變色龍讀后感（一）：
我讀了《變色龍》這篇小說，覺得它太有意思了《變色龍》讀后感。變色龍就是指警官奧丘梅洛夫，他在馬路上走著，聽見有人說有一條狗咬傷了首飾匠赫留金的手指頭，便問跟在身后的一名警察：“這是誰家的狗？”那個(gè)警察一會(huì)兒說是一條野狗，一會(huì)兒說是日加洛夫?qū)④姷墓�，一說是將軍的狗奧丘梅洛夫就維護(hù)那條狗，指責(zé)赫留金，一說是一條野狗奧丘梅洛夫就讓警察把那條狗扔掉，安慰赫留金，并且一說是將軍家的狗，警官不是說熱就是說冷。
這部小說同樣也告訴我們在那個(gè)時(shí)期的俄國，普通的老百姓還不如將軍家的一條狗。我估計(jì)，現(xiàn)代已經(jīng)有十分多的警官、警察都是這種看法。
變色龍讀后感（二）：
契訶夫是十九世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界短篇小說的大師。他的小說短小精悍，簡練樸素，結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動(dòng)�！蹲兩垺肥俏覀兂醵n本中的文章。
文章的資料是這樣的：一天首飾匠赫留金被一條白色小狗咬傷了手指，警官奧楚蔑洛夫就要管管這件事情，但是巡警說那是將軍家的狗，警官立刻替狗辯護(hù)起來，經(jīng)過推理巡警又覺得狗不是將軍家的，警官的辯護(hù)立刻傾向了赫留金，但巡警又再一次說可能是將軍家時(shí)警官的態(tài)度又瞬間即變，當(dāng)將軍的廚師說將軍不喜歡這樣的狗，話音還未落，警官的態(tài)度又再一次變了回來，廚師說這是將軍哥哥家的狗時(shí)，警官開始了第五次變色，臉上堆滿了笑容，對狗也奉承起來。
奧楚蔑洛夫，一個(gè)官職地位、語言粗俗的小警官，但他的威嚴(yán)和派頭十足�！熬賷W丘梅洛夫身穿新大衣，手里拿一個(gè)小包，正穿過集市廣場�！�、“那里出什么事了？”字里行間，都讓我體會(huì)到了他那副在百姓面前極為囂張的架勢。
然而，奧楚蔑洛夫更是見風(fēng)使舵的家伙，三番五次的改變對赫留金的態(tài)度，成為了“變色龍”的典型。稍有一點(diǎn)正義感的人都會(huì)對警官這番卑鄙的表演眼感到憤怒，然而這些圍觀者都于視無睹，沒有絲毫的反應(yīng)。相反，當(dāng)警官恐嚇完了赫留金揚(yáng)長而去以后，圍觀的人群竟然一齊朝赫留訕笑。這足以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們可怕的麻木不仁。
變色龍讀后感（三）：
變色龍，是一種能使皮膚隨環(huán)境顏色變化而變化的動(dòng)物。
而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“夏日鬼天氣”，說變就變。
小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在決定狗的主人是誰而得到不同答案時(shí)，對受害者的態(tài)度的不斷改變。
小說主要透過語言描述來塑造一個(gè)見風(fēng)使舵，趨炎附勢，媚上欺下的“走狗”。
這篇帶有諷刺意味的小說，所反映的社會(huì)現(xiàn)象卻是真實(shí)的，讓人在歡笑之余，不禁深深地思考起來。
作為當(dāng)代青少年，我們正處于生長發(fā)育的黃金時(shí)期，而社會(huì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書本知識(shí)的熏陶與啟迪。在這個(gè)日益紛雜的社會(huì)中生活，青少年不能盲目自大，也不能自命清高，既要緊跟社會(huì)先進(jìn)思想文化的腳步，也要有一層堅(jiān)實(shí)的屏障來防止不良信息的誘惑與引導(dǎo)。青少年心理容易理解新鮮事物，但在性格養(yǎng)成的時(shí)候，我們不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情，而要培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力，讓自己不斷發(fā)展并趨于完美。
在當(dāng)今社會(huì)中，對人對事的態(tài)度如“變色龍”般迅速的也不在少數(shù)。為了他人的關(guān)注，故向他人獻(xiàn)殷勤，為工作升職，送禮的也不少。聽?wèi)T了阿諛奉承，也不知那些人怎樣就是聽不厭呢？個(gè)性是此刻的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，最愛擺架勢
你多說幾句好話，即使是假話，或者送些名貴的高檔禮品，你也就有些說話的份，不然不僅僅連插句嘴的地方?jīng)]有，也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態(tài)度變起來比“變色龍”可快得多了，如夏日鬼天氣，說變就變，不可預(yù)測。
在整個(gè)社會(huì)上，“變色龍”的風(fēng)光時(shí)日終究是好景不長的。因此，為了不要“自生自滅”，我們就應(yīng)從小開始養(yǎng)成良好品行，為將來走上繁雜的社會(huì)打下基礎(chǔ)，也好在以后前進(jìn)得順利些。
總之，我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”，也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼，去尋找屬于自己的空間，一片能讓自己自由翱翔的天空!
