(jīng)常懷著一顆感恩的心,要理解父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,請(qǐng)你尊重他們平凡而偉大的勞動(dòng),因?yàn)檎怯辛怂齻內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的付出,才會(huì)使你們每一天都擁有成長(zhǎng)的快樂,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”從這句詩中你們應(yīng)該體會(huì)父愛和母愛的偉大。從老師那沾滿粉筆末的雙手和那和藹的諄諄教導(dǎo)中,同學(xué)們也應(yīng)該體會(huì)到老師的辛勞。

在今后的學(xué)習(xí)中希望你們能夠做到不驕不躁,刻苦勤奮,在此我把中國(guó)古代大教育家孔圣人的幾句名言送給大家!皽毓识。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!本褪且嬖V我們要經(jīng)常預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!苯逃覀円(jīng)常動(dòng)腦勤于思考。“三人行,必有我?guī)熝!碧崾疚覀円嘞騽e人求教!爸疄橹,不知為不知,是知也。”教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)重要事實(shí)求是。“逝者如斯夫,不舍晝夜”告訴我們要珍惜時(shí)間,多學(xué)知識(shí)。我希望同學(xué)們最少能做到其中的一條,以此自勵(lì),受益終生。

同學(xué)們老師們,真心的希望我們大家能以這次月考為契機(jī),積極總結(jié)、反思、來提高我們的教和學(xué)。也希望把我們把這次月考當(dāng)做路途中的一個(gè)加油站,讓我們滿懷信心、鼓足干勁,爭(zhēng)取在下次月考中有更大的突破。

年級(jí)月考總結(jié)發(fā)言2

同學(xué)們:下午好!

當(dāng)金桂的馨香四野飄逸之時(shí),我們――吳中人,經(jīng)過開學(xué)一個(gè)多月的磨礪,順利通過了上周的月考,許多班級(jí)和同學(xué)在這次考試中取得了勝利和進(jìn)步。過去的一個(gè)多月,通過我們八年級(jí)師生齊心協(xié)力,負(fù)重奮進(jìn),辛勤工作;文明的班風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。今天,在這里進(jìn)行第一次月考的總結(jié)大會(huì)。下面就本次月考情況做如下幾方面的總結(jié):

一、成績(jī)喜人,令人鼓舞

這次月考,我們八年級(jí)只考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科。考后從教務(wù)處的統(tǒng)計(jì)來看,四科總分最高達(dá)431分(王猛同學(xué)),總分達(dá)特優(yōu)分的有5人(王猛、曹寶俊、李丹丹、張本菊、張國(guó)玉),總分達(dá)及格分306分及以上的有31人。

單科情況:語文:124(張國(guó)玉),數(shù)學(xué):143(高偉);英語:108(王猛);物理:80(王國(guó)勇)。

這些成績(jī)是我們同學(xué)努力學(xué)習(xí)和老師辛勤工作的結(jié)晶。成績(jī)不錯(cuò),令人欣喜。

二、成績(jī)不平衡,喜憂參半。

從這次月考中,我們也發(fā)現(xiàn)一些問題,一是成績(jī)不平衡。具體體現(xiàn)在 :

1、同科各班成績(jī)不平衡,有的科相差較大

2、同班中有些科目不平衡,有較大的差距。這科考得好,那科考得差的現(xiàn)象存在。

3、總分名次靠前的,各班分布不平衡。據(jù)統(tǒng)計(jì),總分年級(jí)前10名:1班1人,2班4人,3班4人,4班1人?偡智30名:1班9人,2班6人,3班9人,4班6人。 由此可以看出,各班、各科成績(jī)不平衡,令人憂慮。

4、優(yōu)生人數(shù)不理想,存在偏科現(xiàn)象,部分優(yōu)生名不副實(shí);什么是優(yōu)生?各科成績(jī)優(yōu)秀,思想品德優(yōu)秀,心理素質(zhì)好,身體健康的學(xué)生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少,存在偏科現(xiàn)象,優(yōu)生中還存在1-2科分?jǐn)?shù)不高的科目,成績(jī)不過硬。要知道這樣會(huì)嚴(yán)重影響升學(xué)。

5、偏科十分嚴(yán)重。

針對(duì)成績(jī),我們要思考 ,同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí),相同的老師同樣地教,為什么別人能學(xué)好我就不能學(xué)好?我想,主要是態(tài)度有問題,如果不改變學(xué)習(xí)態(tài)度,將面臨是否能順利讀完初中的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),希望這部分同學(xué)引起高度的重視,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。

三、提幾點(diǎn)建議和希望

首先,有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。比如說有些優(yōu)生英語只有30多分!有的優(yōu)生數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)偏低,如果你偏科了,比如說英語比別人差了二十分或數(shù)學(xué)差了十幾分,如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門弱科給填補(bǔ)上去,真是很難的。所以希望同學(xué)們一定的時(shí)間內(nèi)一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去,縮小差距,改善弱項(xiàng)。

