《低智商社會(huì)》讀后感
曹璐
縱觀大前研一先生的《低智商社會(huì)》全書，感覺(jué)言辭激烈，有點(diǎn)兒憤青的味道。正因?yàn)榭吹絿?guó)家日益墮落，存在許多問(wèn)題卻沒(méi)有人關(guān)注，細(xì)思恐極，才十分憂心�！盀槭裁囱劾锍：瑴I水，因?yàn)閻?ài)這片土地愛(ài)得深沉�！钡潜緯�是有一定借鑒意思，給讀者提供了思考方向。以下是本人對(duì)于《低智商社會(huì)》提及的關(guān)于媒體傳播問(wèn)題的個(gè)人觀點(diǎn)。
大眾媒體有報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)。目前，電視仍是廣大民眾接受信息、休閑娛樂(lè)的主流。新興的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展勢(shì)頭猛烈。僅從電視和網(wǎng)絡(luò)提些拙見(jiàn)。
“電視進(jìn)行惡意炒作，媒體誤導(dǎo)了民眾。電視上盡是些猜謎和笑話之類的節(jié)目，觀眾沉浸在這種環(huán)境中，想不失去思考的能力都很難。”（引自《低智商社會(huì)》前言）結(jié)合中國(guó)的現(xiàn)狀，電視上充斥著相親節(jié)目�！斗钦\(chéng)勿擾》在開播初期收視率非常高，也就是說(shuō)受眾數(shù)量很大。一方面該節(jié)目為廣大單身男女提供平臺(tái)展現(xiàn)自己，幫助他們解決終身大事；另一方面觀眾在觀看各式各樣的人展現(xiàn)自我時(shí)身心得到娛樂(lè)。隨后相親節(jié)目在浙江臺(tái)、東方衛(wèi)視、遼寧臺(tái)，甚至地方臺(tái)相繼出現(xiàn)，造成濫觴。這類沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的節(jié)目，僅供觀眾消遣娛樂(lè)，看完笑笑便過(guò)去了，然而收視率很好，表明許多觀眾沉浸其中。世人皆想過(guò)每天可以哈哈大笑的安逸生活，所以這種節(jié)目恰巧正中大眾“溫水煮青蛙的心態(tài)”。嚴(yán)肅的新聞節(jié)目，往往直逼社會(huì)存在的棘手問(wèn)題，不愿思考解決的青蛙們當(dāng)然頭疼。
從上面的例子可以看出：的確媒體有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)了民眾。“從事媒體工作的人進(jìn)行的一切報(bào)道基準(zhǔn)就是”大眾只喜歡簡(jiǎn)單的報(bào)道”（引自《低智商社會(huì)》P165）適于大眾接受的東西力求通俗簡(jiǎn)單，這是傳播的要求，因?yàn)榇蟊娙藬?shù)廣泛而且層次各異，選取簡(jiǎn)單的東西能讓擁有各個(gè)教育程度的人都能接受。類似“木桶效應(yīng)”，最短的木板決定桶里的水位。大眾喜歡的東西必定利潤(rùn)高，因?yàn)槭鼙娒鎻V，然而流行的并不等于大眾。知識(shí)問(wèn)答型節(jié)目也是電視節(jié)目中的王牌。比如《開心辭典》、《一站到底》、《芝麻開門》�！吨袊�(guó)漢字聽寫大賽》《百家講壇》等關(guān)注國(guó)學(xué)的節(jié)目也不少。(m.mrnum.Com)這類節(jié)目則面向受教育程度高一些的大眾了。借鑒韓國(guó)電視臺(tái)的做法將電視節(jié)目分級(jí)，限定年齡收看各類節(jié)目的做法，可以保證尚未形成完善判斷力的未成年不受垃圾節(jié)目的荼毒。但最關(guān)鍵的在于促使成年人學(xué)會(huì)選擇有益的東西，勤于思考。
1994年中國(guó)開始引入互聯(lián)網(wǎng)，90后可以算作“網(wǎng)絡(luò)一代”。時(shí)至今日，90后成長(zhǎng)為20歲左右的年輕人，握著人類發(fā)展的“接力棒”成為社會(huì)的主力軍。“隨著信息化社會(huì)的高度發(fā)展，人們對(duì)手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的依賴越來(lái)越高。在這種情況下，年輕人的思考力和交流能力而臨日下降�！保ㄒ浴兜椭巧躺鐣�(huì)》前言）
