初二期中家長會發(fā)言稿【優(yōu)秀】

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初二期中家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

首先感謝大家能抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,雖然我們今天來的家長,有著不同的成長環(huán)境,身兼不同的社會職業(yè),秉持不同的教育理念,但是我們擁有一顆相同的心,一顆關(guān)心、愛護(hù)孩子的心,是啊,孩子是父母生命的延續(xù),是父母的未來和希望,每位家長都望子成龍、望女成鳳,我們也希望家長一定要堅信:世界上除了父母,就只有老師,做夢都盼望自己的學(xué)生,人人進(jìn)步、個個成才.今天我們的家長,能推辭外界的各種應(yīng)酬,坐在這里,就最有力的證明了,你們對孩子的愛,和對我們工作的配合與支持,所以容我真誠地對大家的到來說一聲謝謝!

各位家長的到來,無疑是對孩子的又一次激勵和鼓舞。我們的家長都希望在座的每一位孩子,在雙語的有限時光里,能如愿以償?shù)膶⒆约旱膲粝胱兂涩F(xiàn)實,將家庭的夢想變成現(xiàn)實!無數(shù)的事實告訴我們,家校的精誠合作是孩子成功的保障,父母和老師間的坦誠、理解、信任與支持是孩子成才的必備條件!走進(jìn)這個門,我們就是榮辱與共的一家人;孩子的成人成才,就是你我的最高任務(wù)!

孩子進(jìn)入初二。雖然通過短信、電話、見面,我和一部分學(xué)生的家長,交流了孩子在家、在校的情況,但與絕大多數(shù)的家長交流很少,甚至沒有交流,所以我們召開這次家長會,目的就是通過交流,更清楚的了解孩子升入初二以后在;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時調(diào)整工作,同時促使家長也能夠一如既往地,繼續(xù)積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)是一致的。

同學(xué)們,今天我們召開的是家長會,應(yīng)該是老師和家長互相交流,商討讓你們快速進(jìn)步的辦法,但是,前途命運(yùn)是你們自己的,你們才是自己命運(yùn)的主人。老師著急,家長著急,比不上你的著急;老師努力,家長努力,代替不了你的努力。所以本次會議,既是家長會,同時也是一次班會。目的是讓家長、老師和同學(xué)三方攜起手來,形成合力,讓合力出狀態(tài),讓狀態(tài)出成績。

一、班級整體情況介紹.

無論是同學(xué)與同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,我的感受是,只要有一顆真誠待人的心,那么隨著時間的推移,我們相互間的關(guān)系就一定會越來越融洽,也會越來越親密的。我是信奉“嚴(yán)師出高徒”的,但我更“信奉身教勝于言教”,只有當(dāng)老師的對工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生一腔熱血,滿腔熱忱,在學(xué)生中樹起威信,你的話學(xué)生才會聽,才會從內(nèi)心深處積極配合你。在班級管理過程中,我特別感謝所有代課老師,他們與我密切配合,齊抓共管,付出了很大的心血和汗水,在教給孩子文化知識的同時,我們每位老師都利用課余時間給孩子們做思想教育工作,更多的是引導(dǎo)孩子如何做人做事,如何與人相處,如何懂得感恩,如何樂于奉獻(xiàn),如何勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然作為班主任思想教育更是首當(dāng)其沖,利用班會課、晚檢和一切教育契機(jī),培養(yǎng)孩子們的誠信責(zé)任意識,滲透勵志教育,滲透理想教育。例如:10月初參加了學(xué)校的體育運(yùn)動會,同學(xué)們一開始報名不積極,后來我給他們講了體育的重要性,特別是與中考的關(guān)系后,同學(xué)們積極參與,踴躍報名,經(jīng)歷了比賽的過程,體驗了成功的喜悅和失敗的沮喪,鍛煉了體魄,磨煉了意志,他們的拼搏精神和不服輸?shù)木,值得我們每個人學(xué)習(xí)。表現(xiàn)突出的有等。

當(dāng)然,一日常規(guī)中我關(guān)注更多的是課堂,關(guān)注課堂上同學(xué)們參與的狀態(tài),關(guān)注課堂上知識的落實情況,關(guān)注課堂上的學(xué)習(xí)效率,關(guān)注課堂的有效性,我還關(guān)注無聲自習(xí)時同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)效果等;班級各項考核管理都向?qū)W習(xí)方面傾斜。下面我將期中考試情況分析。

