學(xué)習(xí)有關(guān)文件增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性發(fā)言稿提綱

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 2月24日,中央印發(fā)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案。從黨和國家全局的高度,深度闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義、總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù),突出強(qiáng)調(diào)各級黨組織應(yīng)履行的主體責(zé)任,為開展學(xué)習(xí)教育指明了正確的方向,提供了根本遵循。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會重要指示與中央精神和國資委黨委的部署要求,增強(qiáng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅(jiān)定性

認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握指示與中央精神和國資委黨委部署要求,是開展好學(xué)習(xí)教育的基本前提,關(guān)鍵是要做到真學(xué)、真懂、真信、真用,著力在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識上下功夫。要堅(jiān)決克服“學(xué)不學(xué)無所謂”的應(yīng)付心態(tài)、“事務(wù)忙坐不住”的浮躁心態(tài),做到沉下心、坐下來、認(rèn)真學(xué)、反復(fù)悟,努力學(xué)深悟透,準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的時(shí)代背景、深刻內(nèi)涵、基本遵循和實(shí)踐要求,增強(qiáng)自覺踐行的原動力。一要堅(jiān)持原原本本學(xué)。只有真正讀懂了原文,悟透了原理,努力做到吃透吃準(zhǔn)、了然于胸,確保學(xué)懂弄通;二要堅(jiān)持融會貫通學(xué)。把中央關(guān)于這次學(xué)習(xí)教育的精神與黨的十八大以來,以*同志為黨中央提出的一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略結(jié)合起來學(xué);把中央關(guān)于這次學(xué)習(xí)教育的要求與中央對推動石油和化工行業(yè)結(jié)構(gòu)性改革的有關(guān)要求結(jié)合起來學(xué),用聯(lián)系的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn),進(jìn)一步深刻理解、準(zhǔn)確把握這次學(xué)習(xí)教育的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵;三要堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際學(xué)。通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)搞好學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅(jiān)定性,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和國資委黨委的部署要求上來。

二、充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一重要部署,也是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們要全面準(zhǔn)確把握中央精神,深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性。

(一)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。

從聯(lián)合會系統(tǒng)看,全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”的落實(shí)還不夠到位,黨建工作弱化的問題仍然存在,在領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對“四風(fēng)”等方面還存在不少問題。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,不可能“畢其功于一役”,需要堅(jiān)持不懈地抓下去。要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁,步步深入、環(huán)環(huán)相扣,把黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)開展下去,把全面從嚴(yán)治黨的成果鞏固發(fā)展下去,做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán),為推進(jìn)行業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

(二)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要實(shí)踐。

解決思想問題,則需要綿綿用力、久久為功,在經(jīng)常性教育上下功夫。要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立足于抓常、抓細(xì)、抓長,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活中,著力從根本上解決思想上存在的問題,使全體黨員都能夠堅(jiān)定理想信念和政治立場,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在思想上政治上行動上自覺同以*同志為黨中央保持高度一致。

(三)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。

通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根,落實(shí)到每名黨員、落實(shí)到每個(gè)支部,讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來,為推動我國由石油和化學(xué)工業(yè)大國向強(qiáng)國跨越提供有力支撐。

三、全面貫徹中央精神和國資委黨委部署要求,扎實(shí)推動聯(lián)合會系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展

按照的重要指示與中央精神和國資委黨委部署安排,聯(lián)合會黨委結(jié)合實(shí)際,制定了聯(lián)合會系統(tǒng)具體實(shí)施方案。各級黨組織要緊密結(jié)合行業(yè)改革發(fā)展實(shí)際,創(chuàng)造性地抓好貫徹落實(shí)。

(一)要夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)理論武裝,統(tǒng)一思想行動。

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”。就全體黨員來說,學(xué)黨章黨規(guī),就是要通讀熟讀黨章,通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例,深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范,進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。學(xué)系列講話,主要是把握好“三個(gè)基本”,即學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。要堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,深刻把握新形勢下黨員的職責(zé)使命。

就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,要學(xué)得更多更深,要求更嚴(yán)更高。學(xué)黨章黨規(guī),要熟知盡知全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容,同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求,包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責(zé)和任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件、黨的紀(jì)律等,包括黨組工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例等黨內(nèi)法規(guī),著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)系列講話,要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,領(lǐng)悟好講話彰顯的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。尤其要把領(lǐng)會系列講話蘊(yùn)含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重,既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點(diǎn),又領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法。各級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)習(xí)掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。

