傳幫帶新教師發(fā)言稿【優(yōu)秀篇】

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傳幫帶新教師發(fā)言稿【1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

很榮幸能站在這里代表新教師發(fā)言。首先,我代表所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的“傳幫帶”這種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會!作為年輕的新教師,我們有理想、有激情、有闖勁,但由于剛剛走上講臺,我們還存在著很多不足,業(yè)務(wù)水平有待提高、教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬。迫切需要你們的指導(dǎo)與幫助。而各位師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),形成了自己獨特和鮮明的教學(xué)風(fēng)格。每一位師父都儲存著豐富的資源,值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒,在這里我們也希望得到老師們的悉心指導(dǎo)與耐心幫助。我們一定會虛心地向師父們學(xué)習(xí)、請教,真心誠意的接受你們的指導(dǎo)與批評。我相信,通過師傅們的指導(dǎo)和我們自身的不斷努力,我們一定能夠迅速成長,和師院附屬實驗學(xué)校一起發(fā)展,在“三尺講臺”上實現(xiàn)自己的人生價值。

最后,再一次感謝學(xué)校,我們一定會珍惜這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力提高自己。

在這里,祝在座的各位老師身體健康,闔家幸福,謝謝大家!

傳幫帶新教師發(fā)言稿【2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!今天我作為老教師的代表站在這里發(fā)言感到激動和忐忑,結(jié)對子活動讓我們有了直接面對共同學(xué)習(xí)的機(jī)會,這讓我感到十分激動;雖然是師傅,但并沒有高人一等的教學(xué)能力,這又讓我感到無比忐忑。不過,我在這里向大家保證,我們?nèi)w老教師一定會克服困難排除萬險,完成我們的任務(wù),全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。為了達(dá)成這一目標(biāo),我們堅決做到以下幾點:

第一:積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)和新課改精神,投身課堂教學(xué)改革,探索新的教學(xué)方法,注重基礎(chǔ),提高課堂教學(xué)效率。

第二:把握高考動向,鉆研教材文本,全心全意,服務(wù)學(xué)生,顧全大局,發(fā)掘新人,提高成績。

第三:嚴(yán)守職業(yè)道德,鑄就高尚品德,毫無保留,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),身先士卒,精益求精,刻苦學(xué)習(xí),共同提高,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過全體師徒的共同努力,本次結(jié)對子活動一定會在在新八中這片教育的沃土上結(jié)出豐碩的成果!八中的明天一定會更好!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

傳幫帶新教師發(fā)言稿【3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!今天對于我們是一個特殊而有意義的日子??一批新老教師在這里進(jìn)行師徒結(jié)對,坐在這里,我感慨萬分。能榮幸地成為一名指導(dǎo)教師,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動力。相信我們所有在場的老教師都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是信任,是囑托,是榮幸;更是責(zé)任,是壓力,是義務(wù)。

因此,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:結(jié)對后,我們愿意對自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們,和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟,在師徒結(jié)對中共同進(jìn)步。

作為一名學(xué)校的老教師,我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好,學(xué)校的知名度也是一年更比一高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展,不但要有好的辦學(xué)理念,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,更要是有一批好的教師隊伍。近年來,我校的一批青年教師在各級各類教學(xué)比賽上屢屢獲獎,這不是偶然的現(xiàn)象,這是對我校教學(xué)質(zhì)量的肯定。青年教師是學(xué)校的未來,因此學(xué)校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。這次,舉行“傳幫帶”活動的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,就是為了新教師能盡早的成為一名合格的教師。

我們每一位指導(dǎo)教師都曾經(jīng)是一名新教師,回憶自己剛剛走上講臺之初,面對教育教學(xué)工作,我們也曾經(jīng)顯得束手無策,甚至無能為力。我想對在坐的每一位新教師說一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步不久的時候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的。我想代表老教師給你們。

提幾點希望:

一、虛心學(xué)習(xí),踏實工作。你們的師傅并不只是我們,我們只是你們名義上的師傅。其實學(xué)校的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的教師。他們中有些課上得好,有些教學(xué)經(jīng)驗豐富,有些班主任工作非常扎實,非常出色,他們中每一個人都是你們學(xué)習(xí)的榜樣。

二、抓住課堂,提升素質(zhì)。平時課堂教學(xué)要精心準(zhǔn)備,在教學(xué)中要不斷的總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。應(yīng)該不斷提升自己,平時注重提高自己的研教水平,把理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來。

三、把握機(jī)遇,展現(xiàn)自我。機(jī)會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機(jī)會又都是不多的,而機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個人都要時刻準(zhǔn)備著,都要善于把握每一次機(jī)會,讓機(jī)會成為自己專業(yè)成長的助推器。你們要多閱讀,勤實踐,善思考,要盡快摸透學(xué)生,找到教學(xué)的路子。力爭做到“一年站穩(wěn)講臺,三年站好講臺,五年成就講臺”。

四、同舟共濟(jì),教學(xué)相長。教和學(xué)是相輔相成的,相互促進(jìn)的。沒有絕對的師傅,也沒有絕對的徒弟。希望我們師徒通過這次結(jié)對建立真正的友誼,相互信賴、相互幫助、共同成長。

我想,我們學(xué)校的師徒結(jié)對所構(gòu)建的不僅僅是一種儀式,更是一個團(tuán)隊,一種文化,它需要師徒共同去打造。感謝學(xué)校為我們搭建了這個真誠合作、互相促進(jìn)的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長,在成長中共同進(jìn)步。我也相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!

最后我衷心祝愿所有的新教師一年后都“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

謝謝大家!

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