二、期中考試情況分析:

1、初二新增了物理學(xué)科,孩子們學(xué)生任務(wù)更重了,時間更緊了,而且初二各科的難度也都加大了。本次考試太原教研室都認(rèn)為物理、歷史試題偏難。這次期中考試評卷判得嚴(yán)格,學(xué)校有意嚴(yán)格,絕不會因家長會而放水,我們不像某些學(xué)校那樣,為什么統(tǒng)一嚴(yán)格呢?初一嚴(yán)格,是為了讓孩子們知道初一和小學(xué)不一樣了;初二嚴(yán)格是因為,初二是學(xué)生的分化期,過渡期,出的題難,物理新學(xué)科更不能掉以輕心,為的是引起孩子們的重視。初三是因為要參加中考,更得引起足夠的重視,精益求精。

班里代課老師集中進(jìn)行了班級考試教情分析,又對全班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)情分析。在學(xué)情分析時,我們將學(xué)生以組為單位進(jìn)行分析,各科老師特別認(rèn)真、辛苦,一個一個不厭其煩、有針對性地對不同類的學(xué)生進(jìn)行了分析。我感覺分析以后同學(xué)們都有了明顯變化,現(xiàn)在課堂上坐姿端正,聽課專心認(rèn)真,而且還積極主動問同學(xué)問題。

2、我們還采用師傅帶徒弟的形式,以四人小組為單位,小組中語、數(shù)、外、物理四科分別選出一個優(yōu)勢學(xué)科的人作為本科師傅,負(fù)責(zé)帶其他三個徒弟 ,并且平時的學(xué)習(xí)成績也好,量化考核也好,排名都要師徒綁定,這樣師傅會盡心盡力幫徒弟,在幫的過程中也鞏固了自己的知識,而徒弟怕拖師傅后腿也很努力,同時這樣做也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。是的,每當(dāng)看到孩子們點點滴滴的變化,看到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步,我都感到非常的滿足、快樂、自豪。我是幸運(yùn)的能遇到這么善解人意的孩子,我是幸運(yùn)的能搭上這么優(yōu)秀的各科老師,我更是幸運(yùn)的能遇到這么配合支持我工作的各位家長。

三、給家長的建議

1.人們常說“初一不相上下,初二兩極分化,初三天上地下”,可見初二在初中階段的重要性,初二學(xué)科增多了,難度加大了,競爭加劇了,就極容易會出現(xiàn)兩極分化,但我們班由于同學(xué)們的自覺,更由于各位老師的通力合作,還有班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé),這一現(xiàn)象不但沒有出現(xiàn),反而出現(xiàn)了后進(jìn)生奮起直追的好勢頭。

2、成長比分?jǐn)?shù)更重要,我覺得父母都希望孩子分?jǐn)?shù)好,可全班四十三個學(xué)生不可能并列第一,總會有前有后,我覺得只要盡力就好,要重過程,輕結(jié)果,不要總拿自己的孩子和別人比,要讓孩子和自己比,只要有進(jìn)步就要肯定他,鼓勵他,讓他自信,自尊。父母對孩子最大的期望,應(yīng)該是讓孩子有一個完整幸福的人生,無論他將來從事什么職業(yè),有多少收入,只要發(fā)揮了自己的最大潛力,實現(xiàn)了自己的生命價值,父母就盡到了自己的責(zé)任,就應(yīng)當(dāng)為自己的孩子感到驕傲。

四、溫馨提示

1.請您按規(guī)定路線出入校門,進(jìn)校門出示家長卡,出校門出示雙卡,卡證丟失一定要補(bǔ)辦,補(bǔ)辦一定要對照保證書。

2.請您在校園內(nèi)自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,不丟棄臟物,不提前進(jìn)教學(xué)樓,做孩子的榜樣。