信息量的高度爆炸，致使人們每天都能接觸到新的事物，比先人更加了解這個(gè)社會(huì)�！暗厍虼濉弊屆繒r(shí)每刻發(fā)生的事情全球共同分享。但是人腦畢竟有限，每天上一下網(wǎng)絡(luò)，信息撲面而來(lái)，關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)并沒(méi)有記住什么，只是單純殺死了不少時(shí)間。大腦篩選提煉信息就需要不少時(shí)間和精力，思考就只能靠邊站了。各方言論也全部在互聯(lián)網(wǎng)上呈現(xiàn)，對(duì)事物好奇敏感的年輕人，閱歷不深，很容易輕信別人的想法。在“昆明事件”剛發(fā)生沒(méi)多久后，就有唯恐天下不亂的人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了新疆語(yǔ)教學(xué)，名為下次不用怕了，學(xué)會(huì)了都是自己人。而實(shí)則那些新疆話全是臟話�？只琶媲埃瑏�(lái)不及思考，不少人在未經(jīng)查實(shí)的情況下瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)了這條假消息。
“你永遠(yuǎn)不知道躲在電腦背后的是條狗”則貼切得形容了人們可以隱藏自己所有的個(gè)人信息，在網(wǎng)絡(luò)上塑造自己想要的形象。信息傳輸需要一定時(shí)間，在回復(fù)別人前可以在將話語(yǔ)心里百轉(zhuǎn)千回。相比面對(duì)面交流，蒼白的文字無(wú)法顯示雙方的語(yǔ)氣、表情。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上的信息呈碎片化，一百多字的微博是無(wú)法將一個(gè)人全部的想法完整表達(dá)。等待上菜的間隙，朋友間各玩各的的手機(jī)，而不愿跟近在咫尺的人交流。年輕人已經(jīng)習(xí)慣了戴上自己的面具，互發(fā)簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，在網(wǎng)絡(luò)上造成一片繁華熱鬧之景。缺少面對(duì)面的交流的經(jīng)驗(yàn)，所以交流能力下降也有據(jù)可依。
那么網(wǎng)絡(luò)是否破壞了人性呢，文中說(shuō)到“由于人們陷入了過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)和郵件的狀態(tài)中，人的交流能力因此顯著退化，形成了以自我為中心的人格特點(diǎn)”，“甚至有些人對(duì)自殺網(wǎng)站產(chǎn)生了依賴感，人類心理的陰暗面被大幅度激活了”。（引自《低智商社會(huì)》P151）另一方面的網(wǎng)絡(luò)危害論的觀點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)“導(dǎo)致了智商的衰退”。比如，我要完成一篇關(guān)于《低智商社會(huì)》的讀后感，我甚至可以輕松得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)復(fù)制粘貼完成而不必絞盡腦汁思考。于是大家的思想慢慢都是克隆出來(lái)的，沒(méi)有創(chuàng)新，失去自我。各種媒體信息的相互交換共享的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是提高集體智商不可或缺的工具，所以正確利用網(wǎng)絡(luò)，辨別是非才是正道。
就中國(guó)而言，最近看到關(guān)于馬航失的各種新聞。微博上有個(gè)這樣的段子，附上各個(gè)國(guó)家報(bào)紙的新聞?lì)^條（除中國(guó)之外其他報(bào)紙的頭版頭條全為馬航），評(píng)論說(shuō)，“3月25日世界各國(guó)報(bào)紙的頭版～你會(huì)錯(cuò)覺(jué)MH370根本與中國(guó)無(wú)關(guān)，而《人民日?qǐng)?bào)》也肯定與人民無(wú)關(guān)，人民政府當(dāng)然也是最與人民無(wú)關(guān)的了�！鞭D(zhuǎn)發(fā)已過(guò)700，其實(shí)當(dāng)日4版要聞就有馬航事件的新聞，博主是斷章取義罷了，導(dǎo)致跟帖的人陷入自黑與反自黑的怪圈。這種怪圈在中國(guó)常有，因?yàn)橥ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)，別人不知道你是誰(shuí)，總覺(jué)得自己可以肆無(wú)忌憚謾罵制造輿論，偏偏就會(huì)有人相信這些謬論。有時(shí)候真的不知道人類是沒(méi)了分辨是非的能力，還是“標(biāo)新立異”。
低智商慢慢由個(gè)人演變?yōu)榧w的低智商社會(huì)，我想大前研一先生也是想喚醒起大多數(shù)的覺(jué)醒，人一定要學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)和批判。