(二)要抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”,做到“四講四有”。

以學(xué)促做、知行合一,做合格的共產(chǎn)黨員,是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做合格黨員,最根本的是增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識!八膫(gè)意識”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求,是檢驗(yàn)黨員素養(yǎng)的試金石。

合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是原則的,也是具體的。根據(jù)一系列重要論述,中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案提出了新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)就是要做到“四講四有”。一是講政治、有信念,強(qiáng)調(diào)的是政治合格,就是要對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。二是講規(guī)矩、有紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格,就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規(guī)矩。三是講道德、有品行,強(qiáng)調(diào)的是品德合格,就是要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。四是講奉獻(xiàn)、有作為,強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格,就是要踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),在推進(jìn)行業(yè)改革發(fā)展中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。在學(xué)習(xí)教育中,聯(lián)合會系統(tǒng)每一名黨員、干部都要以此來衡量自己、檢視自己,爭做服務(wù)行業(yè)發(fā)展的排頭兵、改革創(chuàng)新的實(shí)干家、攻堅(jiān)克難的急先鋒,在建設(shè)石油和化工強(qiáng)國中建功立業(yè)。

(三)要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,切實(shí)帶著問題學(xué),針對問題改。

解決問題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)志。各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立行立改,注重與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問題整改相銜接,與巡視反饋的突出問題整改相結(jié)合,使解決問題前后銜接、接續(xù)推進(jìn)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部不作為的問題,要科學(xué)準(zhǔn)確地分析問題表現(xiàn)和成因,分類施策、加以解決。對不愿為、不想為、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)模訌?qiáng)教育引導(dǎo),提升思想覺悟;對不會為、不善為、不適應(yīng)新的形勢要求的,要加強(qiáng)教育培訓(xùn),提升能力素質(zhì);對胡亂作為、違法亂紀(jì)的,要嚴(yán)肅法紀(jì)、嚴(yán)肅處理。

(四)要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn),切實(shí)做到抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常。

以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動,切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作,著力抓好組織建設(shè)、制度建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè);對軟弱渙散基層黨組織要先整頓,再開展學(xué)習(xí)教育,使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);結(jié)合民主評議黨員工作,穩(wěn)妥慎重地開展不合格黨員處置工作,進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。

(五)要圍繞學(xué)習(xí)教育,大力開展宣傳表彰工作。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年,在聯(lián)合會系統(tǒng)評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。要評選表彰那些理想信念堅(jiān)定,政治素質(zhì)過硬,能夠做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取精神,在踐行“五大發(fā)展理念”、推進(jìn)行業(yè)結(jié)構(gòu)性改革中能夠主動作為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員;評選表彰那些具有堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念,具有較高理論政策水平和較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,忠誠黨的事業(yè),能夠求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,創(chuàng)造性地開展黨建工作,具有較強(qiáng)引領(lǐng)示范作用的優(yōu)秀黨務(wù)工作者;評選表彰那些具有較強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,黨的組織生活正常規(guī)范開展,主體責(zé)任落實(shí)到位,黨員隊(duì)伍素質(zhì)過硬、先鋒模范作用突出的先進(jìn)基層黨組織。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效

按照中央精神和國資委黨委要求,聯(lián)合會黨委結(jié)合實(shí)際,研究決定聯(lián)合會系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委負(fù)責(zé)本單位的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。一定要認(rèn)真貫徹好中央精神和國資委黨委要求,切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作抓好、抓實(shí)、抓長、抓出成效。

(一)要認(rèn)真履行主體責(zé)任。

聯(lián)合會系統(tǒng)各級黨組織是開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的責(zé)任主體。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育具體實(shí)施方案,每個(gè)黨支部都要結(jié)合實(shí)際,對學(xué)習(xí)教育作出具體安排。要強(qiáng)化組織保障,切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題,確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;要認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育;要舉辦學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班,對黨委書記、組織委員等黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握開展學(xué)習(xí)教育的工作方法,明確工作要求,不斷提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān),采取聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行指導(dǎo),深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果,及時(shí)總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。今年的基層黨建工作述職評議考核,要把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為考評的首要內(nèi)容,對那些組織不力、問題較多的,要批評教育、實(shí)行問責(zé)。

