幼兒園的工作與娛樂(lè)和孩子一起畫(huà)畫(huà)讀后感

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《幼兒園的工作與娛樂(lè)》《和孩子一起畫(huà)畫(huà)》讀后感

很高興在2015喆媽公益閱讀終年終回顧:“金鑰匙在行動(dòng)”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚愔蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)。我收到的是漓江出版社的《幼兒園的工作與娛樂(lè)》《和孩子一起畫(huà)畫(huà)》兩本書(shū)。這兩本書(shū)的開(kāi)本不算大,這兩本書(shū)都是由德國(guó)的弗萊婭·雅福克所蓍,作者長(zhǎng)期在德國(guó)羅伊特林根市華德福幼兒園工作的老師。本書(shū)記錄了德國(guó)華德福教育的經(jīng)典所在,是國(guó)內(nèi)第一套直接從德語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的書(shū),作者系統(tǒng)地介紹了華德福幼兒教育實(shí)踐的叢書(shū),是出版社送給父母和幼兒老師的最好禮物,

先說(shuō)說(shuō)《和孩子一起畫(huà)畫(huà)》這本書(shū)很適合我這樣沒(méi)有畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)的媽媽來(lái)學(xué)習(xí),最近的天氣不是下雨,就是霧霾不能多在室外活動(dòng),剛好收到這本《和孩子一起畫(huà)畫(huà)》書(shū),于是我們就照著書(shū)上的步驟來(lái)畫(huà)畫(huà)了。

首先是彩色蠟塊畫(huà),我們暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)材料,于是我們選擇了用油畫(huà)棒,畫(huà)西瓜,先用綠色的油畫(huà)棒橫握住,畫(huà)一條綠帶,然后再用紅色的油畫(huà)棒豎握,在綠色的外面畫(huà)弧線,再用黑色的油畫(huà)筆在綠色上點(diǎn)幾下,這樣一塊切開(kāi)的西瓜就畫(huà)出來(lái)了。是不是很好學(xué)啊!

家長(zhǎng)要關(guān)注孩子畫(huà)畫(huà)的過(guò)程,同時(shí)也要最大限度地去辨認(rèn)孩子的畫(huà),問(wèn)問(wèn)孩子畫(huà)了什么,最好能給孩子的畫(huà)做一個(gè)記錄。

作者強(qiáng)調(diào)不提倡給孩子看或讓他們模仿擬人的動(dòng)物畫(huà)。也就是不要給很小的孩子先入為主地確定一些固定的模式來(lái)畫(huà)畫(huà)(比如卡通畫(huà))。

書(shū)中還介紹了用濕水彩繪畫(huà)和用植物顏料來(lái)繪畫(huà)兩種方法。(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))我和孩子也的準(zhǔn)備去試試畫(huà),真的都很實(shí)用和容易操作,為了孩子的美好明天,請(qǐng)家長(zhǎng)把這套書(shū)帶回家吧。

再說(shuō)說(shuō)《幼兒園的工作與娛樂(lè)》,這本書(shū)雖然書(shū)的開(kāi)本不大,但翻看起來(lái)還是很方便的。封面和封底都是以綠色為主的書(shū),給人的感覺(jué)很親切。書(shū)中的每個(gè)小孩都是不一樣,孩子從出生到7歲之前,都是模仿和學(xué)習(xí)的階段,他們從身體的各個(gè)器官發(fā)育完整階段開(kāi)始,孩子最熟悉的就是自己的身體,能將自己的手腳五官運(yùn)用自如。父母從孩子出生以來(lái)就是孩子的第一任老師。孩子就是一張白紙,你給他什么顏色,他就圖什么顏色。孩子模仿最多的就是自己的父母,其次就是老師。

華德福幼兒園給孩子們成人所做的事情讓孩子們來(lái)體驗(yàn):雕刻,縫縫補(bǔ)補(bǔ)等等,使孩子在無(wú)意識(shí)中尋找到自己成長(zhǎng)中所需要的東西。我們經(jīng)常說(shuō)孩子的東西都是寶貝,有時(shí)我不小心拿走一張紙,兒子就和我急,原來(lái)那是他的恐龍蛋。孩子會(huì)把一個(gè)自己做的線團(tuán)說(shuō)成是做了一只小鳥(niǎo),而了我的孩子又把線團(tuán)說(shuō)成是小羊。通過(guò)這樣的縫制讓孩子達(dá)到心靈手巧,鍛煉孩子的毅力,使孩子的總體規(guī)劃能力也得到練習(xí)。

雖然書(shū)一共只有一百二十多頁(yè),可細(xì)讀內(nèi)容卻發(fā)現(xiàn),這本書(shū)要慢慢讀,要用心去品才行。作為家長(zhǎng)要弄清楚孩子在每一個(gè)成長(zhǎng)階段的特點(diǎn),在游戲中引導(dǎo)孩子,使孩子能與周?chē)沫h(huán)境和諧相處。

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