第二,正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。每次考完后,不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù),沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次不要犯同樣的錯(cuò)誤,別在同一個(gè)地方摔跤!卷面上的滿分,不等于知識(shí)全掌握了。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲硎钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集,理解它,掌握它,運(yùn)用它,對(duì)將來的升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚,以免下次考試時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來,不時(shí)拿出來翻看一下,保證做過的題目一定要正確,作過的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。

第三,充分利用好課余時(shí)間。如自習(xí)課,晚自習(xí)等。我們首先要做好作業(yè),作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分,還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。作業(yè)做完后,正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無論哪一門課,都有一些送分的死記硬背的題目,每天記一點(diǎn),積少成多,多天的積累,也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后,可以記一記考點(diǎn),背一背課文,默一默單詞。如此,自習(xí)才會(huì)是充實(shí)的,也才會(huì)因充實(shí)而快樂,才會(huì)對(duì)得起我們自己。

第四,要自信自強(qiáng),永不言棄!和同學(xué)聊天時(shí),大家慣用的一句話就是:我聽不懂,沒興趣,不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,究竟是聽不懂還是自己沒有認(rèn)真學(xué),稍有困難就放棄呢?在這里,我講一個(gè)小故事給大家聽。

有一個(gè)人,一生中經(jīng)歷了1009次失敗。但他卻說:“一次成功就夠了!

5歲時(shí),他的父親突然病逝,沒有留下任何財(cái)產(chǎn)。母親外出做工。年幼的他在家照顧弟妹,并學(xué)會(huì)自己做飯。

12歲時(shí),母親改嫁,繼父對(duì)他十分嚴(yán)厲,常在母親外出時(shí)痛打他。

14歲時(shí),他輟學(xué)離校,開始了流浪生活。

16歲時(shí),他謊報(bào)年齡參加了遠(yuǎn)征軍。因航行途中暈船厲害,被提前遣送回鄉(xiāng)。

18歲時(shí),他娶了個(gè)媳婦。但只過了幾個(gè)月,媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回娘家。

20歲時(shí),他當(dāng)電工、開輪渡,后來又當(dāng)鐵路工人,沒有一樣工作順利。

30歲時(shí),他在保險(xiǎn)公司從事推銷工作,后因獎(jiǎng)金問題與老板鬧翻而辭職。

31歲時(shí),他自學(xué)法律,并在朋友的鼓動(dòng)下干起了律師行當(dāng)。一次審案時(shí),竟在法庭上與當(dāng)事人大打出手。

32歲時(shí),他失業(yè)了,生活非常艱難。

35歲時(shí),不幸又一次降臨到他的頭上。當(dāng)他開車路過一座大橋時(shí),大橋鋼繩斷裂。他連人帶車跌到河中,身受重傷,無法再干輪胎推銷員工作。

40歲時(shí),他在一個(gè)鎮(zhèn)上開了一家加油站,因掛廣告牌把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打傷,引來一場(chǎng)糾紛。

47歲時(shí),他與第二任妻子離婚,三個(gè)孩子深受打擊。

61歲時(shí),他競(jìng)選參議員,但最后落敗。

65歲時(shí),政府修路拆了他剛剛紅火的快餐館,他不得不低價(jià)出售了所有設(shè)備。

66歲時(shí),為了維持生活,他到各地的小餐館推銷自己掌握的炸雞技術(shù)。

75歲時(shí),他感到力不從心,因此轉(zhuǎn)讓了自己創(chuàng)立的品牌和專利。新主人提議給他1萬股,作為購(gòu)買價(jià)的一部分,他拒絕了。后來公司股票大漲,他因此失去了成為億萬富翁的機(jī)會(huì)。

83歲時(shí),他又開了一家快餐店,卻因商標(biāo)專利與人打起了官司。

88歲時(shí),他終于大獲成功,全世界都知道了他的名字。

他,就是肯德基的創(chuàng)始人――哈倫德山德士。

同學(xué)們,你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的初中生活呢?是混日子,混到畢業(yè)呢,還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得滿意的成績(jī),度過一個(gè)無悔的初中呢?

第五,保持良好的班風(fēng)和積極向上的學(xué)風(fēng)。這次月考,有的班的優(yōu)勢(shì)非常明顯,得益于有一個(gè)良好的班風(fēng)和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要想學(xué)習(xí)好,首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個(gè)鬧哄哄、噪聲成天盈耳的環(huán)境中,你想學(xué)好也是不能的。我們八年級(jí)緊鄰公路,外面的噪音對(duì)我們的學(xué)習(xí)本就有影響,所以我們要保持安靜,無論是上課還是課余時(shí)間,在教室內(nèi)、在走道上、在樓梯間都不大聲喧嘩、嬉戲打鬧。請(qǐng)大家共同努力,從我做起,為我們八年級(jí)全體同學(xué)營(yíng)造一個(gè)安詳、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們,初中的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì)換來明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。希望你們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,取得理想的成績(jī)。同時(shí)我也希望大家不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘。此時(shí)此刻,我們都還完全來得及把握自己的命運(yùn)之舟的方向與速度,無論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年的學(xué)習(xí)方法方式,反思自己一年來的目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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