3、非放假時間盡量不要來看望孩子,不要給孩子帶過多的零食,只準(zhǔn)帶水果、面包、餅干、奶。

4.不準(zhǔn)帶手機(jī)、MP3、MP4以及其他貴重物品。關(guān)注孩子儀容儀表,例如:校服上不亂涂亂畫,不私自裁改校服,大小假寒暑假盡量不提前離校,家長會離返校無校車。

五、關(guān)于假期

1、幫助孩子合理安排假期作息時間,勞逸結(jié)合,規(guī)律生活。放松不等于放縱,要有控制有節(jié)制。否則無法適應(yīng)開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)。

2、孩子身體上的一些病痛應(yīng)趁假期及時治療,堅持身體鍛煉。

3、走出家門開拓視野。多參與社會實踐活動,增長知識與才干。

4、適當(dāng)補(bǔ)習(xí)及預(yù)習(xí)新知,溫故知新,承上啟下。教育孩子應(yīng)培養(yǎng)自主自覺的學(xué)習(xí)品質(zhì),多閱讀好書、報紙、雜志。

5、多參與家庭生活管理,學(xué)做家務(wù),關(guān)心體貼家人。

孩子們在各科老師的辛勤培育下,通過自身的不懈努力,獲得了驕人的成績,我的內(nèi)心涌動著一份感動:為孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而感動,為他們的努力上進(jìn)而感動,為他們那顆想為集體爭光的心而感動。成績確實是主要的但不足也是存在的。

六.需要關(guān)注的問題

1.您的孩子返校時有無帶違禁物品來校?不是學(xué)生該帶的就不要帶過來,如煙、酒、火種、撲克、各種刀具、貴重物品、手機(jī)等等。

2.您的孩子是否將學(xué)校的校服擅自改動了?個別同學(xué)改成窄腿褲,不便于運(yùn)動。

3.您的孩子的發(fā)型是否合格?有沒有帶項鏈?zhǔn)罪椀龋颗⒆佑袥]有帶化妝品來校?

4.您是否關(guān)注過孩子的思想動態(tài)?您的孩子有無男女交往過密的思想和行為?您在孩子做人做事方面有無指導(dǎo)?是如何指導(dǎo)的?

5.當(dāng)您的孩子與其他同學(xué)有矛盾時您如何引導(dǎo)化解?如何處理?是選擇暴力解決嗎?

6.您對孩子的關(guān)注程度如何?是只關(guān)心學(xué)習(xí)成績嗎?關(guān)注過孩子的學(xué)習(xí)過程嗎?是不是只有等成績下來了才發(fā)一頓脾氣,而平時都很少過問學(xué)習(xí)的事情呢?您知道孩子的優(yōu)勢學(xué)科是哪些科目嗎?哪些學(xué)科又是他的弱勢學(xué)科呢?

7.升入初二以來您是否主動找各科老師溝通過孩子的在校情況?找過哪幾科老師?找過幾次?您是否電話溝通過?溝通過幾次?您對孩子自身存在的問題是選擇面對還是逃避?

成績和問題都已經(jīng)成為過去,迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。一月份就要期末考試了,從現(xiàn)在到期末還有一個半月的學(xué)習(xí)時間,我們打算怎么做呢?請我們大家思考。

作為孩子的班主任,我認(rèn)為學(xué)生、家長、老師我們是三位一體,是不可分割的,只有學(xué)生不自棄;家長不放棄、老師不嫌棄,每天進(jìn)步一點點,積少成多,最終才能取得好成績。最后對大家的支持再次表示感謝!希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,各科老師的辛勤培育下,各位家長的大力配合下,孩子們的不懈努力下,我們18班能百尺竿頭,更進(jìn)一步!

初二期中家長會發(fā)言稿2

親愛的家長們:

晚上好!

今天很榮幸能代表我們班的同學(xué)站在這里分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切,其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急;有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。其實我認(rèn)為,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁,對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督,最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)并不是一切,能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),家長可以為孩子定一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了、目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要,就是要讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們在校的過程是預(yù)習(xí)---聽課---復(fù)習(xí)---總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢,可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”。

我們即將步入九年級,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),支持老師們的工作,讓我們得到真正的、有效的教育,其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都是知識的灌輸,每一次測驗都夾雜著家長和老師的期待,請家長們在看到我們努力的時候多給我們一些鼓勵,發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時候都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛。

最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

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