我們愛科學讀后感

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我們愛科學讀后感

《我們愛科學》讀后感一

前幾天翻到一本刊物,叫做《我們愛科學》,感覺名字很耳熟,于是懷著好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜志,《我們愛科學》旨在傳播科學知識,激發(fā)創(chuàng)造靈感,啟迪科學智慧,培養(yǎng)科學素質。

它的科學性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要有主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探秘、科學快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護衛(wèi)隊、可愛的動物、科學探險營、身邊的科學、快樂科學課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結號等二十余個欄目。你看,這么多欄目,怎能不讓人心動呢?

它有自己的特色:篇幅小,容量大,圖文并茂;既嚴肅又活潑,既時尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩:

科學是人類對自然規(guī)律的認識和總結,它給人以智慧,幫助人們擺脫庸俗,走向文明的發(fā)展。

少年強則國強,科學的萌芽是智慧的曙光,少年是國家的萌芽,熱愛科學從我做起,發(fā)展科學從我做起,弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態(tài)度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。

知識用于生活,也源于生活,聽過這樣一個家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時他又陷入一個問題:為什么蘋果會落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產生的舉世定律:萬有引力。

當他坐當他坐在果園里的蘋果樹下,看著蘋果從樹上落到地下,并思考它的原因時,命運就已經(jīng)注定,他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界,你會在冰火霎那之間,突然發(fā)現(xiàn):天空竟然是藍色的,梨子竟然是長在樹上的,葉子到了秋天竟然會落下的······為什么以前自己沒有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說理所當然的呢?于是傻乎乎的錯過了一切,等到好久好久以后才恍然大悟,后悔莫及,如同我們學的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。

當然,我們不能當三叔。因為當我們發(fā)現(xiàn)空是藍色的,梨子是長在樹上的,葉子到了秋天會落下的時候,我們就需要開始思考,思考,思考,再思考!只要我們善于思考,敢于創(chuàng)新,再加上搜搜資料,記記筆記,一般問題都會迎刃而解,哪怕再能的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。

這時,當我們歷經(jīng)千山萬水得到了滿意的答案的時候,我們就需要提出一些問題······你應該是要有問題的,在尋求答案的過程中應該要有一些問題:比如太陽還能燃燒多久,尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸:蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲······,于是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學的前進。

科學就是一個不斷思考,不斷提問,不斷探索的過程。我們在這個過程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拼搏。我們融入科學,科學融入我們。

《我們愛科學》讀后感二

——四年二班

我非常喜歡《我們愛科學》這本書,它內容豐富。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學》的讀后感吧!《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫,里面講的是一些生活中的小實驗,最后還總結了實驗后產生的現(xiàn)象的原理,而且還挺幽默!會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游,讓讀者越來越喜歡科學。

讀了這本書后,我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時,都忍不住跟著做實驗。有一次我根據(jù)漫畫做了一個噴霧器,步驟很簡單。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢!后來,我查詢了有關的網(wǎng)站,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器里液面上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我出門時,仔細的觀察了周圍的植物,發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物,才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時又好像平安無事,還有的時候令人感到傷心,某些動物吃了某些比較弱的動物時,覺得那些動物十分兇狠,不過這是自然界的規(guī)律。

生活中,我經(jīng)常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容,自從看了《我們愛科學》之后,就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候,我拿出《我們愛科學》看看,就不會覺得無聊。

《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

《我們愛科學》讀后感三

現(xiàn)在科學技術發(fā)展非?,我們小學生對科普知識的認識漸漸變少。今天,我看了《我們愛科學》這本科普書,感覺受益非淺。

這本書里講了關于八音盒、植物和別的各種各樣的科學知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個是英國的哈雪六號,它像一輛休閑車,幾個安裝著滑雪板的支架,可以讓考察站在冰上走,這樣就可以防止因水動而站點變換。

第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風能的考察站。這樣可以節(jié)約能源,而且更加環(huán)保。

第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統(tǒng),可以把站下面的雪吸收掉,以免被雪掩埋。

這些科普知識都是我們日常生活中所要了解的。從第一盞電燈發(fā)出光亮,從第一朵蘑菇云緩緩升起,科技就在突飛猛進地發(fā)展。

我讀了這本書后,知道了更多的科普知識,了解了更多的科學知識。只要能多知道一些科學知識,我就會興奮不已。同時,我也感受到了科學帶給我們的魅力。

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