(二)要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。

各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動,形成上行下效、整體聯(lián)動的工作格局。各級黨組織主要負(fù)責(zé)同志要把責(zé)任意識樹起來,切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),對工作方案親自審定,對重要任務(wù)親自部署,對學(xué)習(xí)教育中的問題及時(shí)研究解決,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育,不當(dāng)“甩手掌柜”。作為各級黨組織書記,不但要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,及時(shí)了解黨員在想什么做什么,摸清基層黨組織、黨員隊(duì)伍存在哪些問題,掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法和要求。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”;嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,作為普通黨員到所在支部去與同志們一起學(xué)習(xí)交流,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會、接受民主評議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn),發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用,推動學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。

(三)要切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全體黨員,聯(lián)合會系統(tǒng)各單位具體情況千差萬別,這就要求必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開展教育,不搞“一刀切”,堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”,堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)。要根據(jù)各單位黨組織的不同特點(diǎn),聯(lián)系不同群體黨員的實(shí)際情況,把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化。要給基層黨組織留出余地和空間,越到基層,差異越大,越要調(diào)動好基層單位的主動性創(chuàng)造性。要引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際有針對性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃,防止把基層的手腳束縛住,防止照抄照搬。要針對不同類型黨員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,提供適合的學(xué)習(xí)材料,提供時(shí)間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障,確保學(xué)習(xí)教育順利推進(jìn)。要引導(dǎo)基層黨組織針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信微博等新媒體開展學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員互動交流,不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面,提升學(xué)習(xí)教育效果。

(四)要做到兩手抓、兩促進(jìn)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是全黨政治生活中的一件大事,也是聯(lián)合會系統(tǒng)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。各級黨組織要堅(jiān)持圍繞建設(shè)石油和化學(xué)工業(yè)強(qiáng)國、決勝全面建成小康社會大局來推進(jìn)這次學(xué)習(xí)教育,要認(rèn)真踐行五大發(fā)展理念,堅(jiān)定不移抓好化解產(chǎn)能過剩矛盾、建設(shè)行業(yè)重大創(chuàng)新平臺、推動行業(yè)綠色安全發(fā)展、促進(jìn)行業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行和“一帶一路”走出去戰(zhàn)略等各項(xiàng)重點(diǎn)工作,推動行業(yè)結(jié)構(gòu)性改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。當(dāng)前,推進(jìn)行業(yè)“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革”的任務(wù)十分艱巨繁重,這就要求必須學(xué)會“彈鋼琴”,把抓好學(xué)習(xí)教育與推動行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來,落實(shí)完成好黨中央、國務(wù)院部署的各項(xiàng)任務(wù),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。一方面要全力推進(jìn)行業(yè)結(jié)構(gòu)性改革各項(xiàng)工作,另一方面要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作。

范文2

按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排,5月11日上午,我中心開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次專題研討會,圍繞以“學(xué)習(xí)有關(guān)文件 增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性”為主題展開學(xué)習(xí)討論。共有14名黨員參加了討論會。

會議由我中心黨支部副書記段雙艷主持,就手抄黨章、學(xué)習(xí)黨章,全體黨員談?wù)摿俗约旱母惺芎腕w會。

黨支部書記孫敏帶頭談了自己學(xué)習(xí)黨章的體會,她認(rèn)識到:學(xué)習(xí)不能只停留在形式,要堅(jiān)決響應(yīng)*書記的要求,逐字逐句的學(xué)習(xí),做“四講四有”共產(chǎn)黨員,加強(qiáng)自我黨性修養(yǎng)的提高;帶頭自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中大膽創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),不搞一言堂,采納意見和建議;生活中要嚴(yán)格按照黨員要求來做,端正作風(fēng)。

全體黨員也分別認(rèn)真的談了自己的體會,大家都認(rèn)識到學(xué)習(xí)黨章的必要性和重要性。從發(fā)言中,可以看出黨員學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)自覺性提高了,工作態(tài)度端正了。

最后,孫敏書記希望全體黨員戒驕戒躁,踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,對照檢查自己,端正思想,在工作中充分發(fā)揮黨員帶頭作用,大膽創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),把我縣校外教育事業(yè)推上一個(gè)新臺階。

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