感恩教育在我校開展已有六個年頭了.每年,我校都會開展豐富多彩的感恩教育活動,一年級開展孝心作業(yè)大比拼,給長輩捶一次背、畫一幅畫、唱一支歌、朗誦一首詩等.二年級開展感恩卡的制作比賽,向長輩表達(dá)謝意.三年級、四年級開展體驗(yàn)活動,以我當(dāng)一天生活老師、保安叔叔、清潔工阿姨等方式的體驗(yàn)互動活動,感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑姆⻊?wù).五年級的同學(xué)會帶上學(xué)校愛心基金購買的過冬物品,前往成都市第一福利院看望孤寡老人,并為老人表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目.六年級的同學(xué)們會做全校大掃除,用實(shí)際行動踐行他們的感恩之心!
除此之外,學(xué)校確定每年的11月為感恩活動月,11月的最后一周為感恩活動周.為此學(xué)校每年都要評選班級孝心孩子和孝心家庭,還要在全校范圍內(nèi)海選校級"十大孝子"和"孝心家庭",并會舉行隆重的"十大孝子"、"孝心家庭"表彰儀式,還會將為他們舉行隆重的表彰儀式,并將他們的名字鐫刻在石頭上,置放于學(xué)校的"孝園"景觀之中,永銘史冊.
今年感恩教育的各項(xiàng)活動正在進(jìn)行之中.但是,我們卻發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)產(chǎn)生了一些厭倦的情緒,參與活動的積極性不高,認(rèn)為每年開展的活動從內(nèi)容到形式都是差不多的,缺少了新鮮感和好奇心.同學(xué)們,產(chǎn)生這樣的情緒是很正常的,因?yàn)檫@些同學(xué)還沒有意識到感恩應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分,還沒有讓感恩成為一種自身生存和發(fā)展道路上一個必不可少的習(xí)慣.
還沒有意識到,其實(shí)每天我們可以做到的或已經(jīng)在做的,比如:每天,向送自己上學(xué)的媽媽、爸爸道一聲"再見";每天,向門口為我們檢測體溫的保安叔叔道一聲"叔叔,早上好";每天,向在校園中遇見的老師道一聲"老師,你好";每天,正確處理自己產(chǎn)生的垃圾,看見路上有白色垃圾能主動拾起來并丟進(jìn)垃圾筐;每天,吃飯的時候,都能將自己碗中的飯菜吃干凈;每天,看見過道的路燈未熄滅能主動關(guān)上等等,這些看似平常,微不足道的小事情,其實(shí)也是感恩的具體行動!這些行為,既不是轟轟烈烈的大事,也不是感天動地的感人故事,但這些行為確實(shí)也是感恩.
親愛的同學(xué)們,感恩應(yīng)該是我們身上一種不可或缺的習(xí)慣,就像我們每天要吃飯、睡覺一樣的平常、自然.
同學(xué)們,行動起來吧!讓感恩融匯到我們的生活和學(xué)習(xí)之中,讓會感恩的好習(xí)慣,自然而且自覺,并伴隨著我們的一生!
